在企业TRIZ理论培训中的资源有哪些类型?又有哪些类别?
TRIZ理论中若干概念的辨析：
一、40个发明原理中容易混淆的原理间辨析
TRIZ理论中的40个发明原理开启了一道解决技术问题的天窗，通常可以采取“定义技术矛盾-确定参数-查询矛盾矩阵-利用发明原理解决问题”的形式解决问题，对较为清晰的问题也可直接利用发明原理来解决技术问题。在发明原理中，通常容易混淆的原理为：9号，预先反作用原理；10号，预先作用原理；11号，预先防范原理；13号，反向作用原理。从前三个原理的核心来看，都是要针对可能出现的某种问题、某种结果、某种不期望出现的因素所采取的措施，而反向作用原理是对当前的结构、方向、作用进行改变，从而达到目的。
预先反作用原理是针对者一定会出现的某种事件而采取的措施，这些事件对于系统是积极的或是中性。预先反作用原理更多强调的是“预先措施后抵消”。预先防范原理是针对可能发生的某种不良事件预先采取行动，以消除事件发生后所带来的危害，更多强调的是“预先措施后消除”。而预先作用原理是针对一定要发生的事件（事件通常是积极的或中性的）采取的措施，以改变时间、工艺、流程顺序提升系统的安全性、便捷性和高效性，更多强调的是“时间、动作的前移”。反向作用原理与前三个原理字面意思通常比较容易混淆，从具体含义看，内容大相径庭，此原理是逆向思维的过程，针对当前的作用、特征、物质、功能从相反的方向去考虑，更多强调的是“相反”。
二、理想度与最终理想解辨析
在TRIZ理论的实际应用过程中，尤其是初学者容易将理想度与最终理想解混淆，虽然文字相近，但意思与内容完全不同。理想度与最终理想解的区别主要表现在以下两个方面。一是理想度是一个比值，通过比值来判断技术系统的状态和改进空间，而最终理想解是一个“解”，是一种解决技术系统问题的具体方法或者是技术系统最理想的运行状态。当然最终理想解的理想度为无穷大，即有用功能之和为无穷大，有害功能为零。二是两者出发点和关注点不同，理想度更多的考虑当前系统，而最终理想解更多考虑的是未来系统。
三、管理矛盾、技术矛盾与物理矛盾的辨析
管理矛盾是为了避免某些现象或希望取得某些结果，需要有具体的行动去实现，但不知如何开展具体的行动。例如：希望提高产品质量、提升产品的生产效率、降低原材料成本，但不知如何实现，希望通过提高计算机性能以提高企业的工作效率、增加收入、拓宽业务面等等，这些矛盾就称之为管理矛盾。所有的人、机、组织都是相互联系、相互作用的综合体，管理矛盾就是子系统间产生的矛盾。
技术矛盾是如果改善系统一个元素的参数，导致系统中另―个参数恶化，如提高汽车速度的同时，汽车的安全性降低，是同一系统不同参数之间的矛盾。
物理矛盾是当对系统中某―个参数提出互为相反的要求时，就产生了物理矛盾，这是同一系统同一参数内的矛盾。物理矛盾通常表现在空间的大与小、速度的快与慢、温度的高与低等。
从定义可以看出，管理矛盾是系统与系统之间的矛盾，技术矛盾是一个系统内两个不同参数间的矛盾，物理矛盾是同一参数之间相反的需求。从管理矛盾到物理矛盾，矛盾的聚焦点越来越小，矛盾的原因也就越来越清晰，有利于解决实际技术问题。需要说明的是在TRIZ理论中通常不直接解决管理矛盾，而是将管理矛盾转化为技术矛盾和物理矛盾来解决。通常技术矛盾表述为“如果……，那么……，但是……”，物理矛盾表述为“为了……应该……，为了……又应该……”。在技术矛盾的表述中改善的参数为“那么”后所描述的目的，恶化的参数为“但是”后所描述的结果，“如果”后所描述的是物理矛盾的需求。在技术矛盾中涉及三个参数，手段、目的和结果。常犯的错误是将物理矛盾的参数定义为技术矛盾中改善的或恶化的参数，一般是通过物理矛盾的“手段”，完成了系统所需要达到的“目的”，同时又产生了不良“结果”，也就是说物理矛盾导致技术矛盾的发生前置条件，物理矛盾是更深层次的矛盾。管理矛盾通常较为模糊，而技术矛盾和物理矛盾的矛盾空间、时间较为清晰。
TRIZ在小问题提取与资源分析中的应用研究：
1、问题情景描述
产品与外部环境（可分解为使用对象、使用环境）之间物质、能量和信息输入与输出的变换关系决定了产品的功能。因此在对产品进行改进设计时就必须考虑产品的使用对象、使用环境。产品、使用对象与使用环境三者之间的交互过程即为产品情景。
产品在实现功能时不可避免地突出某种不能令人满意的特点，体现为一种问题情景。它主要表现背景知识及其限制条件，是对设计问题初始状态的描述。对问题情景描述可作为设计者思考的入手点，并引导其构思从笼统走向具体。情景描述只对原系统的背景知识及限制条件作描述，不指出对原系统做哪些改变。因此情景描述不能直接给出解决方案，需要将问题情景转换为小问题来求解。
2、小问题描述
①问题形式
问题情景可转化为“缩小问题”和“扩大问题”两种形式。“缩小问题”即将问题最小化，对原系统的改变加以最大化限制，尽量使系统保持不变，达到消除系统缺陷与完成改进的目的。“扩大问题”即将问题最大化，对原系统不加限制，允许系统发生较大变化。一般情况下，解决问题在能取得积极结果的同时，并不要求系统本身有实质性的变化，从而易于实现和获得经济效益。这里的小问题只考虑“缩小问题”形式。
②小问题提取
从问题情景过渡到小问题，必须删除情景中给出的多余要素，准确无误地反映问题的本质：系统中的冲突。小问题中只保留冲突所必要的要素。
TRIZ理论提供STC（Size、Time、Cost）算子思维方法，即将尺寸（S）、作用时间（T）和成本（C）这三个因素按照三个方向、六个维度进行变化，也就是将这三个因素分别逐步递增和递减，递增可以到最大，递减可以到最小，直到系统中有用的特性出现。由于“缩小问题”通过引入约束激化矛盾，以发现隐含的冲突，因此可将该思维方法加以扩展应用到“缩小问题”中，即把情景描述的限制条件（约束）分别做递增和递减，以发现最具影响力的特征。特征的变化产生不同的结果，从而发现冲突。
3、小问题提取步骤
①进行问题情景描述
问题情景描述应简明扼要，包含较全面的信息。一般情况下，可进行产品系统的主要部件、系统目的、使用对象和环境、工具、工作过程、系统主要优缺点等方面的描述。
②从问题情景中分离出限制条件
在问题描述中存在某些元素，它们保持不变或变得稍微复杂的时候，所要求系统达到的作用或特性会呈现。将这些元素列为限制条件。
③对限制条件分别作STC分析，缩小问题，突出冲突
优先选取对系统的改变最小的限制条件，将其在最大范围内作变化，直到问题失去物理学意义才是限制条件变化的临界值。
④小问题描述
将步骤③中的冲突按要素来描述：冲突的元件；产生的冲突；通过引入某元素来消除冲突。
4、TRIZ中资源概述
TRIZ中的资源有显性资源和隐性资源，显性资源比较容易发现，隐性资源很难被利用。在进行资源分析时，应尽可能将所有的资源查找出来。
5、产品设计资源表
产品的设计工作可以充分体现产品的综合质量（即结构性能、技术性能和制造性能），因此产品设计是产品质量的灵魂。产品的先进落后，很大程度上取决于设计质量。
为辅助产品设计者在进行产品设计时更好地发现产品系统中的可用资源，可采用TRIZ理论中九屏幕法进行资源搜索。使用九屏幕法要分别在当前系统、子系统、超系统上，以及对应的现在、过去、未来的时间尺度上分析各种资源，这种方法可以有效发现隐性资源，但由于设计者不易打破思维定势，因此为充分发现可用资源，结合产品设计特征及TRIZ中40条发明原理，得出产品设计资源表。
1、物质资源
物质资源是指可以构成系统及其周围环境的任何材料或系统产品。物质资源不仅包括有形的物质，还包括无形的物质，如空气等。例如：工厂化菌菇培养过程中，需要将菌种接种到菌包中，在适宜的温度、湿度、光照等环境下逐渐成长，最终成为人们可食用的产品。但在菌包接种的过程中，由于接种室无法达到彻底无菌的状态，菌种被感染，导致菌包中其他杂菌生长，接种率下降，菌包浪费严重。在此例中，物质资源包括接种设备、菌包、菌种、自然空气、消毒空气、杂菌等。需要注意的是：
①可以对接种设备进一步的细化，如接种喷枪、传送带、输送菌种管等，细分后更有利于寻找资源；
②在系统中对主要功能产生有害作用的是杂菌，杂菌也是物质资源，在寻找物质资源时不以产生作用的好坏来评判。
2、能量资源
能量资源是指系统及其周围中存在或能产生的场或能量流。通常的能量资源有电能、风能、磁能、动能等。在菌菇接种过程中，能量资源有菌种在运输管道中的动能、设备运转的电能、空气的流动动能等等。
3、信息资源
信息资源是指系统中存在或能产生的信息，也就是系统和脱离系统的物质而获取的系统信息。可以通过信息判断系统的状态，通常系统内的各项参数的变化，如浓度、速度、压力、面积、长度、高度等都是信息资源。在菌菇接种的案例中信息资源有菌种的压力、菌种的流动速度、空气中杂菌的含量、空气的流动速度、空气净化器的速度、菌种在菌包中的生长速度等。
4、空间资源
空间资源是指系统及其超系统存在的未被占用的空间位置、次序等。空间资源通常表现在系统及超系统中存在的某些“孔”状空间、物体的表面、物体的空腔、系统中没有被利用的空间等。
5、时间资源
时间资源是指在系统工作之前、工作之后、两个循环之间的时间间隔以及之前未被使用的时间。
6、功能资源
功能资源是指利用系统内各子系统已执行的功能，对功能进一步挖掘，使现有子系统执行主要功能的同时，能够执行更多的功能。如某些产品的组成由壳体、芯体等组成，为了减少成本，可以进一步挖掘资源，使芯体在执行原有功能的同时执行壳体的功能，或者使壳体在执行原有功能的公式执行芯体的功能，使子系统的功能资源达到最大化、最有效的利用。
答：TRIZ作为指导我们创造性地解决问题的方法论，可以加快发明创造的速度，提出高质量的问题解决方案，产生有创新性的产品，对于提高企业的自主创新能力和改进研发工作具有重要的作用。但从TRIZ方法论来说其主要讲述下面的内容：1. 创新思维方法与问题分析方法 TRIZ理论中提供了如何系统分析问题的科学方法，如多...
答：集团公司在推广TRIZ咨询理论培训中提高创新能力的具体措施如下：1、创造一个良好的创新环境；2、增加对创新平台的支持；3、帮助企业建立创新团队。点击查看更多内容在当前竞争特别激烈的时代，各行业更好的生存发展和核心竞争力的关键在于正创新。TRIZ理论是实现创新设计的有效方法。与以往的头脑风暴法相比，其...
答：线上TRIZ二级培训课程讲授了过程功能分析和剪裁、特性传递和标准解等，内容丰富，逻辑性强，案例丰富，整个学习过程紧凑。过程功能分析对工艺流程中问题的解决及软件开发非常有帮助。。本人通过参加孙永伟博士的培训学习，受益匪浅，开拓了视野，了解了更多解决发明问题的方法。
答：联欢节目设计中，SCAMPER法如对联、谜语、脑筋急转弯等，运用各种思维技巧，生动展示创新精神。总的来说，TRIZ系统创新思维的培训不仅教授工具和方法，还通过实际活动激发兴趣，培养员工的创新思维。结合现代科技，我们致力于提升知识吸收效率和思维拓展，构建出立体的知识网络，驱动企业持续创新和成长。
答：我个人感觉TRIZ培训很有意义， 学习了许多TRIZ分析问题和解决问题的方法工具，孙永伟博士还分享了许多案例。 TRIZ工具中的因果链分析，功能导向搜索对工作非常有帮助。RDMI创新降本方法，为我的后期的创新研发提供了很多的创新思维。能够带来许多创新的思路，希望有机会报名RDMI国际研发方法协会举办的TRIZ二级...
答：第三阶段：开始应用阶段 从2005年开始，一些大公司开始引入TRIZ理论，并开始在内部推广。如通用电气，西门子，英特尔，波音，霍尼维尔，飞利浦，3M等等。中国的企业，如中兴通讯和一些国有大企业也开始积极行动起来，利用TRIZ理论来培训自己的员工，解决项目中的难题。TRIZ理论解决问题的基本思路 我们通常遇到...
答：我曾经参加过一些TRIZ培训课程，这些课程通常包括TRIZ理论介绍、创新思维方法、冲突分析、技术进化法则、标准解等核心内容。通过学习和实践，我逐渐掌握了TRIZ理论和方法，并能够运用它们来分析和解决实际问题。参加TRIZ培训课程的人来自不同的领域和行业，他们有的是工程师和研发人员，有的是企业和创新团队的...
答：尤其是TRIZ理论所提供的培训能够让相关人员在较短的时间内掌握该方法的核心，从而将其投入到实践中；其次提高构思效率。市场对该产品的反映会影响到该产品性能的改进与创新，以此保证企业生产的产品符合市场的要求，而TRIZ理论则可以促进企业不断地进行创新，并且根据市场的变化调整自己的研发技术。该理论所...
答：尽管QFD为设计人员提供了设计所需解决的问题和目标，但它并未提供实现这些目标的工具或方法。为了解决QFD在实施过程中可能遇到的技术难题，引入了发明问题解决理论（TRIZ）。TRIZ是一种系统化的发明工程方法论，它基于分析研究世界各国250万件专利的基础上提出。TRIZ中的冲突矩阵是一个关键问题解决工具，它为...
答：资源指的是问题所处环境中存在的物体、信息、能源、或者材料的属性。资源分析，帮助我们找出解决问题所缺乏的资源，可以转化为待解决的问题点，资源分析还帮助我们找出系统内外各种可用的资源，在后续解决问题的过程中，往往可以起到至关重要的作用。2、问题解决 TRIZ解决问题的模式是将初始问题转化为标准问题...
