(6分)阅读下列材料,回答问题。材料 图一 唐朝对外主要交通路线图 图二 新航路的开辟 ...
kuaidi.ping-jia.net 作者:佚名 更新日期:2024-08-19
阅读下列材料:材料一: 图1 两汉丝绸之路图 图2 唐朝对外主要交通路线图 图3 郑和下西洋路线材料
(1)陆上:汉朝时开通丝绸之路,唐朝时达到鼎盛时期,宋、元、明、清时衰落。(2分)海上:汉朝时开辟,唐朝时进一步发展,明中后期衰落,其范围逐步向西扩展。 (2分)(2)不同:中国古代是封建制度下的政治行为,受政治目的的驱动。(1分)西方是为了海外贸易,开拓市场,受经济利益的驱动。(1分)原因:政治上,封建专制制度的长期存在(或封建王朝的长期统治);经济上,以农立国的自然经济始终占统治地位。(2分) 本题为图片型和文字史料型相结合的分析题,主要考查从材料中提取有效信息的能力和灵活运用所学知识的能力,以及比较概括问题的能力,属于对主干知识的考查,难度适中。
(1)日本、新罗、天竺。 (2)宋代海外贸易兴盛,政府鼓励海外贸易,并设立市舶司加以管理;关系:农业、手工业、商业的发展为海外贸易业的发展奠定了基础。 (3)唐代陆路、海路并举;宋代以海路为主。原因:①经济重心:唐朝时南北经济发展较为平衡,南宋经济重心转移到南方。②科技发展:造船技术的提高,指南针应用于航海。
(1)丝绸之路。 (2)根本原因:资本主义经济的发展;直接原因:新兴资产阶级对财富的追求和向往。 (3)使人类进入信息化时代。 (4)科学技术的迅速发展;和平和发展成为世界的发展趋势;各国积极寻求国际合作。 坚持改革开放,不断地学习国外的先进技术和优秀文化,加强与其他国家的沟通与合作。 答:(1)胚珠 圆形(2)根从土壤中吸收 植物的光合作用(3)降低包装箱内的氧含量(充入N 2 或CO 2 等均可)(4)甲 试题分析:种子是由胚珠发育而来,不可遗传的变异不能遗传给下一代,所以不能结出方形西瓜。(2)植物根能从土壤中吸收水和无机盐,所以矿物质元素由根从土壤中吸收。... 答:(2分,其它言之成理的答案也可。举例1分,说明1分) 试题分析:(1)本题考查的是改革开放前后中国经济发展变化的内容。材料一、二中粮票的票据的出现和20世纪80年代以前城乡人们的要求,是对当时社会生产力不发达,物资奇缺的情况的反映。从材料中长城信用卡的使用和今天人们对生活的要求,反映了... 答:(1)大陆文明、海洋文明或东方文明、西方文明。(2)暴力冲突、和平交往(3)大陆文明:长城、甲骨文、佛教、《汉谟拉比法典》、金字塔等。海洋文明:浮力定律、杠杆定律、《荷马史诗》等。 本题通过世界文明的重要发源地的材料,使学生认识到人类早期文明的发展受到地理环境的影响,不同的地理环境形... 答:美:战争;俄:改革。(2)二战后,美苏分别成为资本主义和社会主义两大阵营的核心国,为争夺世界霸权而展开激烈的美苏争霸。(3)不赞同。因为现在威胁世界和平的因素还很多,霸权主义、强权政治、地区冲突、恐怖行为、核问题等。(言之有理即可) 试题分析: (1)本题主要考查19世纪俄国和美国加入“... 答:(4)闭关国衰,开放国兴(言之有理即可)(1分) 试题分析:(1)本题考查的是清朝的闭关锁国政策及《南京条约》的影响。材料一反映了清朝政府实行的闭关锁国政策。1842年中英签订《南京条约》,中国被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸,中国沦为英国的商品销售市场和原料产地,从此闭关... 答:(意思相近即可, 2分)天赋人权、自由平等、主权在民。(每点1分,满分2分)(2)若结合材料二:文艺复兴促进了资本主义的产生和发展(或:为资本主义时代的到来做了精神上的准备)。(2分)若结合材料三:启蒙运动为资产阶级革命和改革做了思想舆论准备。(2分)评分说明:没有结合材料,只谈到推动社会... 答:(言之有理即可) 试题分析:(1)“外争国权,内惩国贼” “拒绝在和约上签字”,国贼指和二十一条的签订有直接关系的曹汝霖、陆宗舆、章宗祥等三人。国权是指反对在对德和约上签字、废除二十一条等。由此引发1919年的五四爱国运动。(2)1919年1月18至6月18日,第一次世界大战战胜国(... 答:(6分)②实践决定认识。社会历史、知识与文化背景等的差异导致社会实践活动的差异,而社会实践活动的差异决定了中西方关于龙的认识具有差异性。(6分)(2)①规律是客观的,要求我们按规律办事。党充分发挥主观能动性,认识和把握规律,使经济发展方式的转变建立在认识和把握经济发展规律的基础上。(5分)②... 答:(任答两点即可满分。答案符合题意,言之有理即可,2分) 试题分析:(1) 材料一中“这种制度”指的是农奴制,材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的1861年改革。(2) 材料二中“变革”指的是日本明治维新,为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取措施是“废藩置县”。(3)日本明治维新和... 答:黑格尔批评了那种不进行艰苦学习而高谈哲学的人。(6分)②可以结合哲学与具体科学的关系来理解第二个比喻。黑格尔重在阐发哲学是一种反思性的活动,“反思”即是对具体知识的“再思”。密涅瓦的猫头鹰在夜幕降临时才悄然起飞,此时它已经观察到了白天所发生的一切,比喻哲学是对具体科学的概括、总结和反思... |