如何利用身边的物品做物理小实验

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-30
如何利用身边的物品做物理小实验

用两张白纸,一手一张。两张白纸靠拢,中间留一定距离的空隙。用嘴向中间吹气,纸会向中间靠拢!证明空气中流速越大,压强越小!

利用矿泉水瓶、胶水、吸管等就可以制作。
一、所需材料
三个空的矿泉水瓶、三根胶管,水族箱用的胶管比较好用,实在没有的话,饮料吸管也行,长度分别为20,30,40厘米、少量胶水。
二、具体的操作步骤
首先我们来制作喷泉的贮水池,用剪刀将其中一个瓶子剪成下列形状。

接下来就是钻孔了,每个瓶盖都要钻两个小孔,注意安全。

然后将第一个钻好的瓶盖倒扣在第二个瓶子的瓶盖上,透过第一个瓶盖钻好的孔去加工第二个瓶盖,这样就可以保证所有的瓶盖钻孔的位置都是一致的。使用同样的方法处理第三个瓶盖。

零件都加工好了,我们来装配它吧。

三、注意事项
保证所有的接口处都要保证是密闭的;
一号管20厘米,二号馆30厘米,三号管40厘米;
使用胶水封闭管子与瓶盖的接口处;
请确保胶管都处在适当的高度,参考装配图。

1


惯性实验

在盛半杯水的玻璃杯口上放一张硬纸片,再在纸片上放一个鸡蛋,用手把硬纸片突然弹出去,鸡蛋会
安全地掉进玻璃杯。

2
、做压强实验

用手捏鸡蛋,由于鸡蛋表面各处受力均匀,受到的压强较小,鸡蛋难以捏破,可是如果我们用同一只
手捏两个鸡蛋,由于鸡蛋与鸡蛋之间接触面积小,受到的压强大,很容易把鸡蛋捏破。

3
、做浮力实验

将一个生鸡蛋放入盛有清水的玻璃杯中,可以看到鸡蛋沉入水中。然后逐渐向杯中放入食盐,并不断
搅拌,可以看到鸡蛋悬浮于水中任意位置。继续向杯中放入食盐,直到鸡蛋漂浮于水中。由此我们可以看
到鸡蛋在盐水中的三种状态。

4
、力可以改变物体的运动状态

只用铅笔,将铅笔扔出,铅笔将由静止运动起来,说明力可以改变物体的运动状态。

5
、重力的存在和方向

将铅笔从高处自由丢下,铅笔将竖直向下落,说明铅笔受到重力的作用,竖直下落说明重力的方向是
竖直向下的。

6
、浮力产生原因

用较大的可乐饮料瓶剪掉底部,留下上半部倒置,将黄色乒乓球压在瓶颈处并注水,乒乓球不会浮起
来,然后用手或瓶盖将瓶口封住,由于球和瓶之间渗水,当球下部集满水后,乒乓球会很快上浮。

7
、吸不走的饮料

准备一个干净的试管,在橡皮塞中插入一根干净的细玻璃管,在试管中装满饮料后,用橡皮塞将瓶口
密封好,然后请同学用力吸,结果任你怎样吸,饮料就是吸不出来。这是由于没有大气压的作用,瓶中的
饮料压不上来。

8
、演示微小形变

在乒乓球上打一孔并插入一支透明细胶管或玻璃管,内装有颜色水,用手挤压球两侧,可看到管中水
位明显发生变化:说明体积变化,即球向内有形变。



  • 麻烦老师解答:利用身边的物品、廉价
    答:回答:实验1: 器材:一支一端削尖的铅笔 说明的物理问题:压力的作用效果与受力面积的关系 实验2: 器材:玻璃杯、一张纸 说明的物理问题:物体具有惯性。
  • 如何利用身边物品设计初中物理实验
    答:(1)饮料瓶不进行任何技术处理,就可以做如下实验 ①演示空气振动产生声音及音调变化 方法a:在几个饮料瓶中盛入不同深度的水,将瓶口移至嘴边吹气,可以听到不同音调的声音产生。空气柱越短的,音调越高,反之,空气柱越长,音调越低。方法b:在饮料瓶中盛入小部分水,用手握住后,将饮料瓶口移到...
  • 利用身边的物品进行物理实验,这种做法本身就是一种创新.在初中物理实 ...
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  • 做物理实验可以帮助我们学好物理,我们身边的许多物品都可以是做物理实验...
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    答:实验一:用力压弯直尺.说明力可以改变物体的形状实验二:用两手指压住一端削尖的钢笔两端并静止.说明压力作用效果与受力面积的大小有关.
  • 有哪些简易科学实验
    答:稀疏的齿产生的声音低,细密的齿产生的声音高,利用纸卷的“喇叭”或一些硬东西可以放大梳子产生的声音。实验2 利用水杯比较振动与发出声音的不同 为了增强可比性,可以只用一个杯子或瓶子做——指导学生在往杯中加水的过程中,用小木棒敲击杯子的杯口,比较声音的不同。(实验结果——随着杯中水的增多...
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