怎么提高各科语文数学英语生物物理化学成绩？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-28
初中生，初一初二初三各科的语文数学英语政治历史地理生物物理化学哥应该怎么学习初一到初三的？
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
经验二：
学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。
经验三：
学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
经验四：
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
【总结】
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养.对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"
生物,物理和化学这些重要的学科为什么不是主课
答：有人问，生物、物理、化学作为重要的课程，为什么不是作为主科出现的呢？相对而言，数学和语文是更重要的基础课，生物、物理及化学是基础的理工类方向学科。语文能够开发我们的阅读能力、理解力和想象力。数学能够培养我们严谨的思维能力和逻辑推导能力。学好这些主课，无论是对学好生物物理化学。还是对于...
高考语文过130分,是一种怎样的体验?
答：第一感觉就是很牛逼很牛逼的，因为语言主观地方还是比较多的，个人的理解不同，就很容易在答题的时候，漏掉一些东西，而且英语和数学的话，就不一样了，基本上都是有标准答案的，所以英语和数学靠高分的很多的，但是语文靠高分的就不怎么多的，个人读书历史上也就只考过一两次。还是在初中的时候，上...
文科和理科是什么意思?
答：高二分科后文科的主要课程是语文、数学、英语、历史、地理、政治。 理科主要课程是理科语文、数学、英语、生物、物理、化学。 2、培养目的不同 文科以后可跟经济、教育、法律、新闻、汉文、管理、导游、考古以及一些软件开发等打交道理论性强点;而理科主要是跟现实生活中的吃、用、行、以及科学研究等方面打交道,实...
谁可以给我详细的说一下高考数学语文英语化学生物物理,的题共有多少...
答：数学：1——12选择，4道填空，17为数列或三角函数大题 18为概率分布列 19为立体几何 20为解析几何 21为导数综合应用 22、23、24为三选一，分别是平面几何、极坐标及参数方程和不等式 理综：1——6生物选择7——13化学选择14——18物理单选19——21物理多选 两道物理实验，两道物理大题然后三...
...但地理不好 物理与生物不好 英语语文很好 数学也还可以 请问怎么选...
答：楼主，我也曾迷茫过，但是相信我选文科比较好！！我的物理化学历史很不好，但是地理数学英语好，我文科高考2012湖南考生考上一本，我觉得这就是我选文科的好处。你的数学好，在文科生中算占便宜的，我深有感触！在文科生中数学好特别自豪！！楼主英语语文很好，那就保证450分能够拿到350左右吧？应该...
语文数学英语政治历史地理生物物理哪些是理科哪些是文科
答：语文数学英语都要学，不分文理 政治历史地理是文科 物理化学生物是理科
...理科?我的语文政治历史生物物理还可以!英语,数学,化学很差!_百度知 ...
答：理科物化生，文科政史地，英语数学文理科都要学，化学差点，高中的没影响，努力。就本人而言，当初我喜欢物理还喜欢地理，高一结束时测试的文科科目总成绩比理科的还高一点，后面因为兴趣果断选择了理科而放弃了酷爱的地理。化学，一直没怎么学，老师讲课忒快跟都跟不上，特别到了高三时，那次考了个三八...
初中要学哪些东西??有那些科目???哪科最重要??
答：语文 数学 英语 政治 历史 地理 生物 初二新添物理 初三新添化学 数学比较重要 初二初三的数学有些难度 如果你偏理科，注重物化生 如果你偏文科，注重政史地 还有，语文有文言文，有点枯燥．
高考科目有哪些?
答：文科：语文、文科数学、外语、文科综合。理科：语文、理科数学、外语、理科综合。体育：语文、理科数学、外语、理科综合、体育术科。艺术：语文、文科数学、外语、文科综合、音乐术科或美术术科。
八年级数学多少算正常
答：八年级初二期中考试总分950分初二参加期中期末考试的既有中考科目语文数学英语物理政治历史6门，化学未学，体育不作考试也有非中考科目地理生物2门信息劳技不纳入总分语数英各占150，计450分。与小学相比，初中阶段需要重点学习的课程明显增多，考试内容的难度也明显提升一般在初一阶段学生需要考试科目有语数外...
数学物理化学生物:课下多做题，对答案，有些题没有什么窍门 就需要反复练习。做题的过程中多思考，做完了马上对答案，您认为答案哪些需要注意的用荧光笔标记出来。政史地:老师上课提问的内容都记下来，课下认真背。既然提问，就是考试要考的。晚上9点以后写完作业背。早晨再背一下。语文:比较煎蛋器，多看书增强语感就可以。英语:多背单词和作文常用句型，掌握一些完型填空需要的语法，课上老师提问的要背的文章，记下来，晚上回家背，让家长检查
不知道你学的文还是理...如果还没分科的话，这时候就要发掘自己对文还是对理更感兴趣，或者文理那个分更高一点。
至于方法，没有最好的，只有适合自己的，你说的也太过宽泛，没法具体的给你解释，不过文科注重总结，比如政治，你就可以找个笔记本把每本书上的原理分板块的整理好做笔记。这是要自己做的，和在课堂上跟老师做的随堂笔记是不同的。理科重在理解，题海战术虽然老套，但对于理科却是最有用的，比如数理化，那就做题吧，推荐五三，做完题后，要有一个错题本，把错题弄下来，看错在哪里。英语就是要多背，没说的。语文要重积累，短时间内大幅度提高不太可能。当然这都不是绝对的，各科的方法你也可以根据自己情况变换。
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
经验二：
学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。
经验三：
学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
经验四：
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
【总结】
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养.对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"
答：有人问，生物、物理、化学作为重要的课程，为什么不是作为主科出现的呢？相对而言，数学和语文是更重要的基础课，生物、物理及化学是基础的理工类方向学科。语文能够开发我们的阅读能力、理解力和想象力。数学能够培养我们严谨的思维能力和逻辑推导能力。学好这些主课，无论是对学好生物物理化学。还是对于...
答：第一感觉就是很牛逼很牛逼的，因为语言主观地方还是比较多的，个人的理解不同，就很容易在答题的时候，漏掉一些东西，而且英语和数学的话，就不一样了，基本上都是有标准答案的，所以英语和数学靠高分的很多的，但是语文靠高分的就不怎么多的，个人读书历史上也就只考过一两次。还是在初中的时候，上...
答：高二分科后文科的主要课程是语文、数学、英语、历史、地理、政治。 理科主要课程是理科语文、数学、英语、生物、物理、化学。 2、培养目的不同 文科以后可跟经济、教育、法律、新闻、汉文、管理、导游、考古以及一些软件开发等打交道理论性强点;而理科主要是跟现实生活中的吃、用、行、以及科学研究等方面打交道,实...
答：数学：1——12选择，4道填空，17为数列或三角函数大题 18为概率分布列 19为立体几何 20为解析几何 21为导数综合应用 22、23、24为三选一，分别是平面几何、极坐标及参数方程和不等式 理综：1——6生物选择7——13化学选择14——18物理单选19——21物理多选 两道物理实验，两道物理大题然后三...
答：楼主，我也曾迷茫过，但是相信我选文科比较好！！我的物理化学历史很不好，但是地理数学英语好，我文科高考2012湖南考生考上一本，我觉得这就是我选文科的好处。你的数学好，在文科生中算占便宜的，我深有感触！在文科生中数学好特别自豪！！楼主英语语文很好，那就保证450分能够拿到350左右吧？应该...
答：语文数学英语都要学，不分文理 政治历史地理是文科 物理化学生物是理科
答：理科物化生，文科政史地，英语数学文理科都要学，化学差点，高中的没影响，努力。就本人而言，当初我喜欢物理还喜欢地理，高一结束时测试的文科科目总成绩比理科的还高一点，后面因为兴趣果断选择了理科而放弃了酷爱的地理。化学，一直没怎么学，老师讲课忒快跟都跟不上，特别到了高三时，那次考了个三八...
答：语文 数学 英语 政治 历史 地理 生物 初二新添物理 初三新添化学 数学比较重要 初二初三的数学有些难度 如果你偏理科，注重物化生 如果你偏文科，注重政史地 还有，语文有文言文，有点枯燥．
答：文科：语文、文科数学、外语、文科综合。理科：语文、理科数学、外语、理科综合。体育：语文、理科数学、外语、理科综合、体育术科。艺术：语文、文科数学、外语、文科综合、音乐术科或美术术科。
答：八年级初二期中考试总分950分初二参加期中期末考试的既有中考科目语文数学英语物理政治历史6门，化学未学，体育不作考试也有非中考科目地理生物2门信息劳技不纳入总分语数英各占150，计450分。与小学相比，初中阶段需要重点学习的课程明显增多，考试内容的难度也明显提升一般在初一阶段学生需要考试科目有语数外...
