说明文的十种方法及作用?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-01
说明文方法及其作用

1、举例子 :具体真切地说明了事物的××特点。
2、分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。
3、打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。
4、列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
5、作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
6、下定义:用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。
7、列图表:直观形象地说明了事物的××特点。
8、引用法:用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
9、摹状貌:对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
10、作诠释:对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
11、引用说明:引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例;(作用同举例子) B、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

课文《南州六月荔枝丹》中涉及多种说明方法。请你背熟这十字口诀,把课文中的说明方法都找出来了。若是自己都能找准找对的话,你对说明文的学习完成百分之六十了。对说明文,还要学习概括段意,段意基本就是每段第一

一、举例子 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。
二、分类别 分类别的作用是使说明条理清楚。
三、打比方 它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。
四、列数子 其作用是使说明准确无误,令读者信服。
五、作诠解 作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。
六、作比较 作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。
七、下定义 其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。
八、画图表 画图表可使说明内容直观形象。
九、摹(mó)状貌 摹状貌能使说明生动形象,使文章更具可读性。
十、引用 使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅

一、举例子 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。
二、分类别 分类别的作用是使说明条理清楚。
三、打比方 它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。
四、列数子 其作用是使说明准确无误,令读者信服。
五、作诠解 作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。
六、作比较 作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。
七、下定义 其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。
八、画图表 画图表可使说明内容直观形象。
九、摹(mó)状貌 摹状貌能使说明生动形象,使文章更具可读性。
十、引用 使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅

一、举例子 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。
二、分类别 分类别的作用是使说明条理清楚。
三、打比方 它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。
四、列数子 其作用是使说明准确无误,令读者信服。
五、作诠解 作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。
六、作比较 作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。
七、下定义 其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。
八、画图表 画图表可使说明内容直观形象。
九、摹(mó)状貌 摹状貌能使说明生动形象,使文章更具可读性。
十、引资料 使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅

课文《南州六月荔枝丹》中涉及多种说明方法。请你背熟这十字口诀,把课文中的说明方法都找出来了。若是自己都能找准找对的话,你对说明文的学习完成百分之六十了。对说明文,还要学习概括段意,段意基本就是每段第一



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