识的笔顺笔画顺序表

识的笔顺笔画顺序表如下：

点、横折提、竖、横折、横、撇、点。

拓展：

识组词：

知识、认识、见识、常识、识别、识字、学识、赏识、共识、标识、意识、相识、识货、款识、结识、识趣、识荆、卓识、识相、辨识、熟识、识破、识见、才识、识羞。

多音字的学习方法：

1、组词方法简单有效。

通常情况下，组词是我们学习多音字最直接的方式。比如，没（mei），我们通过组词的方法组成没有，没了，没来等词语，另外一个读音（mo），组成淹没，沉没等，有了直接的词语，学生在学习的过程中就比较容易接受了，以后在遇到的时候也能正确的区分。

2、放在句子中，选择合适的语境。

有一些多音字放在句子中更好区分。比如“乐”这个字。举这个例子来进行区分“学习音乐（yue）让我感到非常的快乐（le）！”这种方法，对于一字多音的字来说，一目了然，学生也容易记住。

熟读课文的好处，不只是学习了多音字，也在读文中认了许多字，联系课文的上下文，能够猜出词语的意思，学生经历了认识、理解生字、词语的过程。

3、多音字积累、归类。

多音字虽然比较难记忆，但是只要平时注意积累也会很容易记住的。平常读书、写字时一遇到多音字就用专门的本子把它们记录下来，这样有时间的时候就可以进行翻阅，积累的多了，多音字学习就不成问题了。

多音字的学习和词语的学习是一样的，学生学到了一个多音字，就要把它积累下来，这篇课文可能学到两三个词语，那么下一篇课文又会积累两三个词语，坚持下来就积累了许多。例如：学生积累一只（zhi一声）小猫的一“只”和“只（zhi三声）有一支铅笔”的“只”。