教师怎样说话才有效（摘录）（1）
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-02
1、与新生沟通，怎样说才有效。
三次掌声。只有高尚的手才会鼓掌。第一次掌声给我们自己，因为通过努力我们考取了这所示范高中，证明我们真的很优秀。第二次掌声送给我们的父母，他们是为我们付出最多的，也是最辛劳的。第三次掌声送给你曾经和将来的老师，因为他们给了我们知识，是我们生命中的重要他人。
为什么做班干部？有学生进入社会时，衡量我们的就不仅仅是一份成绩单了，想想还有什么能证明自己的优秀。很多“优秀”的学生在中小学阶段只是一俊遮白丑，这是畸形的优秀，很多这样的优秀学生进入大学后却发现找不到自己的位置。所以，我们在搞好成绩的同时，还要为自己准备更多的优秀的种子。
班干部培训摘要。在享受班干部身份带来荣耀的同时，要坚定地履行班干部的职责。每个班干部都要思考如何才能做好班干部的工作。多为成功找方法，少为失败找借口。任何问题都有解决的办法，只不过有时是暂时还没有找到有效地方法。学会把批评者变成建议者、支持者。
幼儿教师的语言技巧
答：比如,对性格不同的幼儿,语言的使用就应不同:比较内向、较为敏感,心理承受能力较差的幼儿,教师应更多地采用亲切的语调、关怀的语气对他们说话,以消除幼儿紧张的心理;对反应较慢的幼儿,教师要有耐心,在语速上要适当地放慢一些;对脾气较急的孩子,教师的语调要显得沉稳,语速适中,使幼儿的急躁情绪得以缓和。 二、语言...
浅谈教师如何和学生进行有效沟通
答：教师们惟有不断地去掌握和探索新的东西,才能与继续学生沟通,才能胜任教师岗位的工作。3、错误的师生观 中国历来强调“师道尊严”,甚而有“一日为师,终生为父”的说法。这些原本都只是出于对教师的尊重,但久而久之却转化为一种畸形的师生观,即认为教师在学生面前是高高在上的,师生之间成了命令与服从的关系。时至...
教师怎样与学生有效的沟通
答：四、教师要做一个有心人：与学生谈话完后，尤其是一些犯错误的学生，如上课讲话、搞小动作等，由于那些不良好的行为习惯一下子很难改过来，所以平时的学习、生活当中，教师还需要留心观察学生，适时的指导和教育学生，当学生做得好的时候，要及时表扬，肯定；当学生再犯的时候，要适当的提醒，并鼓励好...
教师如何与学生沟通交流
答：要勇于自我批评，勇于向学生承认错误。俗话说：“言传不如身教”，在老师以身作则的影响下，学生肯定会养成勇于承认错误的好习惯。其次，教师要平等对待每一个学生，对学生一视同仁。在一个班级里，学生肯定会有差异，成绩上的差异、个性上的差异、家庭情况的差异……教师不能因为这些差异，就“...
【教师话术】41.班主任如何说话,家长才愿意听?(上)
答：这个理由一说出来,小明妈妈就会觉得老师特别懂她,她对老师就会心生好感。后面的建议就会特别有效,她一定会照老师的要求严格落实。最后还给小明妈妈画一个大饼——孩子长大,你就享福了。当然也暗含了一句潜台词:你若不负责任,你孩子长成歪脖子树,你就倒霉啰!小明妈妈若真是如她自诩的很懂教育,这句话明里暗里的...
【教师话术】20.学生处于热恋期,班主任要怎么说话才不会适得其反...
答：站在道德的制高点上去责骂他们,只会激发出他们的叛逆心,最后把羞耻心和道德感全都藏起来,只留下满腔热血来与老师作战。 对于这类“恋爱至上”,且处于恋爱高峰期的学生,我是不会棒打鸳鸯的。关键是,打也没用!越打,拧得越紧,最后活生生把他们变成我的仇人。那么,我要怎么说,才不会适得其反呢? 1.首先表达...
如何实现课堂教学中的有效沟通
答：展开1全部 沟通是人与人之间的信息交流过程,也是人与人之间发生相互联系的最主要形式。课堂教学活动也应该是教师与学生、学生与学生之间的一种特定沟通。师生之间、生生之间的有效沟通应该是有效课堂教学的保证。 课堂教学能否有效沟通的思考 在课堂教学中师生之间、生生之间如何才能有效地沟通呢? 思考一:从沟通过程...
如何让学生在语文课堂上有话可说
答：一、培养学生表达的自信心 自信心是成功的重要因素，是培养表达能力的基石之一。经常看到有些人跟朋友，亲人聊天谈笑自如，但在公共场合众多人前说话却语无伦次，颠三倒四脸红耳赤。哪怕讲稿再熟练，事前准备再充分，也亦如此。归根结底，胆量不够，信心不足。因此，一开学，我就有意识培养学生表达的...
三次掌声。只有高尚的手才会鼓掌。第一次掌声给我们自己，因为通过努力我们考取了这所示范高中，证明我们真的很优秀。第二次掌声送给我们的父母，他们是为我们付出最多的，也是最辛劳的。第三次掌声送给你曾经和将来的老师，因为他们给了我们知识，是我们生命中的重要他人。
为什么做班干部？有学生进入社会时，衡量我们的就不仅仅是一份成绩单了，想想还有什么能证明自己的优秀。很多“优秀”的学生在中小学阶段只是一俊遮白丑，这是畸形的优秀，很多这样的优秀学生进入大学后却发现找不到自己的位置。所以，我们在搞好成绩的同时，还要为自己准备更多的优秀的种子。
班干部培训摘要。在享受班干部身份带来荣耀的同时，要坚定地履行班干部的职责。每个班干部都要思考如何才能做好班干部的工作。多为成功找方法，少为失败找借口。任何问题都有解决的办法，只不过有时是暂时还没有找到有效地方法。学会把批评者变成建议者、支持者。
答：比如,对性格不同的幼儿,语言的使用就应不同:比较内向、较为敏感,心理承受能力较差的幼儿,教师应更多地采用亲切的语调、关怀的语气对他们说话,以消除幼儿紧张的心理;对反应较慢的幼儿,教师要有耐心,在语速上要适当地放慢一些;对脾气较急的孩子,教师的语调要显得沉稳,语速适中,使幼儿的急躁情绪得以缓和。 二、语言...
答：教师们惟有不断地去掌握和探索新的东西,才能与继续学生沟通,才能胜任教师岗位的工作。3、错误的师生观 中国历来强调“师道尊严”,甚而有“一日为师,终生为父”的说法。这些原本都只是出于对教师的尊重,但久而久之却转化为一种畸形的师生观,即认为教师在学生面前是高高在上的,师生之间成了命令与服从的关系。时至...
答：四、教师要做一个有心人：与学生谈话完后，尤其是一些犯错误的学生，如上课讲话、搞小动作等，由于那些不良好的行为习惯一下子很难改过来，所以平时的学习、生活当中，教师还需要留心观察学生，适时的指导和教育学生，当学生做得好的时候，要及时表扬，肯定；当学生再犯的时候，要适当的提醒，并鼓励好...
答：要勇于自我批评，勇于向学生承认错误。俗话说：“言传不如身教”，在老师以身作则的影响下，学生肯定会养成勇于承认错误的好习惯。其次，教师要平等对待每一个学生，对学生一视同仁。在一个班级里，学生肯定会有差异，成绩上的差异、个性上的差异、家庭情况的差异……教师不能因为这些差异，就“...
答：这个理由一说出来,小明妈妈就会觉得老师特别懂她,她对老师就会心生好感。后面的建议就会特别有效,她一定会照老师的要求严格落实。最后还给小明妈妈画一个大饼——孩子长大,你就享福了。当然也暗含了一句潜台词:你若不负责任,你孩子长成歪脖子树,你就倒霉啰!小明妈妈若真是如她自诩的很懂教育,这句话明里暗里的...
答：站在道德的制高点上去责骂他们,只会激发出他们的叛逆心,最后把羞耻心和道德感全都藏起来,只留下满腔热血来与老师作战。 对于这类“恋爱至上”,且处于恋爱高峰期的学生,我是不会棒打鸳鸯的。关键是,打也没用!越打,拧得越紧,最后活生生把他们变成我的仇人。那么,我要怎么说,才不会适得其反呢? 1.首先表达...
答：展开1全部 沟通是人与人之间的信息交流过程,也是人与人之间发生相互联系的最主要形式。课堂教学活动也应该是教师与学生、学生与学生之间的一种特定沟通。师生之间、生生之间的有效沟通应该是有效课堂教学的保证。 课堂教学能否有效沟通的思考 在课堂教学中师生之间、生生之间如何才能有效地沟通呢? 思考一:从沟通过程...
答：一、培养学生表达的自信心 自信心是成功的重要因素，是培养表达能力的基石之一。经常看到有些人跟朋友，亲人聊天谈笑自如，但在公共场合众多人前说话却语无伦次，颠三倒四脸红耳赤。哪怕讲稿再熟练，事前准备再充分，也亦如此。归根结底，胆量不够，信心不足。因此，一开学，我就有意识培养学生表达的...
