如何快速学会拼音?
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-01
如何快速学会拼音？
背会拼音，拼音只有63个，用心的话很快就被背下来了
首先记熟汉语拼音声母和韵母的读音，然后再将字母组合起来拼读，注意声调。
一、汉语拼音
声母：指音节开头的辅音。
韵母：指音节中声母后面的部分。
音节：语音的基本结构单位，也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“大（da）”
一般说来，一个汉字代表一个音节。
声母：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
韵母：发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个
整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
[单韵母： 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个]只包含一个元音的，叫单韵母。
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。
[前鼻音韵母：指拼音中以“n”结尾的，如：an en in un ün 5个]
[后鼻音韵母：指拼音中以“ng”结尾的， ang eng ing ong 4个]
[前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng ]
[前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流从鼻腔透出，音结束舌尖是抵住上齿背的（en发音 恩）]
[后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来，是舌根音， 要抬起舌根。（eng发音 亨）]
平舌音：z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]
翘舌音：zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]
三拼音节: ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9个
零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个
[er为特殊韵母有时候归类于复韵母，有时候单独列为特殊韵母]
二、怎样读拼音
拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母，只包含一
个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。
汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则
有元音和辅音尾两种。
如：[如 lie ] l是声母，ie是复韵母。i是韵头；e是韵腹 如官[guan]这个音节中，g是声母，uan 是
复韵母。韵母 uan 中，u 是韵头，a 是韵腹，n 是韵尾。双韵母是复韵母的特殊形式
三、拼音的发音：
声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23个）
标准发音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]
齿龈音（舌尖音）：d[的] t[特] n(讷) l(勒)
舌根音（软腭音）：g[哥] k[科] h[喝]
舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j[机] q[七] x[西]
平舌：z[资] c[次] s[思]
翘舌：zh[知] ch[吃] sh[师] r[日]（齿龈后音，舌尖后音）
y[衣] w[乌]
韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong （24个）
标准发音：a[啊] o[哦] e[额] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[偶] iu[优] ie[耶] üe[约]
er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （16个）
标准发音：zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]
yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]
四、声调读法规则：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降，没有标调读轻声。
[一声也叫阴平，二声也叫阳平，三声也叫上声，四声也叫去声]
如：《汉语拼音方案》中声调符号采用的是：阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）去声
（ˋ）、 轻声（不标调）的方法。这种方法解决了不同声调汉字的区别问题。例如：妈
mā（阴平）、麻 má（阳平）、马 mǎ（上声）、骂 mà（去声）、吗 mɑ（轻声不标调）。
五、标调规则：音节要标调，规则要记清
有ɑ不放过，有ɑ一定要标在ɑ上，无ɑ找o、e，没有ɑ的时候标在o上，如果没有o则标在e上，
iu并排坐，一律标在后一个，iu,、ui的情况，标在后面的字母上，比如说iu应该标u， ui应该标
i，单个韵母不用说，只能标在单韵母上，i上标调把点去， 轻声不标就空着。
六、拼读省点规则：j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了鱼眼就挖去；
挖去两点还读ü；小ü很骄傲，两眼往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽。
注意：如果在键盘上打字[ü]是[v]如：绿 拼音 [lv]
用《好学拼音》吧，用过《好学拼音》的都觉得拼音学起来比想象中容易，而且最快的一位近50岁的朋友一点拼音都不记得了，用《好学拼音》5天就学会了。希望我的回答可以帮助你！
记熟汉语拼音声母和韵母的读音并背下来，然后再将字母组合起来拼读，在键盘上多练，练熟基
本上就行了。下面是本人平时整理出来并标注了读音，希望对你有帮助。
一、汉语拼音的标准发音：
声
母
声母
23个：发音较轻快
b
p
m
f
d
t
n
l
g
k
h
j
q
x
zh
ch
sh
r
z
c
s
y
w
（23个）
b[玻]
p[坡]
m[摸]
f[佛]
齿龈音（舌尖音）：d[的]
t[特]
n(讷)
l(勒)
舌根音（软腭音）：g[哥]
k[科]
h[喝]
舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j[机]
q[七]
x[西]
平舌：z[资]
c[词]
s[思]
翘舌：zh[知]
ch[吃]
sh[师]
r[日]（齿龈后音，舌尖后音）
y[衣]
w[乌]
韵母
24个：发音时较响亮a
o
e
i
u
ü
ai
ei
ui
ao
ou
iu
ie
üe
er
an
en
in
un
ün
ang
eng
ing
ong
标准发音：a[啊]
o[喔]
e[鹅]
i[衣]
u[屋]
ü[鱼
]ai[爱]
ei[诶]
ui[威]
ao[袄]
ou[欧]
iu[优]
ie[耶]
üe[约]
er[耳]
an[安]en[恩]
in[因]un[温]
ün[晕]
ang[昂]
eng[亨]
ing[英]
ong[翁]
整体认读音节
16个：zhi
chi
shi
ri
zi
ci
si
yi
wu
yu
ye
yue
yuan
yin
yun
ying
标准发音：zhi
[织]
chi
[吃]
shi
[诗]
ri
[日]
zi
[资]
ci
[次]
si
[丝
]
yi
[衣]
wu
[呜]
yu
[鱼]
ye
[耶]
yue
[约]
yuan
[冤]
yin
[音]
yun
[晕]
ying
[鹰]
三拼音节：ia
ua
uo
uai
iao
ian
iang
uan
uang
iong
üan
（
11个）
ia[
呀]
ua[蛙]
uo[窝]
uai[
歪]
iao[腰]
ian
[
烟
]
iang[央]
uan[弯]
uang
[汪]
iong[雍]
üan[冤]
单韵母：
发音声音又响又长
a
o
e
i
u
ü
6个]只包含一个元音的，叫单韵母。
复韵母：ai
ei
ui
ao
ou
iu
ie
ue
er
9个]包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。
[前鼻音韵母：指拼音中以“n”结尾的，如：an
en
in
un
ün
5个]
[后鼻音韵母：指拼音中以“ng”结尾的，
ang
eng
ing
ong
4个]
[前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng
]
[前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流从
鼻腔透出，音结束舌尖是抵住上齿背的（en发音
恩）]
[后鼻音eng
先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来，是舌根音，
要抬起舌根。
（eng发音
亨）]
平舌音：z
c
s
有
3个
[拼音中以“z、c、s”开头的
翘舌音：zh
ch
sh
r
有
4个
[
拼音中以“zh、ch、sh、r
”开头的
零声母音节:
a
ai
an
ang
ao
e
ê
ei
en
eng
er
o
on
13个
[er为特殊韵母有时候归类于复韵母，有时候单独列为特殊韵母]
掌握几种拼读拼音方法
1、两拼法:两拼法是指声母和韵母的拼读方法。其发音要领是：前音轻短后音重，两音相连猛
碰。就是说声母的发音要轻短，接着再读带调的韵母，整个音节的重音在韵母上。这种拼音方法
比较容易掌握，一般掌握了声母、韵母和四声的正确读法，就可以进行拼读
两拼音节：两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节。例如liu，声母是l，韵母是iu
，
中间没有介母。zh
sh与ang组成的音节；b、m、g、h与eng组成的音节beng、meng、geng、
heng；j、x、m、与ing、ch、c与ong组成的音节：jing、xing、ming、ting、cong、chong。
2．三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节
就是三拼音节。
三拼音节有11个：ia
ua
uo
uai
iao
ian
iang
uan
uang
iong
üan
例如，在xiong中，x是声母，i是介母韵母，ong也是韵母，形成了三个拼音成分的一个音节。这
样的三拼音节还有：xiao，chuan，duan等等。
三拼法：三拼法适用于有介母i、u、ü的音节，也就是声母、介母、韵母齐全的一种拼读方法。其
发音要领是“声轻、介快、韵母响，三音相连很顺当”，是指先读声母（轻），连读介母（快）以
及后随韵母（响）成音节。发音时气流不中断，快速连读，整个音节的重音在韵母上。如，拼
读“花”（huā）这个音节。音节huā是由声母“h”，介母“u”和韵母“ā”组成的。拼读时把声母、介
母、韵母快速连读h—u—ā→huā，一气呵成，重音在ɑ上。
3、声介合母连拼法：这种拼音方法同样适用于所有带介母i、u、ü的音节。介、韵齐全的另一种
拼法。是指把声韵母和介母看作一个整体，然后再把这个整体与后边的韵母相拼。
如：“桌”（zhuō）这个音节，拼读时把声母“zh”和介母“u”看成一个整体，拼读成“zhu”（朱），然
后把声介合母“zhu”与韵母“ō”相拼，zhu—ō→zhuō。声介合母的优点是不容易丢掉介母。
er既不是三拼音节又不是整体认读，而是零声母音节。
在电脑上打字注意：ü
是
v
，比如：绿
拼音是【
lv
】
怎样快速学会拼音
答：快速学会汉语拼音的方法：学动物鸣叫法 有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫着走过来吃草，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演，记住了“ei” “o”等...
如何快速学会汉语拼音
答：二、怎样读拼音 拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母，只包含一 个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则 有元音和辅音尾两种。如：[...
快速学拼音一天能学会
答：快速学拼音一天能学会方法如下：1、制定学习计划：制定一个合理的学习计划，逐步学习每个拼音的发音、拼写和用法。注重练习：学习拼音不仅仅是记忆，还需要不断地练习。可以通过朗读、拼写练习等方式来提高拼音水平。2、保持耐心和毅力：学习拼音需要时间和耐心，不要期望在短时间内完全掌握。坚持练习，逐步...
如何快速学习汉语拼音?
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如何快速学会打拼音
答：快速学会打拼音的方法如下：1.先熟练常用字的拼音。在练习拼音打字法之前，必须要先熟练掌握常用字的具体拼音。工欲善其事，必先利其器，学会拼音打字法的基础就是要首先熟练掌握常用字的拼音。可以通过阅读的形式，或者在网站上面下载资料学习的形式来熟悉每个常用字的拼音。只有做好了这一步，后续才有...
如何快速学会拼音
答：通过专业系统的学习，可快速掌握拼音。4、加入一些兴趣小组，和一群对拼音感兴趣，或者正在学习拼音的小伙伴在一起，也可以让自己更加快速学会拼音。既可以培养兴趣，又可以掌握很多的方式和方法。5、制定学习计划之外，还需要掌握一定的技巧和方法，让自己知道该怎么去使用拼音，怎么读，怎么写，都是很关键...
如何才能快速学会拼音?
答：“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演，记住了 “ei” “o”等韵母的读音，这样学得快，效果好。适度要求，静心等待。面对孩子们，家长心中有一把合适的尺子。首先，这把尺子能正确度量孩子学习汉语拼音的度钉骸齿缴佼剂酬烯揣楼。对...
怎样才能快速学会拼音?
答：学习汉语拼音最简单技巧应以熟练掌握拼音为重点，牢固熟练地掌握拼音的方法，能型高及时为你识字正音服务。一、学习汉语拼音应从以下四点做起。1、熟记字母表，掌握音序这不仅是掌握拼音的起点，而且对熟练掌握音序查字法十分重要。拼音字母要记熟熟记23个声母、24个韵母和16个整体认读音节，这是学好汉语...
如何快速学会拼音
答：快速学会拼音的方法如下：1、了解拼音基本知识：拼音是由声母、韵母和声调组成的。声母是字的发音，韵母是字的音节，声调是字的音调。对于初学者，建议先掌握基本的声母和韵母，再逐渐学习复杂的发音和音调。2、正确书写拼音和多听多读：了解拼音的书写规则，包括字母的正确顺序、占格和笔顺等。可以参考...
怎样学好汉语普通话
拼音对于很多孩子来说，很难！因为字母是一连串没有意义的符号。
想要快速学好也很容易，就是把这些字母形象化，生活化，让孩子觉得字母就是我们生活中的东西，一看就能认识，一看就能知道写在哪里。不仅能学得又快又好，而且不容易忘记，也不容易出错。这样就能达到学得又快又好的目的。
学拼音可以按照下面5个步骤：
第一步：我会用形象的方式，教孩子们认识四线三格
我是这样教孩子的：中间这个地方是我们生活的地方，叫陆地，头顶是天空，脚底还要往下的地方就是河流、海洋了，我们用四条线把它们分隔开，可以分成海、陆、空三个格。字母就分布在这样的三层里面，一般来说，像鱼这样的才能生活在海洋，像鸟这样会飞的才能生活在天空对不对？至于不会游泳，也没有翅膀的，就乖乖地呆在陆地好了。后面学字母时，因为都把字母形象化了，孩子们很容易就能知道字母该放在哪里了。
第二步：人为给字母定个方向。
哪怕把字母形象化，像简笔画那样，一看就知道是什么，但是像bdpq这样的，还是没法分辨，谁知道是朝哪边对不对？所以需要人为的给字母定个方向：不确定左右的字母，除了ɑ以外，全部朝向右边。
第三步：借用手掌，巧妙记忆声调。
对于很多孩子来说，想要声调完全不出错，是有点困难的，但是可以通过手掌记忆，通过在手掌上画一画，什么声调，该怎么标，完全一清二楚，基本不会出错。
第四步：用图像法记忆单韵母和声母
以p为例，海岸是倾斜着延伸到海里面的，竖是倾斜的海岸，右边的圆是陆地上的一大堆泥土，也就是山坡，水里面的乌龟、螃蟹等，就可以通过这个小山坡爬到陆地上。为什么海岸要写在左边呢？我们之前规定过方向对不对？不确定左右的字母，除了ɑ以外，全部朝向右边，乌龟、螃蟹要爬上岸，肯定要朝右边爬，p的口诀是：上山坡p p p。取“山坡”的“坡”这个音。
山坡是在陆地上的，所以要写在陆地上，海岸延伸到水里面，所以写在陆地和海洋里面，我们可以一面念口诀一面写：上山坡p p p，竖是海岸，右边的圆是山坡。
第五步：用谐音法记忆复韵母
以ie为例，ie是由i和e组成的，i取“医生”的“医”这个音，e取“白鹅”的“鹅”这个音，ie的口诀是：医生喂白鹅吃菜叶ie ie ie。取“菜叶”的“叶”这个音。
视频：网页链接
背会拼音，拼音只有63个，用心的话很快就被背下来了
首先记熟汉语拼音声母和韵母的读音，然后再将字母组合起来拼读，注意声调。
一、汉语拼音
声母：指音节开头的辅音。
韵母：指音节中声母后面的部分。
音节：语音的基本结构单位，也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“大（da）”
一般说来，一个汉字代表一个音节。
声母：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
韵母：发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个
整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
[单韵母： 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个]只包含一个元音的，叫单韵母。
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。
[前鼻音韵母：指拼音中以“n”结尾的，如：an en in un ün 5个]
[后鼻音韵母：指拼音中以“ng”结尾的， ang eng ing ong 4个]
[前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng ]
[前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流从鼻腔透出，音结束舌尖是抵住上齿背的（en发音 恩）]
[后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来，是舌根音， 要抬起舌根。（eng发音 亨）]
平舌音：z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]
翘舌音：zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]
三拼音节: ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9个
零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个
[er为特殊韵母有时候归类于复韵母，有时候单独列为特殊韵母]
二、怎样读拼音
拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母，只包含一
个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。
汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则
有元音和辅音尾两种。
如：[如 lie ] l是声母，ie是复韵母。i是韵头；e是韵腹 如官[guan]这个音节中，g是声母，uan 是
复韵母。韵母 uan 中，u 是韵头，a 是韵腹，n 是韵尾。双韵母是复韵母的特殊形式
三、拼音的发音：
声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23个）
标准发音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]
齿龈音（舌尖音）：d[的] t[特] n(讷) l(勒)
舌根音（软腭音）：g[哥] k[科] h[喝]
舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j[机] q[七] x[西]
平舌：z[资] c[次] s[思]
翘舌：zh[知] ch[吃] sh[师] r[日]（齿龈后音，舌尖后音）
y[衣] w[乌]
韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong （24个）
标准发音：a[啊] o[哦] e[额] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[偶] iu[优] ie[耶] üe[约]
er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （16个）
标准发音：zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]
yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]
四、声调读法规则：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降，没有标调读轻声。
[一声也叫阴平，二声也叫阳平，三声也叫上声，四声也叫去声]
如：《汉语拼音方案》中声调符号采用的是：阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）去声
（ˋ）、 轻声（不标调）的方法。这种方法解决了不同声调汉字的区别问题。例如：妈
mā（阴平）、麻 má（阳平）、马 mǎ（上声）、骂 mà（去声）、吗 mɑ（轻声不标调）。
五、标调规则：音节要标调，规则要记清
有ɑ不放过，有ɑ一定要标在ɑ上，无ɑ找o、e，没有ɑ的时候标在o上，如果没有o则标在e上，
iu并排坐，一律标在后一个，iu,、ui的情况，标在后面的字母上，比如说iu应该标u， ui应该标
i，单个韵母不用说，只能标在单韵母上，i上标调把点去， 轻声不标就空着。
六、拼读省点规则：j、q、x真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了鱼眼就挖去；
挖去两点还读ü；小ü很骄傲，两眼往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽。
注意：如果在键盘上打字[ü]是[v]如：绿 拼音 [lv]
快速学会拼音，能够帮助人们掌握汉字。然而学拼音谈何容易，需要耐心和时间。那么如何快速学会拼音？接下来说两个方法吧。
利用生动的插图来识拼音
各位试想一下，在学习拼音的时候，如果讲义上印有可爱生动的情境图，你说会不会吸引孩子兴趣呢？答案是肯定的。小孩子嘛，他们最喜欢漂亮的画面和插图了。卓越巧问教育的阅读启蒙讲义中就做到了这点。他们家的老师在教孩子识拼音的时候会把抽象的拼音字母与图片中生动具体的故事情节结合起来，课堂内容有趣易学，不枯燥，让孩子在故事中认字母、练拼读，扩展识字，轻松有效地学拼音识汉字。
利用绕口令来学拼音
练绕口令，可以促进孩子的语言及思维发展，不仅能让孩子在绕口令中学到知识，掌握拼读方法和拼写方式，而且还能锻炼口才，增强记忆力，培养反应能力，一举多得。卓越巧问教育在阅读启蒙课程中会有系统地教孩子绕口令，这不但考虑到孩子会对琅琅上口的口令中产生浓厚的兴趣，而且同时也考虑到部分地区的孩子会受到方言的影响，常常前鼻韵和后鼻韵部分、第二声、第三声部分不分，多读绕口令，这能突破孩子的发音难点，纠正区域方言发育。
如何快速学会拼音，是萦绕在人们心头上的一个难题。不过，学习拼音固然重要，但在拼音教学中，也要多加注心理状态，不要给自己太大压力，这样才能学会拼音。
用《好学拼音》吧，用过《好学拼音》的都觉得拼音学起来比想象中容易，而且最快的一位近50岁的朋友一点拼音都不记得了，用《好学拼音》5天就学会了。希望我的回答可以帮助你！
记熟汉语拼音声母和韵母的读音并背下来，然后再将字母组合起来拼读，在键盘上多练，练熟基
本上就行了。下面是本人平时整理出来并标注了读音，希望对你有帮助。
一、汉语拼音的标准发音：
声
母
声母
23个：发音较轻快
b
p
m
f
d
t
n
l
g
k
h
j
q
x
zh
ch
sh
r
z
c
s
y
w
（23个）
b[玻]
p[坡]
m[摸]
f[佛]
齿龈音（舌尖音）：d[的]
t[特]
n(讷)
l(勒)
舌根音（软腭音）：g[哥]
k[科]
h[喝]
舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j[机]
q[七]
x[西]
平舌：z[资]
c[词]
s[思]
翘舌：zh[知]
ch[吃]
sh[师]
r[日]（齿龈后音，舌尖后音）
y[衣]
w[乌]
韵母
24个：发音时较响亮a
o
e
i
u
ü
ai
ei
ui
ao
ou
iu
ie
üe
er
an
en
in
un
ün
ang
eng
ing
ong
标准发音：a[啊]
o[喔]
e[鹅]
i[衣]
u[屋]
ü[鱼
]ai[爱]
ei[诶]
ui[威]
ao[袄]
ou[欧]
iu[优]
ie[耶]
üe[约]
er[耳]
an[安]en[恩]
in[因]un[温]
ün[晕]
ang[昂]
eng[亨]
ing[英]
ong[翁]
整体认读音节
16个：zhi
chi
shi
ri
zi
ci
si
yi
wu
yu
ye
yue
yuan
yin
yun
ying
标准发音：zhi
[织]
chi
[吃]
shi
[诗]
ri
[日]
zi
[资]
ci
[次]
si
[丝
]
yi
[衣]
wu
[呜]
yu
[鱼]
ye
[耶]
yue
[约]
yuan
[冤]
yin
[音]
yun
[晕]
ying
[鹰]
三拼音节：ia
ua
uo
uai
iao
ian
iang
uan
uang
iong
üan
（
11个）
ia[
呀]
ua[蛙]
uo[窝]
uai[
歪]
iao[腰]
ian
[
烟
]
iang[央]
uan[弯]
uang
[汪]
iong[雍]
üan[冤]
单韵母：
发音声音又响又长
a
o
e
i
u
ü
6个]只包含一个元音的，叫单韵母。
复韵母：ai
ei
ui
ao
ou
iu
ie
ue
er
9个]包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。
[前鼻音韵母：指拼音中以“n”结尾的，如：an
en
in
un
ün
5个]
[后鼻音韵母：指拼音中以“ng”结尾的，
ang
eng
ing
ong
4个]
[前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng
]
[前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流从
鼻腔透出，音结束舌尖是抵住上齿背的（en发音
恩）]
[后鼻音eng
先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来，是舌根音，
要抬起舌根。
（eng发音
亨）]
平舌音：z
c
s
有
3个
[拼音中以“z、c、s”开头的
翘舌音：zh
ch
sh
r
有
4个
[
拼音中以“zh、ch、sh、r
”开头的
零声母音节:
a
ai
an
ang
ao
e
ê
ei
en
eng
er
o
on
13个
[er为特殊韵母有时候归类于复韵母，有时候单独列为特殊韵母]
掌握几种拼读拼音方法
1、两拼法:两拼法是指声母和韵母的拼读方法。其发音要领是：前音轻短后音重，两音相连猛
碰。就是说声母的发音要轻短，接着再读带调的韵母，整个音节的重音在韵母上。这种拼音方法
比较容易掌握，一般掌握了声母、韵母和四声的正确读法，就可以进行拼读
两拼音节：两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节。例如liu，声母是l，韵母是iu
，
中间没有介母。zh
sh与ang组成的音节；b、m、g、h与eng组成的音节beng、meng、geng、
heng；j、x、m、与ing、ch、c与ong组成的音节：jing、xing、ming、ting、cong、chong。
2．三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节
就是三拼音节。
三拼音节有11个：ia
ua
uo
uai
iao
ian
iang
uan
uang
iong
üan
例如，在xiong中，x是声母，i是介母韵母，ong也是韵母，形成了三个拼音成分的一个音节。这
样的三拼音节还有：xiao，chuan，duan等等。
三拼法：三拼法适用于有介母i、u、ü的音节，也就是声母、介母、韵母齐全的一种拼读方法。其
发音要领是“声轻、介快、韵母响，三音相连很顺当”，是指先读声母（轻），连读介母（快）以
及后随韵母（响）成音节。发音时气流不中断，快速连读，整个音节的重音在韵母上。如，拼
读“花”（huā）这个音节。音节huā是由声母“h”，介母“u”和韵母“ā”组成的。拼读时把声母、介
母、韵母快速连读h—u—ā→huā，一气呵成，重音在ɑ上。
3、声介合母连拼法：这种拼音方法同样适用于所有带介母i、u、ü的音节。介、韵齐全的另一种
拼法。是指把声韵母和介母看作一个整体，然后再把这个整体与后边的韵母相拼。
如：“桌”（zhuō）这个音节，拼读时把声母“zh”和介母“u”看成一个整体，拼读成“zhu”（朱），然
后把声介合母“zhu”与韵母“ō”相拼，zhu—ō→zhuō。声介合母的优点是不容易丢掉介母。
er既不是三拼音节又不是整体认读，而是零声母音节。
在电脑上打字注意：ü
是
v
，比如：绿
拼音是【
lv
】
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