幼儿园写字怎么教1-10

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-02

幼儿园写字1-10的教法如下:

1、“1”像粉笔。是在日子格中从右上角附近起,斜线到左下角附近,不是简单的连接起来。

2、“2”像小鸭。起笔碰左线,再向上向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横。

3、“3”像耳朵。起笔不碰线,向上碰线,再向下碰线,略成半圆向中间弯,在虚线以上转向右下方碰线,向下碰底线,最后,弯向上碰线。

4、“4”像小旗。从上线的中间起笔,向左斜线到下格,碰左线再折右碰线。第二笔从右上角附近下去,到下面的当中碰线。

5、“5”像钩子。从上线不到一半的地方起笔,向左下到中格角,再向上超过中线画一个大半圆碰右线,下线到左线为止。最后,在上面画一横线。

6、“6”像哨子。从上线偏右一点起向下方画一个孤形,碰左线、底线,向上碰右线画成一个小圆,小圆上面超过中线。

7、“7”像锄头。从左上角到右上角画一横线,再折线向下,到底线中间偏左的地方碰线。

8、“8”像娃娃。从右上碰线到左线成半圆,拐向右下面成圆碰右线,下线、左线,再向上,在中线以上和原线相交,最后,线到右上角附近稍离起笔处为止,不封口。

9、“9”像勺子。上面的一个圆是长圆,稍斜些,四角碰线,在右上角附近向左下再一竖到下线中间。 

10、“10”像粉笔和鸡蛋。“10”占两格,左边一格写“1”,右边一格画一格碰上,下,左,右四边的椭圆。

学习10以内数字要求:

1、用田字格本书写,数字1-9书写时占右半格(左半格是为日后幼儿学习、认识,添加十位数做准备),可以为孩子举一些例子,帮助孩子逐步认清田字格的位置。

2、把握学写字的时机,对于一些年龄偏小的孩子来说,手部骨骼和肌肉还未发育完全,过早的写字不但会对他们的手部骨骼和肌肉、脊柱的发育、视力等产生不良的影响,而且容易导致孩子产生紧张与焦虑的情绪。

3、学写每一个数字,都要为你的孩子做好示范书写。书写数字,要注意培养孩子正确的坐姿和握笔的姿势。家长在教孩子这些内容的过程中,要反复示范,请孩子模仿,不断提醒检查,养成孩子良好的书写习惯。

4、对于孩子来说,适当地学写1-10的数字是可以的,但切忌练习的字过多,时间过长。家长要科学地、适时适度地教孩子学写1-10的数字,经常鼓励肯定孩子,使孩子在学写数字的过程中对学习充满兴趣、充满自信。



  • 幼儿园数字1到10怎样教法
    答:“1"象粉笔,是在日子格中从右上角附近起,斜线到左下角附近.不是简单的连接起来。“2”象小鸭,起笔碰左线,再向上向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横 “3象耳朵,起笔不碰线,(幼儿园数学教育)向上碰线,再向下碰线,略成半圆向中间弯,在虚线以上转向右下方碰线,向下碰底线,...
  • 幼儿园写字课上应该怎么教1-10的写法?
    答:1、 “1"象铅笔,是在日子格中从右上角附近起。2、 “2”象小鸭,起笔碰左线,再向上、向右碰线,略成半圆。3、“3”象耳朵,起笔不碰线,向上碰线,再向下碰线,略成半圆向中间弯。4、“4”象小旗,从上线的中间起笔,向左斜线到下格,碰左线再折右碰线。5、“5”象钩子,从上线不...
  • 怎么教幼儿认识数字1到10呢
    答:正确书写数字1—10的方法 要求:用田字格本书写,数字1—9书写时占右半格(左半格是为日后幼儿学习、认识,添加十位数做准备)。0、从上端正中偏右起,向左画弧,虚线以下碰左线,再碰下线、右线,画成一个斜斜的椭圆,向上回到起笔的地方为止。1、从日字格的右上角附近起笔,画斜线到左下角...
  • 幼儿园1到10的数字怎么教
    答:在教学的时候,配合顺口溜一起画,1像铅笔,2像小鸭,3是耳朵,4是小旗,5是秤钩,6是哨子,7是镰刀,葫芦8,9饭勺,10是铅笔鸡蛋,教孩子用画画的娱乐心态去写字非常有趣。儿歌一般都比较节奏感比较强,孩子在唱的时候,会感觉比较轻松。而且,印象也很深刻。3、数手指法:从1到10对应不同的手指,...
  • 幼儿园怎么教数字1到10
    答:在幼儿园的教学中,数字1到10是非常重要的内容之一。幼儿园老师可以通过以下几种方法来教授数字1到10。首先,可以利用卡片、贴纸等教具,让孩子们认识数字1到10。老师可以在黑板上展示数字卡片,然后让孩子们自己来数数,或者通过贴纸让孩子们把相应的数字贴到指定的地方。其次,老师可以利用游戏的形式教授...
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    答:不急学写字并不会对幼儿产生多大的积极作用。实际上,中班就学会写数字对于幼儿并没有什么实际的意义与作用,既不能让幼儿加深对数概念的理解,也不可能让他们通过学写数字获得智力上的发展。可以说,除了让家长们觉得自毫外,提早学写数字对幼儿没有什么作用。等到幼儿进入大班下学期时,再让他们在老师...