对于学龄前儿童进行教育，家长应该关注哪几点呢？

俗话说：“三岁看大，七岁看老”。因此学前的教育非常重要。美国著名的学前教育方案“开端计划(Head Start Program)”的研究均表明，早期良好的学前教育能使接受学前教育计划的 社会 处境不利儿童和非处境不利儿童比未接受的儿童在在认知、语言和思维操作等各方面能力发展得更好。另一方面，学前教育的质量还直接关系到儿童能否形成正确的学习态度、良好的学习习惯，从而对个体的认知发展和终身学习产生重大影响。

　　 道德发展

儿童道德方面的发展和爸爸妈妈的教育是息息相关的，在孩子成长的早期阶段，他会慢慢知道自己的行为是对是错。家长需要注意的是教育孩子的时候，也要不断的提高我们本身的素质，带孩子出去玩或者在学习和交流的时候，要注意自己言谈举止，不要给孩子留下不文明的一些行为习惯。 所以父母要给孩子做一个好榜样，要给孩子一个学习的机会，让孩子从我们的身上学到更多的东西，从而有好的将来。

　　 认知能力

在孩子发展的过程中，大部分孩子的大脑认知发展是非常大的。比方说，在婴儿期过后，孩子的记忆能力有着很大的提升，很多事情都会被他记住。所以这个时期要多带孩子认识事物，可以多听儿歌童谣这种简单上口的学习表达自己的一些思维和想法。

心理教育

孩子在家庭里是最宝贝的人，爷爷奶奶和姥姥姥爷都会十分娇惯，这样的情况下，作为父母，一定要抓住孩子的教育，让孩子知道珍惜家庭和孝顺长辈，这样可以很好的避免孩子出现自私自利的心理孩子的教育是需要从心灵深处引导，给孩子一个正确的人生观和价值观，这样孩子才可以在长大以后有一个好的发展，没有正确的人生观和价值观，孩子只能是娇生惯养。

　　 情感 发展

学龄前儿童现在有了自己的感情意识，也能够和他人讨论自己的感情。因此良好的家庭氛围是孩子接受我们教育的美好起点，形成一个美好的家庭氛围是很重要的。有爱的环境下成长的孩子长大后会更加的自信。还有就是陪伴，陪伴的时候要全心投入，不要看着手机陪孩子玩，孩子有模仿学习的能力，看到父母玩手机也会跟着学，如果形成错误的习惯要想纠正过来很不容易了。

学龄前儿童已经有了一定的意识，所以爸爸妈妈要抓住学龄前这段黄金时期，让孩子养成一个好的性格。