小学生常用关联词如果就
既…又…；因为…所以…；虽然…但是……；或者…或者…；如果…就…；只要…就…；不是……就是……；是……还是……；或者……或者……；要么……要么……；与其……不如……；宁可……也不……。具体解释如下：
1、既…又…
并列关系，两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
例：自行车是一种即便捷又环保的交通工具。
2、因为…所以…
因果关系，前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
例：因为你不去独立思考，所以你通过网络来获取你的答案。
3、虽然…但是……
转折关系，后面分句的意思是前面分句意思的转折。
例：虽然面临很多困难，但是大家的精神状态非常好。
4、或者…或者…
选择关系，两个分句表达两种情况，从中选一种。
例：明天是星期天，我们终于可以休息了，或者在家看书，或者去河边钓鱼。
5、如果…就…
假设关系，前面分句提出假设，后面分句表示结果。
例：如果你无意间伤害了别人，就应该向人家道歉，说一声“对不起”。
1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如："这衣裳既漂亮,又大方."。
常用的关联词语有：又.又.、既.又.、一边.一边.、那么.那么.、是.也是.（不是）、不是.而是。
2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序）如："看了他的示范动作后,我就照着样子做."。
常用的关联词语有：.接着.、.就.、.于是.、.又.、.便。
3、递进句（分句间是进一层的关系）如："海底不但景色奇异,而且物产丰富."。
常用的关联词语有：不但（不仅）.而且.、不但.还.、.更(还).、.甚至。
4、选择句（各分句列出几种情况,从中选出一种）如："我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子."。
常用的关联词语有：不是.就是.、或者.或者.、是.还是.、要么.要么.、宁可（宁愿）.也不.、与其.不如。
5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反）如："虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作."。
常用的关联词语有：虽然.但是.、尽管.可是.、.然而.、.却。
使用注意事项：
懂得各类关联词语的作用
同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。
例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”
这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：
1、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
2、如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
3、只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。
这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。
在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
以上内容参考：百度百科-关联词
1、如果我是一名教师，我就要让我的学生开心地学习，愉快地游戏。
2、如果想得到收获，就要奋斗。
3、如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈。
4、如果没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华。
5、如果世界上没了空气，人类就灭亡了。
答：“如果”是一个假设关系的关联词，表示某个条件或情况的可能发生，进而影响或导致另一个结果。例如：“如果你努力学习，你就会取得好成绩。”在这个例子中，“如果”是假设一个条件——即“你努力学习”——这个条件可能会导致另一个结果——即“你取得好成绩”。
答：假设关系的关联词有如果??就、要是??就、即使??也、哪怕??也、如果（假使、假如、要是、倘若、要是）??那么（就）、即使（就算、就是、哪怕、纵使）??也（仍然、还是）。假设关系就是前一分句假设一种情况，后一分句说出假设情况得出的后果。一般用来表示假设的关联词造的句子就是假设关系的...
答：表假设的关联词语有：如果就、要是就、即使也、哪怕也、如果、假使、假如、要是、倘若、要是、那么就 、即使、就算、就是、哪怕、纵使、仍然、还是等。关联词：把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设...
答：如果的关联词是“如果……就……”。解释：“如果”是一个常用的连词，在句子中用来表达一种假设的条件。当我们在说话或写作时，经常会遇到需要表达某种假设的情况，这时就可以使用“如果”来引导这种假设的条件。关联词“如果……就……”是表示条件关系的固定搭配。在这种结构中，“如果”后面跟随的是...
答：だと是如果?就的意思，用法为：如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，...
答：如果…就… 表示假设关系。如果：假如,假使。“就” 承接上文即假设条件,引出下文得出假设的结论。
答：关联为：如果你愿意和好，就放一只风筝吧。解释分析：作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。根据原题可以知道描述的是转折关系，所以可以使用转折关系关联词“如果...就...”，获得：如果你愿意和好，就放一只风筝吧。
答：だと是如果?就的意思，用法为：如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，...
答：“如果”与“就”是关键词。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
答：小学生常用关联词如下：即……又……；因为……所以……；一……就……；虽然……但是……；不但……而且……；如果……就……；不是……而是……；只有……才……。主要分为并列关系、因果关系、承接关系、转折关系、递进关系、假设关系、选择关系和条件关系。第一种，即……又……表示并列关系，...
