一年级小学生学画画，较适合哪些内容？

三年级写意国画，4~5水分，6~初素描·油画·水彩

适合画一些简单的花草树木人和鸟，蓝天白云等。

我看过一年级的小朋友画画的，一般都画这些，画起来看着也很歪歪曲曲的挺好玩，一年级的小朋友其实一般只会画一些简单的线条，而这些东西的线条最简单，也有利于培养他们对自然对生活的热爱，因为大多都是色彩很不错的，很能刺激孩子的五官的东西。

你画蓝天白云的时候，云朵真的很简单，就一个圈就可以了，旁边涂上蓝色再加一个蛋黄似的大太阳，圆形的太阳的脸，三角形组成的边框，多简单，感觉还有利于帮助他们对几何图形的人睡，比如什么是圆，什么是三角形，你看那些树，也是三角形和下面一个四边形组成的。

除此之外，这些东西也很能让孩子主动的积极的学习，因为蓝色的，红色的，花花绿绿的，孩子都很喜欢。

 第一种：水果。我觉得这个是非常适合一年级的学生去画的。因为我们每天都在吃水果，见得也比较多，对于耗子来说也是比较熟悉的，不是陌生的。而且对于孩子来说也是个小思考题。你可以对孩子说，画出你最喜欢吃的水果，这样可以开动孩子的思考力和想象力，然后发挥自己的想象力画出自己的喜欢水果，然后你再拿出真是的水果和孩子画的水果做出对比，这样不仅加深了孩子的印象，还提高了孩子的想象力。

  第二种：家庭画。你可以让孩子画出自己家庭成员，比如爸爸妈妈，爷爷奶奶。让孩子发挥自己的想象力，去画出自己亲爱的家人。这样可以增加和孩子的的感情。

  第三种：几何图形画。一般来说这是基础，对孩子来说，孩子可以从画这些图形，能够很好的认识这些图形，可以很好的为以后奠定数学基础，而且这些几何画也是比较简单的可以作为画画的基础让孩子画，通过一些简单的图形来慢慢的打开孩子画画的兴趣。

  第四种：花草画。你可以在周六周天的时候代孩子去公园玩，让他看一些花草树木，然后让他画下来，因为是一年级的孩子，对于这些画你就不要太严格了，你可以指导他。比如水彩画，可以指导水彩画的颜色。或者是郊游，你可以让孩子画出他郊游是所看到的东西。

  第五种：小动物。你可以给孩子买本那种建议的画本，就是一张图片然后后边就跟着一张画纸。免疫本小动物的扔孩子学着画，这样还可以让孩子认识更多的小动物。

我认为应该偏卡通动漫，线条越简单越好，不宜过于复杂，线条越多越容易限制住小孩子的思维，放的越开越好。

天马行空也好，不要过于用一些画画的技巧类框住你的美孩子，这个年纪的孩子我认为只需要了解手上的工具是用来干什么的就好，没有必要说要画的多好看，多整洁。

现在孩子的想象力最为丰富，看到的世界也与常人不一样，所画的东西也有所不同，所以尽量让他们自由发挥。

我认为一开始可以画一些简笔画，从身边见到的事物入手，让他自己画出自己记忆里的事物，但是让他用尽量少的线条来画出来，不能乱涂乱画。

画画用色彩的话，尽量让她们先画画填色本，小孩子其实也有一定的审美，只要画的觉得很好看，才会继续画画，所以得做一些前期训练，让她知道色彩的美丽。

但是千万不要把自己看到的固有的颜色来修改掉孩子的眼中的世界，像天空一定要蓝色的，小草一定是绿的这些。让他画出自己眼中的世界，然后在带他看看现实中的事物，一步步引导，不要一下子就加入自己的观念。

我认为最好也不要送去美术班去学画画，因为那里的老师一般都是她画什么，让孩子跟着画一步，看起来画面简洁，却失去了自己的思考，这样不如让孩子自由发挥更为有意义。

一般画画也就分为素描、速写、色彩，都比较偏向写实，虽然经过一定的培训都能画出来，但是比较死板。

所以我认为小孩子就应该去画自己喜欢的事物。然后等能理解了，在一步步引导他画画的技巧

一般来说儿童画还是比较合适的，比起素描，油画，水粉，这些接触的还是有点早的呢。

就儿童画来说，儿童画的内容也有很多。这时候一年级的小学生，身心智力都是在发展阶段，这是时候他们的想象力尤其丰富。而这个时候教一年级的小学生学画画，更多是培育他们的兴趣，兴趣是学习的老师，小学生对画画有兴趣了，他们才会学的更好。

对于教这个时候的小学生，得让学生勇敢拿起画笔，让他们发挥自己的想象力。可以让他们画画身边的事物，人，也可以让他们天马行空的的画他们自己想画的。也可以尝试多种形式，比如试着用身边的东西去拼贴一张画比如彩纸，报纸什么的。其实更多的是不要去限制住小学生的想法，我觉得小学生用稚嫩的手拿起画笔画画，本身就是一件很棒的事情，小朋友天马行空的想法，抽象的的画面，是他们童心的体现。我们大人往往应该支持他们。