形如教师耐心教导的成语
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-11
形容老师耐心教导学生的成语有哪些？
诲人不倦 [huì rén bù juàn]
生词本
基本释义 详细释义
诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
褒义
出 处
《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
例 句
1. 他一生勤勤恳恳，～，培养了一批又一批栋梁之才。
近反义词
近义词
谆谆教导 不厌其烦 循循善诱 耳提面命 苦口婆心 谆谆告诫 金针度人
反义词
不教而诛 误人子弟
谆谆教诲 zhūn zhūn jiào huì
解 释：谆谆：恳切、耐心的样子。教诲：教诲 〈书〉；教导。指恳切、耐心地启发和开导。
中文：谆谆教诲 英文：BeIecture
语出《诗经·大雅·抑》里的“ 诲尔谆谆，听我藐藐”。指恳切、耐心地启发和开导。谆不能读作“chún”。偏正式结构。反义词有 不教而诛、颐指气使。
诲人不倦 huì rén bù juàn
【解释】诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
【出处】先秦—孔子《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
【正音】 诲；不能读作“huǐ”。
【辨形】 诲；不能写作“悔”,"晦"或“侮”；倦；不能写作“卷”。
【用法】 含 褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作 谓语、定语、 状语。
【近义词】 谆谆告诫 循循善诱 苦口婆心、 谆谆教导、 不厌其烦、耳提面命
【反义词】 误人子弟 不教而诛
桃李春风 tao li chun feng
解释：桃李指老师的学生. 比喻学生受到良师的谆谆教诲。
出处：宋·杨万里《送刘童子》诗：“长成来奏三千牍，桃李春风冠集英。”
桃李之教 táo lǐ zhī jiào
解释：指老师的教诲。
出处 ：明·汤显祖《牡丹亭·延师》：“今日吉辰，来拜了先生。学生自愧蒲柳之姿，敢烦桃李之教。”
循循善诱 xún xún shàn yòu
成语释义：指善于有步骤地引导别人学习。
成语出处：出自春秋·孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”释义循循：有次序的样子。善：善于。诱：引导，教导。指善于有步骤地引导别人学习。
近义词：谆谆教导、诲人不倦、孜孜不倦、教导有方
1.谆谆教导
谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
2.谆谆告诫
谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。恳切耐心地劝告。
3.诲人不倦
诲：教导。 教导人特别耐心，从不厌倦。
诲人不倦 [huì rén bù juàn] 生词本 基本释义 详细释义 诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。 褒义 出 处 《论语·述而》:“学而不厌;
比喻耐心指导的成语有哪些?
答：我如饥似渴想学会读小说，不厌其烦地要妈妈告诉我我所见到的每一个生词的意义。妈妈总是在吃饭时叮嘱我要吃青菜，到现在还依旧不厌其烦，津津乐道！5、耳提面命 读音：[ ěr tí miàn mìng ]释义：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。 形容长辈教导热心恳切。出处：《诗经·大雅·...
形容“老师教学方法好”的成语有哪些?
答：形容“老师教学方法好”的成语有：循循善诱、谆谆教导、诲人不倦、孜孜不倦、教导有方 1、循循善诱 读音：xún xún shàn yòu 释义：指善于引导别人进行学习。出处：先秦孔子《论语·子罕》：”夫子循循然善诱人。“译文：老师善于引导别人进行学习。用法：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义。例...
形容教师的成语()人不倦
答：形容教师的成语：诲人不倦 1、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]意思是指教导别人而不知疲倦。诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。2、出自《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”例句：1. 他一生勤...
形容老师对学生的教导,有一个成语叫什么教导?
答：谆谆教导 读音：zhūn zhūn jiàodǎo 含义：深情教诲，恳切、耐心地教导。出处：出自于《诗经·大雅·抑》，原句为“诲尔谆谆，听我藐藐。”造句：周恩来同志的谆谆教导，永远牢记在我们心中。用法：偏正式；作主语、谓语、宾语；含褒义。带有“谆谆”的成语：谆谆善诱、谆谆教导、谆谆告戒、谆谆告诫、...
耐心的成语老师
答：出 处 《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”近义词 金针度人 不厌其烦 谆谆告诫 耳提面命 谆谆教导 循循善诱 苦口婆心 反义词 不教而诛 误人子弟 例 句 他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。孔夫子是一个诲人不倦的教育家。这位老师师德高尚,学而不...
老师辛劳的成语
答：亦作“没没无闻”。12、【和蔼可亲】谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。13、【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。14、【德高望重】德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。15、【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
对教师最高的成语
答：14、【德高望重】德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。15、【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。16、【因材施教】指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。17、【春风化雨】比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。1...
形容耐心地教导的成语
答：二、这个成语常用来形容那些在教育领域或其他需要持续指导的场合中，能够耐心并持之以恒地帮助他人学习和成长的人。特别是在教育工作中，教师对学生的教导往往需要长时间的付出和耐心的引导，而“诲人不倦”正是对这种精神的赞扬。三、除了在教育领域，这个成语也可以用来形容其他领域的指导者，如技术导师...
教的成语有哪些成语
答：2. 因材施教 这个成语意味着针对学生的才能、兴趣或能力进行教学。教者根据学生的不同特点进行有针对性的教育，以帮助学生更好地发展和学习。3. 诲人不倦 指教导别人从不疲倦，形容教导人特别有耐心，从不厌烦。这个成语展现了教师的敬业精神和热爱教育的态度。4. 良师诤友 这个成语用来形容老师既是...
急求形容老师的成语
答：14、【德高望重】德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。15、【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。16、【因材施教】指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。17、【春风化雨】比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。18...
教导有方、鞠躬尽瘁、循循善诱、忠心耿耿、兢兢业业。
一、教导有方
白话释义：教育引导很有办法。
出处：·《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方。”
朝代：清
作者：吴研人
二、鞠躬尽瘁
白话释义：恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切。
出处：《后出师表》：“鞠躬尽力，死而后已。”
朝代：三国蜀
作者：诸葛亮
翻译：鞠躬尽力，不辞辛苦地贡献出自己的一切，到死为止。
三、循循善诱
白话释义：善于有步骤地进行引导。
出处：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文”
朝代：春秋
作者：孔子等
译文：孔夫子善于有步骤地进行引导，教我怎么写文章。
四、忠心耿耿
白话释义：形容非常忠诚。耿耿：忠诚的样子。
出处：《镜花缘》：“当日令尊伯伯为国捐躯，虽大事未成，然忠心耿耿，自能名垂不朽 。”
朝代：清
作者：李汝珍
五、兢兢业业
白话释义：形容做事小心谨慎，认真踏实。
出处：《诗经·大雅·云汉》：“兢兢业业，如霆如雷。”
朝代：春秋
作者：多人所作
翻译：整天小心战战兢兢，正如头上落下雷霆。
诲人不倦，循循善诱
形容教师耐心教导的成语有：
诲人不倦 huì rén bú juàn
释义：教导人特别耐心，从不厌倦。
出处：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？春风化雨 chūn fēng huà yǔ
释义：比喻良好的薰陶和教育。
出处：《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”
谆谆善诱 zhūn zhūn shàn yòu
释义：指耐心恳切地教诲、诱导。
出处：宋·刘挚《乞重修太学条制疏》：“昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
孜孜不倦 zī zī bù juàn
释义：指教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦。
出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”
诲人不倦 [huì rén bù juàn]
生词本
基本释义 详细释义
诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
褒义
出 处
《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
例 句
1. 他一生勤勤恳恳，～，培养了一批又一批栋梁之才。
近反义词
近义词
谆谆教导 不厌其烦 循循善诱 耳提面命 苦口婆心 谆谆告诫 金针度人
反义词
不教而诛 误人子弟
谆谆教诲 zhūn zhūn jiào huì
解 释：谆谆：恳切、耐心的样子。教诲：教诲 〈书〉；教导。指恳切、耐心地启发和开导。
中文：谆谆教诲 英文：BeIecture
语出《诗经·大雅·抑》里的“ 诲尔谆谆，听我藐藐”。指恳切、耐心地启发和开导。谆不能读作“chún”。偏正式结构。反义词有 不教而诛、颐指气使。
诲人不倦 huì rén bù juàn
【解释】诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
【出处】先秦—孔子《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
【正音】 诲；不能读作“huǐ”。
【辨形】 诲；不能写作“悔”,"晦"或“侮”；倦；不能写作“卷”。
【用法】 含 褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作 谓语、定语、 状语。
【近义词】 谆谆告诫 循循善诱 苦口婆心、 谆谆教导、 不厌其烦、耳提面命
【反义词】 误人子弟 不教而诛
桃李春风 tao li chun feng
解释：桃李指老师的学生. 比喻学生受到良师的谆谆教诲。
出处：宋·杨万里《送刘童子》诗：“长成来奏三千牍，桃李春风冠集英。”
桃李之教 táo lǐ zhī jiào
解释：指老师的教诲。
出处 ：明·汤显祖《牡丹亭·延师》：“今日吉辰，来拜了先生。学生自愧蒲柳之姿，敢烦桃李之教。”
循循善诱 xún xún shàn yòu
成语释义：指善于有步骤地引导别人学习。
成语出处：出自春秋·孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”释义循循：有次序的样子。善：善于。诱：引导，教导。指善于有步骤地引导别人学习。
近义词：谆谆教导、诲人不倦、孜孜不倦、教导有方
1.谆谆教导
谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
2.谆谆告诫
谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。恳切耐心地劝告。
3.诲人不倦
诲：教导。 教导人特别耐心，从不厌倦。
诲人不倦 [huì rén bù juàn] 生词本 基本释义 详细释义 诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。 褒义 出 处 《论语·述而》:“学而不厌;
答：我如饥似渴想学会读小说，不厌其烦地要妈妈告诉我我所见到的每一个生词的意义。妈妈总是在吃饭时叮嘱我要吃青菜，到现在还依旧不厌其烦，津津乐道！5、耳提面命 读音：[ ěr tí miàn mìng ]释义：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。 形容长辈教导热心恳切。出处：《诗经·大雅·...
答：形容“老师教学方法好”的成语有：循循善诱、谆谆教导、诲人不倦、孜孜不倦、教导有方 1、循循善诱 读音：xún xún shàn yòu 释义：指善于引导别人进行学习。出处：先秦孔子《论语·子罕》：”夫子循循然善诱人。“译文：老师善于引导别人进行学习。用法：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义。例...
答：形容教师的成语：诲人不倦 1、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]意思是指教导别人而不知疲倦。诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。2、出自《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”例句：1. 他一生勤...
答：谆谆教导 读音：zhūn zhūn jiàodǎo 含义：深情教诲，恳切、耐心地教导。出处：出自于《诗经·大雅·抑》，原句为“诲尔谆谆，听我藐藐。”造句：周恩来同志的谆谆教导，永远牢记在我们心中。用法：偏正式；作主语、谓语、宾语；含褒义。带有“谆谆”的成语：谆谆善诱、谆谆教导、谆谆告戒、谆谆告诫、...
答：出 处 《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”近义词 金针度人 不厌其烦 谆谆告诫 耳提面命 谆谆教导 循循善诱 苦口婆心 反义词 不教而诛 误人子弟 例 句 他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。孔夫子是一个诲人不倦的教育家。这位老师师德高尚,学而不...
答：亦作“没没无闻”。12、【和蔼可亲】谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。13、【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。14、【德高望重】德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。15、【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
答：14、【德高望重】德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。15、【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。16、【因材施教】指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。17、【春风化雨】比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。1...
答：二、这个成语常用来形容那些在教育领域或其他需要持续指导的场合中，能够耐心并持之以恒地帮助他人学习和成长的人。特别是在教育工作中，教师对学生的教导往往需要长时间的付出和耐心的引导，而“诲人不倦”正是对这种精神的赞扬。三、除了在教育领域，这个成语也可以用来形容其他领域的指导者，如技术导师...
答：2. 因材施教 这个成语意味着针对学生的才能、兴趣或能力进行教学。教者根据学生的不同特点进行有针对性的教育，以帮助学生更好地发展和学习。3. 诲人不倦 指教导别人从不疲倦，形容教导人特别有耐心，从不厌烦。这个成语展现了教师的敬业精神和热爱教育的态度。4. 良师诤友 这个成语用来形容老师既是...
答：14、【德高望重】德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。15、【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。16、【因材施教】指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。17、【春风化雨】比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。18...
