教师面试有结构化吗？怎么答能得高分？
首先我们要具备的就是自信，调整好自己的心态，有这样一句话说到“我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽”，的确只有自己相信自己，才能够让考官为我们所动容。经常会碰到有考生说：“老师，我不会，我不敢说。”，我想说的是不要自己先否定自己，我们通过笔试进入面试环节，就说明我还是很不错的，而我们需要做的就是调整好自己的心态，心无旁骛的投入到备考当中，不能够为外在因素影响自己的心态，收拾好信心，从心出发。
其次就是自己的专业知识，一般面试考试都是试讲、说课的方式开展，有些地区还会有结构化问答，无论是哪种形式，最终考察的都是我们的专业素养，所以必须具备的就是我们的专业知识。若以试讲方式进行，我们从选题到制定目标以及活动过程都有适合幼儿的年龄发展特点。在试讲的过程中需要注意以下方面：第一就是作为幼儿老师所具有的亲和力，保持微笑，语言柔和，注意教姿教态，以幼儿为主体。第二就是重难点要突出，活动要围绕着目标进行展开，同样的就是要重难点突出，重点环节我多设置一两个环节帮助我完成重点，难点部分利用合适的教法学法，适当的多展开环节，从而突破重点。第三就是语言的运用要儿童化，生动化，避免使用成人化的语言。最后就是表现力要充足，一篇好的教案有时呈现出来的效果并不好，最主要的就是表现力还不够，所以要不断提升自己的表现力。说课呢就是在写完一篇教案的基础上还要加进去理论基础，为什么设计本次教学活动，怎么教，要达到什么教学目标，怎么去做，所以这就需要我们掌握相关的理论知识以及一些法律法规政策，尤其是《纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》。关于说课稿的撰写我们需注意的就是理论依据不可生搬硬套，有理可依，衔接自然，不能够纯粹的是为了有理论依据就搬上来用。这些大致是关于说课试讲中我们应注意的问题，过硬的专业知识素养对我们来说尤为重要，以上可作为备考的一些小建议。
最后，面对考试中突发意外小情况也要保持良好的面试状态，比如说忘词了这时我们应该怎么办，尽量不要停下来，要保证自己的试讲说课能够完整流畅的进行，同时也不要因为一个小失误而影响整个面试的状态，觉得前面有一个地方没讲好，今天就完蛋了，结果声音越来越小，没底气了，不管过程如何要给考官呈现一个良好的状态。另外，考试的时候也要注意礼貌礼仪，中国自古就是礼仪之邦，礼仪礼貌必不可少，进门给考官问好，结束了说一句谢谢考官，一个小细节更能显示出作为老师的细心耐心。总而言之，面试就是面对面的交流，用心努力，最后祝愿各位考生都能够取得理想的成绩。
教师招聘的面试一般分为三个步骤，一是结构化，二是试讲或说课，三就是答辩，那我们的答辩只是占其中的三分之一，分值的比重也不是很大，那还需要我们认真的对待吗，当然，答案是肯定的，因为答辩是我们最后逆袭的可能，一个面试，若是前面两部分的表现很好的话，答辩打不好考官会认为前面的试讲是我们预先准备好的，那就不具有代表性啦，如果是前面没有讲好的话，那正好是我们逆袭的机会啊，在这最后的关头我们一定要奋力一播，取得一个比较好的面试成绩，下面我们来看一下答辩的基本流程及注意点。
答辩主要采用一问一答的形式，是面试考官对我们提出几个问题，看我们考生的当场的应变能力，通过考生的作答来判断考生对于本专业的理解以及考生的师德师风，以此来筛选合适的人才。答辩一般为5分钟，采用考官提问，考生思考，考生作答的形式，答辩的题型一般分为以下四个，教育评价与反思型，幼儿园专业知识型，幼儿园工作实践型，基础信息型，那这四种应该怎样作答呢，下面我们来结合历年考生应考经验来一一分析一下。
一、教育评价与反思型
一般这类答辩题型是建立在我们的试讲的基础上的，问的问题可能是这次活动的三维目标是什么，或者是你认为自己的这次教学活动有什么亮点，是否实现了自己的活动重难点。这一类的题目我们怎样就要求我们要把自己的教案牢记于心，在备课时我们的思考要有深度，教案一共分为几步骤;每一步骤都有什么样的作用;哪一步实现了哪一个目标，这些都是需要我们知道的。如我们的教案展开一共分为三大步骤，一是讲授新知，一般伴随着我们认知目标的实现，二是练习提高，在这里可以实现我们的技能目标，最后的巩固创新则可以实现情感目标，当然整体的思路没有这么死板，只要是三维目标都可以实现就可以了，一次，这一类型题目的作答要做到对教案的熟记于心。
二、幼儿园专业知识型
对于幼儿园的专业知识这一类题目的作答，对于我们刚刚考完笔试的考生来说一般是没有任何问题的，因为这一类的问题问的基本都是书本上的知识，如请说一下幼儿园游戏的基本特征，我相信每个人只要进面试的都能答上来，因为这是我们的备考重点，答案就是以下这几点，一是游戏是幼儿主动的自愿的活动，自主性是幼儿最本质的属性，还有游戏伴随着愉悦的情绪，游戏是在幼儿假想的情景中反应现实生活的，游戏没有社会实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富，这就是我们的答题要点，对于这一类答辩题有一个建议，那就是面试之前把我们的笔试知识再重新温习一遍，要是知识点真的就是忘记了，努力的在周边的知识点讲解，尽量往幼儿身上凑，是答题比较的完整也是可以的。
三、幼儿园工作实践型
对于工作实践考察的其实是我们教师在幼儿园授课中遇到的一些比较常见的问题，对问题的作答可以看出我们是不是真的适合做一个幼儿园老师，这些对于熟悉幼儿园在幼儿园当过老师的考生来说还是比较简单的，那要是一次都没有去过幼儿园，都不知道幼儿园都干些什么的考生，那我们也不需要着急，只需要熟读我们的法律文件，以纲要指南中对教师的要求来具体作答也是可以的。
四、基础信息型
这个问题问的是非常的简单的，如你的职业、专业、年龄，是否熟悉幼儿园是做些什么的等，每当考官问到类似的问题时，我们都会感觉到考官很亲切，还和我们聊家常，其实不是这样的，考官是想通过和我们的对话来了解我们的内心世界，其实是想看一个人到底适不适合当老师，只需要和他说上几句话就可以判断出来，所以对于这类问题的作答，我们需要围绕一个中心进行，那就是一切为了幼儿，如我喜欢孩子，我学习的专业就是幼儿专业，因为我觉得小孩是这个世界上最可爱的人，我为此在学习期间阅读过大量的专业书籍，这些都是必须的，掌握这个技巧，一切为了幼儿，为了一切的幼儿，为了幼儿的一切。下面我们列举以上四类的试题，看一下应该如何作答：
一、试题演练
通过这活动，你想让幼儿明白什么道理?(雪孩子)
雪孩子的这个小故事主要是讲了雪孩子帮助小白兔牺牲自己化为天上的云彩这个事情，全文的主旨重在描述小雪人的友爱与热情，重点是想让孩子们明白朋友之间应该相互帮助，乐于助人，启发孩子们美的情感，发展幼儿的亲社会行为，同时，五大领域相互渗透，语言领域的雪孩子也可以渗透到健康领域的安全层面，帮助幼儿树立自己在家不随意玩火的意识，建立幼儿的安全意识。
二、幼儿园专业知识
幼儿园环境创设的原则是什么?
经济性原则、安全性原则、幼儿参与原则、适宜性原则、环境与目标相一致的原则、开放性原则。
三、幼儿园工作实践型
如何做好幼小衔接工作?
一是幼儿入学前所应具备的素质培养：培养幼儿的独立性、自主性、规则意识和任务意识、人际交往能力，发展动作，增强体质;二是开展适应小学的活动：缩小与小学的差异程度，开展适应小学的活动，举行隆重的毕业典礼。
四、基础信息型
给你印象最深的，关于教育的名言警句是什么?
这句话是陈鹤琴先生说的，做中学，做中教，做中求进步，这句话一直深深的记在我心中，因为我们中国有句名言说的好，读万卷书，不如行万里路，不管我们想要明白什么，都是需要亲自去实践，亲自去做才可以的，国外一位教育家曾说过，看了我就忘记了，说了我就记住了，做了我就理解了，可见不管中外，做是非常重要的，现在我国的纲要指南一直都在要求我们要发展幼儿的创造力及动手能力，可见，若是没有真正的去做，没有亲身的实践，怎么可能理解呢，所以，这句名言一直是我教学的宗旨，发展幼儿的各项能力，从做中进行。
综上所述，我们在进行答辩内容设置的时候一定要明确相应的知识内容对我们自身发展的要求，之后再结合子领域的特点以及不同年龄班孩子的身心发展规律，对我们传达的内容加以适当的删减、更改或补充。只有通过这样细致入微的方式，我们在进行练习时，才会做到胸有成竹，将知识点融会贯通。同时，我们也希望大家可以通过自己的努力并结合系统的知识梳理，早日通过教师招聘考试，取得理想的成绩。
教师结构化到底考什么？
简而言之，是通过回答问题，对应试者综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织与协调能力、人际交往能力、自我情绪控制能力以及求职动机进行评价的过程。
教师结构化怎样答才能得高分呢？
首先，声音宏亮，展现出我们自信的一面是面试成功的第一步。
其次，逻辑清晰，有条理，内容充实是关键。
最后，细节决定成败，面试礼仪也非常重要。
答：教师面试有结构化面试和试讲两种。你问的是面试的问题，所以我谈谈我的经验。结构化面试考核考生的各个方面的的要素、能力和知识。想要拿到高分，需要清楚考试考核的内容。下图是我参加的结构化面试的成绩公布表，里面有详细的考核内容，比如仪表、语言表达能力，分析能力、举止等等。你可以参考一下考核内容...
答：如何亮出我的美?又如何叫醒考官的耳朵?这就是我们备考教师资格证考试结构化面试首先要思考的问题。那么我们一起来想象一下，如果我是考官，我喜欢什么样的答案?我会为什么样的考生打出高分?请把你的答案写下来，然后以这样的标准来要求自己。那么来和大家说说结构化面试中我们要注意的几个要点。1. ...
答：二、其实，教师结构化的试题并没有那么苛刻，难度也没有想象中那么大。首先，时间上，两道题五分钟，这就和国考省考的面试相比难度已经降低一半了。而且这五分钟是包括考官读题的时间，以及你思考的时间，如果正常来计算每道题的答题时间，正常情况下，只要答一分钟左右就可以，所以并不需要我们说太多...
答：教师资格证面试的环节有三个部分：5分钟结构化+10分钟试讲（说课不计分）+5分钟答辩 结构化面试会提问题，主要有课堂应急问题、人际关系问题、职业理念等问题 1.回答结构化题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。例题：1.学校把提高学生成绩作为首要目标，对不对?【答】第一，...
答：教师结构化面试题本及参考答案 1、你班学生王科平时学习不认真，沉湎于电视或网吧，你作为班主任该怎么办?【参考解答】(1)经常跟学生交流，了解学生的思想动态、目前的需要和兴趣，多与学生交流，引导学生处理好电视、网吧和学习的关系，讲清学生过多的迷恋电视和网吧的危害，提高学生的自控力。(2)培养...
答：6、退场。主考官宣布“请应试者退场”，由专门的工作人员护送应试者出工作单位，不允许该应试者回原来的休息室。7、计分审核。主考官从各考官手中收回《评分表》，交计分员计分。去掉最高分和最低分后，所得平均分为应试者面试分数，填入应试者结构化面试成绩汇总表。记分员、监督员、主考官依次在...
答：一、当结构化抽到不会答的时政问题时，我们可以去尝试关注题干中的关键词，然后把关键词拿出来进行解析和拓展。模板如下：各位考官，很抱歉，对于这个问题呢，我个人平时关注的比较少，但是我想结合自身日常的工作经验，简单的谈一谈我对这个事情这个词语的理解，（然后再结合教师发展以及关键词来进行拓展...
答：(3)要急着回答问题，主考官问完问题后，求职者可以考虑三五秒钟后再作回答，在回答面试题时，需要清晰表述自己的看法和情况，否则你一旦意识到自己语无伦次，会更紧张，结果导致面试难以取得应用的效果，所以切记，面试从头至尾声，讲话不急不慢，逻辑严密，条理清楚，让人信服。关于教师招聘面试的技巧和...
答：有些地区的教师招聘考试面试中，在试讲或者说课环节结束之后会增加一个答辩的环节，那么你知道如何答辩吗？面试中的答辩环节又是考察哪些内容呢？怎样才能在答辩中更受考官的青睐呢？今天我们看看河北远拓教育给你提供的以下几个技巧对您有没有帮助吧。一、什么是答辩？非结构化答辩是指教师招聘考试面试的...
答：”，我想说的是不要自己先否定自己，我们通过笔试进入面试环节，就说明我还是很不错的，而我们需要做的就是调整好自己的心态，心无旁骛的投入到备考当中，不能够为外在因素影响自己的心态，收拾好信心，从心出发。其次就是自己的专业知识，一般面试考试都是试讲、说课的方式开展，有些地区还会有结构化...
