那 这 哪你们讲普通话时都是怎样说的呢
《普通话与方言》作者：吴晓铃、侯宝林
表演者，侯宝林、郭启儒
甲：您说相声也常说北京话吗？
乙：哎，干嘛常说北京话呀！我们说相声就得说北京话呀！
甲：哎！那可不对。
乙：怎么？
甲：你应该说普通话呀！
乙：普通话不就是北京话吗？
甲：错了不是。
乙：怎么？
甲：北京话是北京话，普通话是普通话。
乙：噢！这还不一样哪！
甲：哎，现在推广普通话。
乙：是。
甲：它是以北京话为基础方言。
乙：噢。
甲：以北京音乐为标准音。
乙：这我还不太明白呢！
甲：这你不太明白呢！
乙：不明白。
甲：这你得好好学！你看说普通话的好处大了，因为现在有山南的，海北的，各处的人在一起工作，如果都用方言那就不好懂了，都用普通话就彼此都能懂。
乙：噢！是喽。
甲：您比如说这么一句话吧——
乙：什么话呢？
甲：用普通话说就好懂了：“你看这是什么？”
乙：这句话就是普通话？
甲：哎，你要用北京话就跟这个不一样了。
乙：北京话怎么说呢？
甲：“你瞜(lōu)瞜这（zhei）是什么？”
乙：噢，瞜瞜。
甲：瞜瞜这（zhei）是什么？普通话说：“这是什么？”是不是啊？
乙：是是，就在字正。
甲：哎你要到天津这句话就变了。
乙：天津话怎么说？
甲：“你看看这(jiè) 是(sì) 嘛(mar) ？”
乙：哎！这是天津话。
甲：是吧？
乙：哎！
甲：到上海话，又不同了。
乙：上海话又怎么说哪？
甲：你看看这是什么？
乙：这啊？
甲：“你（nong）看(kuī)看(kuī)这 (di)是(ge)什么(sa me zi)?”
乙：这这句话我就不懂。
甲：也是这个意思啊：“你看看这是什么？”
乙：噢，也是这个意思。
甲：对吧。
乙：噢。
甲：要是到我们家乡，这句话又变味了。
乙：您什么地方的？
甲：沧县。
乙：沧县？
甲：沧州嘛！
乙：这句话怎么说哪？
甲：“你瞅瞅这是什么（me）呀？”
乙：噢，这是沧州话。
甲：你要到福建省福州，跟这又不同了。
乙：是啊！
甲：那更不好懂了。
乙：福建话这句怎么说哪？
甲：“你（lu）看(kan)这(zui)是(sai)什么(nao)？”
乙：这句话我更听不懂了。
甲：所以呀，大家都学普通话有好处呀！
乙：是喽。
甲：普通话跟北京话区别不大。
乙：噢！
甲：你要学普通话常听相声有好处。
乙：就能够学普通话。
甲：哎。相声它不是北京话吗？
乙：是啊！
甲：它就是儿化韵多。
乙：噢！儿化韵
甲：这是最大的区别。普通话说“今天”，“明天”，“后天”。
乙：对啊。
甲：北京话那就不这样了。
乙：怎么说哪？
甲：“今儿(jīer)”，“明儿(miáer)”，“后儿(hòur)”。
乙：对！
甲：没事儿出门儿，遛弯儿，买根冰棍儿。
乙：噢，这是儿化韵。
甲：哎！你看这儿化韵也有它的好处。
乙：那有什么好处啊？
甲：你要写在字上你写“冰棍”，可是你要说话哪，就得说“冰棍儿”。
乙：啊！冰棍儿。
甲：冰棍儿，它区别词意：冰棍儿，它加这个儿化叫你听这东西不大。
乙：噢！就是小意思。
甲：“哎！您瞧，天热呀！来棵冰棍儿。”
乙：哎。
甲：来根冰棍儿。这样听着好听，你要不用儿化韵，听着多可怕呀！“今天热啊！你来棵冰棍。”
乙：嗬！
甲：冰棍哪！
乙：那得多大呀！
甲：说的是哪。四人扛着吃？
乙：那怎么吃啊！
甲：是不是？
乙：对！
甲：它能够区别词意。
乙：是喽。
甲：多是用在爱称上。
乙：噢！
甲：用这个儿化。
乙：怎么？
甲：我们看一小孩儿，哎，你看这个小孩儿多好啊，长得跟花儿似的。
乙：夸这个小孩儿。
甲：“你看这小孩儿长得跟花似的。”
乙：对。
甲：他都用儿化。你要不用儿化哪，这意思就差了。
乙：是吗？
甲：哎，你看这个小孩长得跟花似的。
乙：花似的？
甲：“你看这个小孩长得跟花似的。”那孩儿长得跟麻雷子似的，再来一个跟二踢脚似的。
乙：好家伙！这儿放鞭炮哪！
甲：是不是？
乙：啊。
甲：所以说儿化韵有它的好处。
乙：是。
甲：也不能够是话都用儿化韵。
乙：是吗？
甲：你看北京话它就有这一点。
乙：是喽。
甲：儿化韵的地方太多。
乙：噢。
甲：还有重叠儿化哪？
乙：怎么叫做重叠儿化哪？
甲：“胖胖儿的，瘦瘦儿的，忙忙儿的，快快儿的，轻轻儿的。”这都是重叠儿化。
乙：噢，是了。
甲：两个字儿一样，下边加个儿。
乙：噢，这叫重叠儿化。
甲：“这人胖胖儿的，那人瘦瘦的，唉，你去一趟快快儿的。唉！轻轻儿的。”是不是重叠儿化。
乙：是了。
甲：不用儿话不好听：“这人胖胖的，那人瘦瘦的，你快快的，你慢慢的。”
乙：这么说倒是不好听。
甲：北京话可也有这么说的。
乙：还有这么说的哪？
甲：那是大人对小孩儿。
乙：噢。
甲：小孩儿刚一周多，一岁多点儿。
乙：是是。
甲：大人为教他说话。
乙：嗯。
甲：哄孩子这么说。
乙：是啊。
甲：“慢慢走。”
乙：噢。
甲“我带你上街街。”
乙：嗯。
甲：“叫叔叔，叫姑姑。”
乙：对。
甲：“叫妈妈。带帽帽，穿袜袜，我带你去买肉肉。”
乙：哎，是这么说。
甲：“吃饺饺，买包包。”
乙：嗯。
甲：包子饺子，什么饺饺、包包啊，哄小孩儿。
乙：是喽。
甲：对大人没那么说的。
乙：对大人没有这么说的。
甲：那当然了，我跟你说话：“郭先生，没事儿啊？”
乙：没事。
甲：“咱们出去遛个弯儿。”
乙：走哇。
甲：“我请您吃饭。”
乙：好。
甲：“咱们吃包子，要不然吃饺子。”
乙：好。
甲“你戴帽子，咱们走。”这好听啊！要是照着哄孩子那样，你能满意吗？“郭先生，没事啊？”
乙：没事啊。
甲：“我带你出去遛遛。”
乙：啊。
甲：“我请你吃包包。”
乙：噢。
甲：“给你买饺饺。你戴上帽帽。”
乙：这好嘛，这么说我成傻子啦！
甲：就说是啊，是吧？
乙：嗯。
甲：这是儿化韵。
乙：是了。
甲：所以学普通话的时候，注意北京话的儿化韵。
乙：是是。
甲：您要听相声学普通话，千万得注意，有的演员爱用方言、土语。
乙：噢，土话啊。
甲：啊。
乙：这个土语说起来也就本地方懂。
甲：哎，离开那地方人家就不懂了，外埠人不大懂。
乙：对。
甲：是吧？
乙：哎。
甲：并且也不好写。
乙：噢，写也没法写。
甲：那属于老北京话。
乙：噢。
甲：您比如说普通话，这两句话挺好懂：“哎，郭先生，昨天我去看你，你没在，我等了很久你也没回来，后来我就走了。”
乙：噢。
甲：你看这话好懂吧？
乙：这话好懂。
甲：“昨天我去看你，等了很久，你也没回来，我就走了。”谁都懂。
乙：是啊。
甲：你要用北京的方言，大部分人不懂。
乙：那怎么说？
甲：“嘿，昨儿我瞜你去了。”
乙：瞜我去了！
甲：“我一瞜你蹎(diān)儿啦。”
乙：我蹎儿——好嘛！
甲：“溜溜儿等你半天儿，压根儿你也没回来，我一瞧褶（zhě)子了。”
乙：嗯。
甲：“我就撒丫子了。”
乙：撒丫子呀！
附注：
【瞜】北京土话，看的意思。
【蹎】走。也引申“小跑”。
【溜溜】足足、整整的意思。
【褶子】1.发生意外。2.事败。
【撒丫子】撒，指拔腿；丫子指脚。
甲：诸位领导老师乙：亲爱的同学们齐：大家晚上好！甲：今天上报告厅来乙：啊！甲：是来给大家说段相声乙：可不是嘛，要是吃饭就上食堂啦。甲：我们的相声名字叫《普通话》。乙：是这么个名儿。甲：什么是普通话呢？乙：听她给您解释解释。甲：普通话啊！！乙：啊！甲：有这么大，皮薄馅多，咬一口一嘴油……乙：去！你这是小笼包子吧！甲：对对！！要说这小笼包子啊！那是真好吃！咬一口，一嘴油……乙：甭咬啦！！！象话嘛你！咱们今天说的是普通话。甲：我是在说普通话啊！乙：怎么回事？甲：你……敢说我刚才说的是地方言？乙：骇，这么个普通话啊！我的意思啊，您得大伙解释解释！甲：用得了解释吗？现场除了你这么笨的……都知道！不要以为自己不知道的，别人也就不知道。所 谓知之为知之，不知为不知。啊！你都知道什么呀？外表美丽有什么用！讲过多少次，啊，谦虚使人进步，骄傲使人落后！啊！我之所以没有正面解释什么是普通话，是因为我不知道吗？乙：（垂头不语）甲：是因为我为人谦虚谨慎。所谓普通话，啊，（背手）就是普普通通说话。乙：啊？这不望文生义吗！甲：这是不对的！乙：你吓我一跳！甲：给你一个机会表现一下。告诉大家什么是普通话。乙：哦！（怯生地）普通话就是“以北京语言为标准，以北方为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。我说得对吗？甲：啊对！你说得很好嘛。知错就改还是好同志嘛！啊，普通话是……这个……啊啊就共同语。乙：啊！甲：二者！普通话的发音要规范。乙：没错。甲：我们都用嘴说话。乙：多新鲜，用鼻子……那是打呼噜！甲：可是我们中有极个别的女同学有着不良的发声习惯。乙：怎么不良习惯啊？甲：为了显得乖巧、可爱、讨人喜欢，不好好说话！乙：哦，都怎么说的甲：有男生夸你长得漂亮，你怎么回答？乙：当然是要说“谢谢”了啊！甲：到他们这变味了！乙：怎么说？甲：SIE SIE ！乙：SIE SIE？甲：显得可爱，小鸟依人啊！乙：是嘛？甲：还有就是滥用双音节词！乙：哦，什么是双音节词呢？甲：你像爸爸、妈妈、爷爷、奶奶这都是双音节词。乙：哦，都怎么个滥用法呢？甲：我们管那咬一口一嘴油那叫什么？乙：小笼包啊甲：她们管它叫“小笼包包”。乙：改成日本菜了啊。甲：我们管那两头尖，当不间宽那吃的叫什么？乙：饺子啊甲：她们叫“饺饺”乙：这能听懂吗？甲：你甭管听懂不听懂，说出来音节明朗、音调柔和、就是好听讨人喜欢。乙：这我不信，这是人家的语言风格。甲：不信咱俩给大伙学学！乙：怎么学甲：你就是那追我的男生。乙：我是女的，甲：这不演戏嘛！乙：演戏？演戏我也是女的呀！甲：假如，假如你是男的。这回总可以了吧？乙：假如我是男的甲：对！乙：那我凭什么追求你呀？甲：……我……你说我怎么找这么一搭档啊！……你不想追我。有的是人想追我，什么黄宏啊赵本山啊，特别是潘长江，哭着喊着要追我！……你想追还来的及！乙：（不语，神气）甲：不演拉倒！现场有哪位同学想做我搭档的，您尽管站出来，演完了之后我请您吃小笼包子！乙：嘿！嘿嘿！我说过我不演了吗？甲：改变主意了？乙：我不一直站在您一边嘛！甲：好，现在你就是我男朋友了啊乙：恩！我怎么演？甲：你得甜言蜜语乙：甜言蜜语? 甲：就是你男朋友平时说的那个乙：明白啦！甲：开始啦！怎么没有掌声哩？乙：亲爱的！甲：恩？乙：我想死你啦！甲：哦！乙：我快把你想疯啦！甲：啊哦！乙:你有病啊?甲:你才有病呢?乙：没病你老叫唤什么呀！甲：这不显得暧昧嘛！继续继续！乙：亲爱的！甲：恩！乙：你今天好好漂亮哦！甲：sie sie乙：你的眼睛好妩媚哦！甲：sie sie乙：樱桃小嘴更好看甲：sie sie乙：吃饭了没有啊？甲：sie sie乙：问你吃饭了没有？甲：哦！没有哩！乙：想吃点什么甲：饺饺乙：还有呢？甲：小笼包包乙：去！肉麻不肉麻！甲：所以说推广普通话是件非常重要的事情乙：关系挺大的甲：我们应该带动更多的同学学说普通话，说好普通话乙：对，我们要积极推广普通话甲：广告词我都想好啦！乙：哟！还有广告词！甲：以前不说普通话的时候，身上起满了小红疙瘩，乙：啊！~~~甲：自从我说了普通话以后乙：怎么样？甲：小红疙瘩全都不见了耶！乙:嚯!!甲:现在我忍不住想看自己的皮肤！看这里看这里……乙：可以谢幕了齐:谢谢大家!(鞠躬下台)
那、这、哪，在讲普通话时都是多音字，不同的用法有不同的读音。现分述如下：1、那，基本的读音是nà，指较远的时间、地方或事物，与“这”相对：那里、那个、那样、那些、那时、那么。
那的另一个读音是nèi，一般是“那”和“一”连读的合音，在指数量时也读作nèi：那个、那五年。
那作姓氏时读作nā。
2、哪，基本的读音是nǎ，疑问词，后面跟名词或数量词，表示要求在所问范围中有所确定：哪样、哪里（a.什么地方。b.用于反问句，表示否定，如“我哪里知道？”“他哪里笨啊？”c.谦辞，推辞对自己的褒奖）。
哪读作něi，是“哪”和“一”的合音，在指数量时也读作něi：哪个、哪年、哪会儿、哪些。
哪还读作na，助词，“啊”字受到前一字韵母n收音的影响而发生的变音：加油干哪！
哪又读作né，与吒字组成哪吒，指中国古代神话里的神名。
3、这，基本的读音是zhè，一是作代词，指较近的时间、地点或事物，与“那”相对：这里、这些、这个、这样。二是指这时候，指说话的同时：他这就来。
这又读作zhèi，是“这（zhè）一”二字的合音，指数量时也读作zhèi：这个、这点儿、这些年。
