南阳三中的概况

南阳市三中为南阳历史名校，历经百年，几经沧桑，全校师生同舟共济，创立多种新式教育法，师生平等，相处亲切。

好吧 1 85-100多 不等 2 不太好 在三中排第九 在十三中排第二三十（我的实例） 3 应该是早上六点半到七点十分 晚上周一没有晚自习 晚自习时间半小时 应该六点半或七点放学 4 初中老师很少改 因为一个老师要管很多班 4 顶天150个 5 不知道 最好别上 毁人 哈哈 我十三中的 我小学同学三种多些 所以我了解的还算多点 给分！

作为宛城区的窗口名校、南阳市示范学校、全国精神文明建设先进单位的南阳市三中，始终把加强师德师风作为学校的一项重要工作来抓，并落实到学校教育教学工作的各个环节之中。
南阳市三中是宛城区的名校、南阳市示范性学校、全国精神文明建设先进单位，该校始终把加强师德师风作为学校的一项重要工作来抓，并落实到学校教育教学工作的各个环节之中。
该校在严格管理的同时，实行正面引导，正确疏导。每学期举行的文明处室、文明班级、文明个人、师德标兵的评先活动，成为引领教师重师德形象的方向标；开展教师忌语、教育新理念的征集评选，使教师处处事事，谨言慎行，为人师表；举办重师德、正师风、铸师魂的演讲比赛，把教师关爱学生的经验体会倾情展示；全国优秀教师报告会、重庆开县优秀教师群体的模范事迹，使教师学有榜样，比有标准；校长书记的师德教育专题报告，为师德建设指明了方向；对省委书记关于善待差生批示的大讨论，使老师们懂得了教育要为了一切学生的重要意义；对家庭变故、感情受挫、情绪不稳的教职工施以人文关怀、心理素质疏导，以免出现过激行为；学校各项重大决策，都经过集体研究，民主评议，力求体现民心民意，做到公平合理。
该校领导班子、工会、政教处、团委等共同组成师德建设网络，加强师德工作领导；经常进行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规学习，使教师知法、懂法、依法办事；制订《教职工量化考核实施细则》，把师德建设与综合考评奖惩挂钩；出台《关于规范办学行为的十条禁令》，规范师德行为，每学期一次的师德考核测评，将评优晋级聘任制紧密结合，实行优胜劣汰；通过学生评教、家长座谈、问卷调查、校长信箱、热线电话，把师德形象的评议权交给最有发言权的服务对象。区在全区范围内开展民主评议学校行风活动以来市三中结合自己情况着力规范办学行。学校还制订出了《南阳市三中关于接受行为评议，自学规范办学行为的通知》。要求全体教师严格执行有关规定，自觉规范办学行为，并要求教师结合个人的岗位职责，认真进行自查自纠，把学校的检查结果与教师的评先评优、晋职晋级相挂钩
师德建设的不断深入，不仅使三中教师具有良好的精神风貌，也使师生之间互相尊重、平等相待、关系融洽和谐，有力地促进了学校各项工作不断跨上新台阶，2013年学校新建的250米环形塑胶跑道建成使用