...就像...似的，就像...似的，就像...似的。写一句话。求学霸帮忙，谢谢！
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-28
请用，像和似的造一句话，照样子写句子，？请学霸们帮忙，谢谢了，急
香蕉就像小船似的，雨伞就像蘑菇似的，老师就像妈妈似的。
秋天到了，树上的柿子就像一个个红灯笼似的，红红的苹果就像小孩红彤彤的脸似的，随风摇摆的高粱穗就像大姑娘羞红了脸似的。
天边的云朵就像柔柔的棉花糖似的，就像一群绵羊似的，就像是纯洁的心灵似的
白云就像棉花似的，就想狮子似的，就像绵羊似的。
仿写句子:花开了,就像花睡醒似的;虫子叫了,就像...
答：1、花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像虫子唱响了大自然的赞歌；水流淌了，就像水欢快地前进脚步！2、雨下了，就像雨在飞奔似的。鱼游了，就像鱼入了水似的。树摇了，就像树在招手似的。运用了拟人的修辞手法。
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子...
答：仿写句子写一个排比、拟人句如下：星隐了，就像睡去了似的。蝶飞了，就像在花园遛似的。鸟儿叫了，就像鸟儿在唱歌似的。排比句中一般使用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。拟人句把某件...
仿写“花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就...
答：仿写拟人句为：草黄了，就像失色了似的。花谢了，就像去人间游历似的。果熟了，就像娃娃在害羞似的。该句中将草、花、果子进行拟人修辞写法，从而突出秋天的变化。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
用就像……似的,就像……似的造句
答：天上的云像一只只绵羊,在嬉戏;又像一朵朵白色的花,就要绽开似的.妈妈的笑像春天的第一缕阳光,又像夏天湖面上微波泛起的涟漪似的,让我如醉如痴.天上的晚霞,像盛开的玫瑰花,又像女孩泛红的脸似的,.
仿写“花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就...
答：仿写为：星隐了，就像睡去了似的。蝶飞了，就像在花园遛似的。鸟儿叫了，就像鸟儿在唱歌似的。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及...
用3个“就像……似的”造句。
答：苍蝇叫了，就像传递信息似的。小鸟在树上叫，就像唱歌似的。柳树在河边，就像辫子似的
用三个就像写排比句
答：1.天上下雨了，就像天空哭了似的；天空打雷了，就像天空在打鼓似的；天空出彩虹了，就像天空笑了似的。2.她睡着了，就像一片安详的白云。他发怒了，就像一头暴烈的雄狮！她笑了，就像风中开放的桃花那么可爱。3.天上一闪一闪的星星，就像小孩天真无邪的眼睛看着我们；就像一颗颗火星，照亮我们前方的路；...
用 就像…似地……就像…似地……就像…似地… 造一句话
答：春天的花就像化妆似地，多姿多彩。就像人间的奇葩似地，非常出众。就像在互斗婵娟似地，齐放而争艳。应该是要连成一句吧
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就。像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫...
答：结构相同或相似的句子或成分组合成一个句子的一 种修辞手法。拟人是将事物赋于人的行为、情感的一种修辞手法，且能够使句子更加生动。花开了、鸟飞了、虫子叫了，涉及了排比的修辞手法。就像...、就像...、就像...，这连续的三个词语，运用了拟人的修辞手法。
用什么像什么似的什么造句
答：1、正月十五的月亮就像明镜似的，照得大地一片光明。2、她一天到晚都在唠唠叨叨，像是被人招惹了似的。3、其实，她的心里就跟明镜似的，她是在故意装糊涂。4、有些人总是抱怨这样的日子过得太慢，就像坐牢似的。5、小薇就像着了魔似的满大街乱跑。6、他现在就像过大街的老鼠似的，被人追着打。7...
天像一面镜子，照出世间百态，似曾相识，却又看不透红尘！
你慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域.(语文老师）
您妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂. (语文老师)
香蕉就像小船似的，雨伞就像蘑菇似的，老师就像妈妈似的。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。
比喻的作用
1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。
香蕉就像小船似的，雨伞就像蘑菇似的，老师就像妈妈似的。
秋天到了，树上的柿子就像一个个红灯笼似的，红红的苹果就像小孩红彤彤的脸似的，随风摇摆的高粱穗就像大姑娘羞红了脸似的。
天边的云朵就像柔柔的棉花糖似的，就像一群绵羊似的，就像是纯洁的心灵似的
白云就像棉花似的，就想狮子似的，就像绵羊似的。
答：1、花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像虫子唱响了大自然的赞歌；水流淌了，就像水欢快地前进脚步！2、雨下了，就像雨在飞奔似的。鱼游了，就像鱼入了水似的。树摇了，就像树在招手似的。运用了拟人的修辞手法。
答：仿写句子写一个排比、拟人句如下：星隐了，就像睡去了似的。蝶飞了，就像在花园遛似的。鸟儿叫了，就像鸟儿在唱歌似的。排比句中一般使用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。拟人句把某件...
答：仿写拟人句为：草黄了，就像失色了似的。花谢了，就像去人间游历似的。果熟了，就像娃娃在害羞似的。该句中将草、花、果子进行拟人修辞写法，从而突出秋天的变化。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
答：天上的云像一只只绵羊,在嬉戏;又像一朵朵白色的花,就要绽开似的.妈妈的笑像春天的第一缕阳光,又像夏天湖面上微波泛起的涟漪似的,让我如醉如痴.天上的晚霞,像盛开的玫瑰花,又像女孩泛红的脸似的,.
答：仿写为：星隐了，就像睡去了似的。蝶飞了，就像在花园遛似的。鸟儿叫了，就像鸟儿在唱歌似的。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及...
答：苍蝇叫了，就像传递信息似的。小鸟在树上叫，就像唱歌似的。柳树在河边，就像辫子似的
答：1.天上下雨了，就像天空哭了似的；天空打雷了，就像天空在打鼓似的；天空出彩虹了，就像天空笑了似的。2.她睡着了，就像一片安详的白云。他发怒了，就像一头暴烈的雄狮！她笑了，就像风中开放的桃花那么可爱。3.天上一闪一闪的星星，就像小孩天真无邪的眼睛看着我们；就像一颗颗火星，照亮我们前方的路；...
答：春天的花就像化妆似地，多姿多彩。就像人间的奇葩似地，非常出众。就像在互斗婵娟似地，齐放而争艳。应该是要连成一句吧
答：结构相同或相似的句子或成分组合成一个句子的一 种修辞手法。拟人是将事物赋于人的行为、情感的一种修辞手法，且能够使句子更加生动。花开了、鸟飞了、虫子叫了，涉及了排比的修辞手法。就像...、就像...、就像...，这连续的三个词语，运用了拟人的修辞手法。
答：1、正月十五的月亮就像明镜似的，照得大地一片光明。2、她一天到晚都在唠唠叨叨，像是被人招惹了似的。3、其实，她的心里就跟明镜似的，她是在故意装糊涂。4、有些人总是抱怨这样的日子过得太慢，就像坐牢似的。5、小薇就像着了魔似的满大街乱跑。6、他现在就像过大街的老鼠似的，被人追着打。7...
