作文《我心目中的好学生》

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-02
求《我心目中的好学生》作文

我心目中的好学生是这样的:上课认真听讲,不做小动作;课间不打闹,课后认真做作业并仔细检查;尊重老师,尊重长辈,孝敬老人,爱护幼小,更重要的是要有诚信。
我听说过这样一个故事:一个女大学生在国外留学,成绩优异,她要找工作了,却被告知她有三次坐公交车不投币的记录,无法被录用。原来在她留学期间,公交车都是无人售票车,她心存侥幸,认为不投币没什么大不了。但她万万没有想到,在她坐过的车中也有安装摄像头的,那里记录了她的不良记录。她找了好多单位,结果都是出奇地一致,她无法被录用,原因都是她没有诚信,她的不投币记录远远大于监控摄像头记录的次数。她丧失了做人的根本准则,也于工作无缘。
是啊,国无信不强,人无信不立,答应别人的事一定要做到,要一诺千金。我们只有养成诚信的好习惯,才能行得正,坐得端,才能顶天立地。
一言以蔽之,我心目中的好学生就是:学习好,讲诚信。

好学生是怎样的标准呢?好的学生应有与 现代社会高速发展相适应的基本素质基础 ,教师也应为他们创造合适的环境,使他 们得以发展。下面是我根据自己的标准来 讨论我心目中的好学生的标准: 1、有健康的身体和开朗的性格 一个人只有身体健康,才能发挥自己的价 值,为社会服务。开朗的性格是现代生活 相适应的应有的心理素质之一。现代社会 高速发展,生活节奏不断加快,各种压力 接踵而来,只有乐观的精神,才能体现以 人为本,只有身体健康了,才能在行动上 ,实行减轻学习负担,不搞题海战术,促 使他们快乐成长。 2、诚实、友善,有较强的语言表达能力 ,乐于合作和交流。 诚实、友善是人与人和睦相处的基本准则 。在现代社会中,最需要的是诚实和友善 。生活在商品交易高度发展的今天,没诚 信,那么所有的规则被打破,经济秩序被 严重破坏,谁也不信谁,从而危及社会的 发展,社会越发达,分工就越细,这就更 加要求合作密切。改革开放的过程也是合 作交流的过程。没有这个过程,我们不可 能有今天的成就。没有合作精神,不能与 他人沟通个人的价值就无法体现,一个国 家也将无法生存,现代是一个高度分工和 密切合作的时代。 3、有良好的习惯,关爱自然,有责任感 。 路是人走出来的,走的人多了,也便成了 路了。重复的行为就形成了习惯,而改变 习惯是较困难的。良好的习惯能促进个人 的事业发展,不良习惯则起阻碍作用。人 类发展自己,解放自己,但也有毁灭自己 的危险,人类赖以生存的环境日益恶化, 令人担忧。只有从小就有此忧虑,关心此 事,才会不断增强自己的责任意识,更能 关心社会更能应用所学知识解决实际问题 ,有了这种责任感才能推动社会的可持续 发展。 4、有较强的自学能力,意志坚强,自信 、乐于探究善于反思。 教师给学生的是方法,给的知识是有限的 ,而自学得知识和能力是无限的,人的一 生所得的知识有赖于其自学,而不是老师 传授的,不能自学的人是不回进步的。

学能力强,则主动学习就强,有了主动性 ,才能取得成功。人的一生会有各种困难 和挫折,没有意志和自信,那么注定也是 失败者,只有那些能不断反思,吸取他人 教训和自己成败,乐于探本溯源,充满自 信的,坚忍不拔者,才能克服人生道路上 一各种障碍,不断走向光明的明天。 5、“浪子回头金不换” 那些经常不完成作业的或是逃学的学生只 要他们能“改过自新”,我们不要歧视他们 ,要用赏识的眼光去看待他们,看他们的 长处和优点,让学生感受到的不是对他们 的挑剔和责难,而是无限的期待和希望, 那样他们就会迸发出积极向上、奋发图强 的信心和斗志努力学习。 6、讲卫生 良好的卫生习惯是关键,也是好学生的必 要条件。如果没有良好的卫生习惯,我们 周围的环境就会变得乱七八糟,乌烟瘴气 ,请大家细细的体味一下,在这样的环境 下,大家还能好好学习,还能好好休息吗 ?所以,一位好学生,他,应当把学校当

爱护学校的校园环境,

成自己的家一样。

保持好班级的卫生。带动更多的同学养成 良好的讲卫生习惯,为我们的第二个“家” 尽一份自己应尽的义务! 总之,只要他们能诚实、善良、上进,有 一颗感恩的心。“学习成绩的好坏不是衡 量一个人的唯一标准,人的品质才是最重 要的。诚,是做人的根基,只有根基稳了 ,才有可能在上面建造高楼大厦”。

我心目中的好学生
王翠芳
我读书的时候,“三好学生”的奖状可是个珍稀物品,偶尔得了一张往家里的墙上贴贴,定会迎来亲戚邻居的夸赞。那时的我,便认定:只有德智体全面发展的学生才是好学生。后来当了老师,每每给学生发奖状时,发现“五好学生”的奖状总是寥寥无几,便会心生慨叹:好学生真是太少了!可现在,教育体制变化了,我心目中“好学生”的标准也在悄然变化……
看到这个论坛题目,我想起了08(5)班的陈品林同学。他是外地人,因父母工作的原因,他于2008秋季学期转到我校。报名那天,当校长把他带到我的面前时,我心里咯噔了一下:天呐,怎么来了一个“混混”?看那盖过衣领的碎发,白色衬衫笼罩着的发达的肌肉,紧身的牛仔裤,还有那细细的有点“邪”的眼睛……怎么看都是一个彻头彻尾的街头“混混”中的老大,而且成绩很糟糕。我当时心想:完了完了,班里来了这样的一个人,这三年一定难熬死了。
可是,后来的日子让我完全改变了对陈品林的看法。他基础差,成绩不好,但学习很认真、尽力;他虽然也曾因一时糊涂犯过严重的错误,但知错能改,并对老师的原谅心知感恩;他要求上进,本学期成功竞聘班里的文娱委员,积极协助老师管好课堂纪律,课后还主动打扫音乐室,尽职尽责,深得音乐老师的喜爱;他很有组织才能,本学期成功组织同学们参加学校艺术周的两次晚会,并分别获得了一、二等奖。他还组织了班级圣诞晚会、班级小品大赛,这些活动搞得有声有色,给同学们带来极大的快乐。他还有一个最大的特点:积极为班级做事,特别是力气活,他总是抢着干。篮球赛、校运会中,班级需要买桶装水,每次总是他把水扛到比赛场地,而且先用自己的钱付水的钱和押金。有一次他不小心把水桶押金的发票弄丢了,结果被老板扣了五块钱,过后他没有向班级要,自己倒贴了五元……像这样的学生,虽然成绩很差,总是班里倒数第二,但是,你能说他不是好学生么?
看到这个题目,我想起了08(6)班的卢荣新同学。这是一个很内向的女生。我第一次注意到她,是因为初一上学期段考,她是全班唯一一个语文考不及格的女生。她皮肤黝黑,貌不惊人;人老实得有点木讷,不讨人喜欢。教室里很少听到她的声音,班级里有她没她你不会觉得有什么不同。
然而,就是这样的一个学生,有一天却震撼了我的心。一天晚上,下08(6)班晚自习时,我在改作文。当改到卢荣新的作文时,心中肃然起敬!她在作文中写道:自己考试成绩不好,是小组的最后一名,拖了小组的后腿,感到非常羞愧,因而很努力,想方设法把学习搞好,终于取得了点点进步……感动我的,不是她勤奋努力取得进步的精神,而是她的“羞愧”。在别的学生看来,学习不好只是自己的事,很少有学生会自主去想“我拖了小组的后腿”“我拖了班级的后腿”,更不会懂得去“羞愧”。我当即在班里念了这篇作文,并宣布:我今天的日记就写卢荣新。我想,从那一刻起,不仅是在我的心中,就是在08(6)班全体同学的心中,卢荣新绝对算得上好学生,因为她有羞耻之心啊!
看到这个题目,我还想起了很多很多学生:08(5)班黄海权同学虽然上课经常走神,但常常一下课就帮擦黑板,帮老师拿教具到办公室;班长潘丽婷和谢丽云两位同学没有因父母的离异而自暴自弃,反而发奋学习,与命运抗衡;08(6)班的周民同学身患重症,常因病缺课,成绩不好,但稍有好转,便让父母背着来学校……
他们,就是我心目中的好学生!他们没有骄人的成绩,绝不是十全十美,甚至连“三好”“五好”都达不到。但是,他们懂事,有一颗向善向美的心!
我们不要去抱怨好学生太少,不要总是把眼光“定格”在班里为数不多的“学习好、思想好、纪律好”的学生身上。用欣赏的眼光看待你所有的学生吧!当你走上讲台,用欣赏的目光向整个教室“扫描”的时候,你会惊喜地发现:摄入你眼球的,竟是一个绚烂的“花园”!

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