初中生手工制作品
准备材料：多张废纸，塑料棒，剪刀，胶水，硬纸板。
1、将废纸剪裁成长方形，然后将塑料棒放置在长方形的一角，利用塑料棒将纸卷起来。
2、将卷起来的废纸用胶水进行粘贴固定。
3、将刚才卷起来的纸两头各留出一厘米的距离，中间部分折成边距为7CM的等边三角形。
4、将两头用胶水进行黏贴固定，形成一个三角形。
5、将刚才制作完成的三角形粘贴在硬纸板上。再用剪刀顺着边缘部分剪下来。
6、按照同样的方法，用废纸做出多个等边三角形。将等边三角形叠在一起，角度错开。
7、利用废纸制作的笔筒即完成，样式美观实用、
初中生手工制作品可以制作窗花，制作如下：
1、起稿：
构思确定后，起稿布局，对画面进行具体的描绘，画出黑白效果。修改部分可用白粉。对初学者来说，稿子越细，刻起来越省事。若刻对称的稿子，画一半即可。
2、剪、刻：
如用刀子刻．须将画面和纸用订书机订好，将四角固定在蜡盘上，为了保证形象的准确，人物先刻五官部分，花鸟先刻细部或紧要处，再由中心慢慢向四周刻，刀的顺序如同写字一样由上到下，由左到右，由小到大，由细到粗，由局部到整体。尽量避免重复刀，不要的部位必须刻断，不能用手来撕，否则，剪纸会带毛边而影响美观。
3、揭离：
剪刻完毕后需要把剪纸一张张揭开，电光纸、绒面纸，因纸面光滑，比较容易揭开，单宣纸和粉连纸，因纸质轻薄，又经闷潮和上色，容易互相粘连，较难揭开，所以在揭离之前，必须先将刻好的纸板轻轻揉动，使纸张互相脱离，然后先将第一张纸角轻轻揭起，一边揭一边用嘴吹，帮助揭开。
4、粘贴：
揭离完毕后还需把成品粘贴起来，便于保存。方法有两种，第一是把剪纸平放在托纸上，用毛笔或细木条蘸浆糊由里向外一点点粘住，这种方法不能使剪纸全部粘平，速度也比较慢，优点是比较简便；第二是把剪纸反过来平放在纸上，然后用排笔蘸调稀了的浆糊，轻轻地平刷在要托的纸上，注意不要把纸刷皱起来，刷子上的浆糊一定要少，然后很快地把刷好浆糊的这一面扣合在剪纸的背面，用手轻轻压平，使剪纸全部平粘在托纸上。轻轻揭起晾干夹平保存。粘剂除浆糊外，白乳胶也可以。
5、成品修改：
在剪刻时有时会走刀剪坏，特别是刻纸。如果属大面积刻坏，就不易修好，如小面积刻坏，可把局部刻去，补上一块重新刻。彩色剪纸染错了是不能覆盖的，所以也只好将染坏部位刻去，重新补上一块再染。修改时一定要做到心中有数后再下刀。
6、复制——薰样——晒样
复制的方法有两种，一是将剪纸样放在白纸上，一起平放在水中，待水浸透纸面，而又不含水珠时，将刻纸和白纸同时拉出水面，贴在木版上，然后将纸朝下放在油灯上蒸，但不要离灯头太近以免烧焦。如果需要多量制作，可采取晒蓝图的方法：把原槁和刷好一层药液（赤血盐和水的溶液）的白纸，粘合在一起，用两块玻璃夹紧，放在阳光下晒3一4个小时，待显影后用清水洗净纸上的药液，即可复制。
窗花图样
可以做布织布的玩偶·
或者窗花··刻得我们劳技有做过
还有纸花什么的也可以啊· ··教师节我们有做
答：布娃娃制作方法：第一、首先需要有娃娃设计图，不管是同人公仔，还是人物公仔，都得有详细的设计图纸，小朋友或动漫设计师按自己想要的款式进行设计，画出图纸；第二、找张厚点的纸张，将娃娃的图纸制作成纸样，将娃娃的头，身子，脚，手等都用独立的纸制作成待缝合的独立状态；第三、根据所设计出来的...
答：串珠玫瑰花手工制作，所需材料：1.深蓝色串珠 20g 2mm(直径)2.白色串珠 20g 2mm 3.金色串珠 12g 2mm 4.塑料仿珍珠 5颗 5.细铁丝 1根 0.3mm(直径)6.绿色胶带 1卷 7.橡皮筋 1根 8.白色系带 1根 所需工具：尖嘴钳、胶水。制作步骤：取一段长80cm的细铁丝，如下图一端绕成一个圈(圆...
答：这位初中生平时应该在生活里特别懂得留意生活的小细节吧，是个很细心的人，能够把生活废物都能循环利用起来，很有环保意识。他能够制作出这样的作品，真的是很佩服他。觉得他很有创意意识，毕竟现在的初中生学习生活压力也很大，有时候玩游戏放松一些，但是能懂得受游戏的启发，然后去动手做一些手工类的...
答：地球仪怎么做手工制作初中生如下：1、拿起乒乓球，画上必要的经线和纬线，并标注名称或度数，比如：赤道、南回归线、北回归线、南极圈、北极圈；本初子午线、45°E、90°E、135°E、45°W、90°W、135°W、180°。注意画线要用两支不同颜色的彩笔，如：用红色笔在乒乓球中部画一个圆圈，作为...
答：1、准备工具：剪刀、笔、扣子、纸张、棉花、针线。2、首先我们需要制作模板，模板的制作很简单，我们只需要在硬纸上面画着自己想要的娃娃的各个部位就可以了，然后将模板放置到布料上面，在布料的上面画着轮廓出来，并将沿着轮廓缝一个不闭合的圆圈。3、用剪刀将轮廓内的布料给裁剪下来，因为我们制作的...
答：3、制作的小熊书签，就要在卡纸上画上小熊的。手工制作的意义：手工能够为孩子带来精细动作能力的锻炼，也就是思维意识和肌肉运动的统一协调。 从粗略的手工到精细的手工的进步过程，让孩子的动手能力循序渐进的提高，通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。手工活动能够培养孩子的观察力、创造力、...
答：4、步骤4：将做好的地球仪进行上色和标定区域，可以把七大洲、五大洋标注出来，用彩色笔进行整饰，使其更加美观。地球仪其实市场上有很多是可以买到的，但是作为家长的我们有时带着孩子一起做一个地球仪更有意义，手工制作过程中一方面培养了孩子的动手和动脑能力，又加强了亲子交流，这是一件非常有意义...
答：初中生手工制作及过程如下：一、穿梭在轨道中的电池 首先要准备的工具有电池、磁铁和铜线圈。将同极的小磁铁（同为N或者同为S）分别贴在电池的正负极上。再将这个制作好的电池放入铜线圈中。这时候就会发现，电池不停的穿梭在铜线圈中了。小磁铁是这个实验的关键点，它们既产生了磁场，又充当了导体的...
答：自制地球仪不仅仅是一个有趣的手工活，这还是一个很好的方法让学生了解地球的概貌和各个大洲的位置，下面请看详细步骤。工具／原料：乒乓球、铁丝、画笔。1、步骤1：首先拿一个乒乓球，画上必要的经线和纬线，比如赤道，30、60度南北纬，极点、本初子午线和180经线等等。当然如果你绘画能力很强，也可以...
答：地球仪手工制作步骤如下：1、在乒乓球中部用红笔画上一个圆圈，作为赤道；在赤道两侧各钻一个小孔，使小孔到赤道各点距离相等。2、把铁丝弯成一个半圆的形状，注意倾斜的铁丝要与垂线成23.5°角，同时所弯的角要比乒乓球略大些。3、把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来。4、在倾斜的铁丝两头，用胶布裹几...
