我儿子小学四年级，数学基础很差现在也就60多分，我想找个一对一的老师帮孩子补补，福州哪里老师比较好
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-25
孩子四年级，数学太差想上一对一辅导，听说巨人不错？
最好还是孩子自己学校的老师，因为教学方法相同，孩子适应，并且知道题目的易错点，所以我认为你可以找孩子的老师，请他辅导一下。
希望可以帮助你。
其实找个大学生就会好了，小学的数学对于大学生来说还是很容易的，只要你找的大学生比较适合和你的孩子沟通就行了，大学生还是很有时间做这种兼职的，对于你来说既划算还能找个不错的老师。
补什么不，没听过吗，越补越差，而且小孩子会变油，影响孩子一生啊
数学培养的是兴趣，这东西功到自然成，自己摸索或家长辅导（不能让别人补）做些课外练习
有些东西也要在孩子身上找原因，不是成绩不好就笨，主要还是听课问题，和老师沟通，了解孩子情况对症下药最有效。
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孩子上了四年级,可是数学还是很差怎么办?
答：再者，让孩子时刻提醒自己注意计算细节。很多孩子认为作业就可以随便写，反正可以改。这种不良的习惯会在不觉中被带入考场，导致错误率升高。家长可以建议孩子，在显眼处写上“注意计算”的大字来提醒自己。比如写作业前，贴一张便利贴在桌子上。考试时，先在草稿纸上写下“注意计算”，提醒自己时刻要注意...
小学四年级孩子,数学成绩不好,怎么办?
答：很多孩子四年级数学不好，是因为在学习时感到了力不从心，成绩有明显的下滑，家长看在眼里急在心里。对数学而言，首先是把孩子目前薄弱的计算问题解决掉。要让孩子定时做题，然后检查正确率，只有这样才能有效解决孩子学习当中的实际问题，帮助孩子进行查漏补缺。孩子常错的题型，家长要多指导，帮助孩子正确...
四年级数学基础差怎么补救
答：四年级数学基础差补救方法如下：1、提高孩子对数学的兴趣和信心 数学基础薄弱的孩子很可能会对数学失去兴趣和信心，甚至还会厌倦。这样的话问题就很严重了，所以各位老师家长一定要通过语言和行动的激励消除孩子对这门课程的恐惧心理。当孩子没考好的时候，不要着急责备孩子，也不要显得自己很着急失望，孩...
四年级小学生数学成绩不好,怎样才能提高?
答：总之，提高四年级小学生的数学成绩需要多方面的努力，包括加强基础知识、培养兴趣、定期复习、家长支持、使用辅助工具等。通过这些方法，相信孩子的数学成绩会有所提高。重要的是要保持耐心，相信孩子的潜力，并持续地为他们提供支持和鼓励。
孩子四年级成绩很差怎么办?
答：四年级是一个承前启后的年级，也是整个小学阶段数学学习的分水岭，不同孩子的数学水平将逐步拉开差距，出现比较显著的分化。根据成功教育多年教学经验，很多家长等到孩子五六年级的时候才开始四处报辅导班，但却怎么也追赶不上那些从低年级就开始报班的同学，而小升初的压力又迫在眉睫，这个时候才追悔莫及...
小学四年级数学成绩差怎么办
答：（1）多多鼓励孩子，提升孩子学习信心 不仅成绩进步要表扬，更要捕捉生活中的孩子做的好的一些小细节进行表扬。因为表扬和鼓励的累积，可以帮助孩子自信心的建立。再者，赞美要具体且真诚而不是单纯的“你真棒”，“为你骄傲”等等敷衍式的、千篇一律的语句。比如，“这么难的题，你竟然能够做出来，这是...
小学四年级数学差怎么补
答：小学四年级数学差补救的方法如下：1、培养良好的学习习惯。最基础的良好学习习惯的养成方式为：课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习方法的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，学好学习方法成绩不会不提高。2、给予一定的帮助和辅导。四年级...
孩子小学四年级,学习数学很吃力,怎么办?
答：1，听听孩子的数学老师对孩子的评价，现在小学四年级数学考试90分以上真的不代表什么。同一个班里，基本上都有二三十个学生可以达到这个水平。相对来讲，数学老师要比孩子的父母更了解孩子的真实智力水平。如果数学老师也建议孩子去学习奥数，那家长就比较容易做决定了。2，家长要看看孩子是努力学习的类型...
小学四年级孩子,数学成绩不好,怎么办?
答：四年级孩子的数学成绩差，撇开智力上的因素，最主要的原因往往是学习习惯不好或者学习方法不当造成的，要想提高数学成绩，我的建议是：1、家长不能急于求成，要有耐心，耐心的帮助孩子克服学习上的困难;2、要培养孩子良好的数学学习习惯;3、要注重孩子的基本运算能力和数学思维能力的培养;4、要多与学校...
孩子四年级数学很差,作为父母在家应该怎么辅导才能有效果?
答：你的孩子四年级数学不好，他要追溯到三年级的下学期。我相信你的孩子在三年级接触应用问题时遇到了一些问题。但是当时家长的重视可能不够，这个时候不要盲目听取周围朋友的建议，让孩子们接触思维数学或数学思维扩张，经常去学习思维数学或数学思维扩张。在孩子基础不太扎实的前提下，摸这个数学容易降低对...
巨人还可以，但是轻轻教育更好。一对一可帮助孩子及时补缺补漏。每天的学习任务重，作业量大。对孩子来说，难免有一些消化不了的东西。如果不能及时地把所欠缺的知识补起来，势必会造成恶性循环，不理解的东西越压越多，这样孩子的成绩想提高是很难的。找一对一辅导就要找名师多的教育平台，轻轻教育由原上海昂立教育创始人刘常科参与创办。刘常科拥有20余年教育培训行业经历，曾担任上海交大控股昂立教育总经理、董事长，是国内少数资深教育培训业专家之一。目前轻轻教育已提供了百万小时的上门及在线教学服务，逐渐成为许多中小学家长的选择。更多问题请咨询轻轻教育客服！
一百块，一小时
小学四年级补什么？其实您不用那么着急，只要他努力了，不过是小学数学而已，几个月就补回来了，用不着请家教，要是孩子自己不想学，找老师也是白搭，还增加孩子负担。不过要注意培养孩子学习兴趣，如果孩子很讨厌学习，不太可能会愿意做作业呀，上课也难集中精力，即使是成人，也很难做到吧，况且孩子小，不知道学习的重要，不会控制自己的欲望，只能让他喜欢数学，成绩肯定一个月就提到80分以上，不要补。最好还是孩子自己学校的老师，因为教学方法相同，孩子适应，并且知道题目的易错点，所以我认为你可以找孩子的老师，请他辅导一下。
希望可以帮助你。
其实找个大学生就会好了，小学的数学对于大学生来说还是很容易的，只要你找的大学生比较适合和你的孩子沟通就行了，大学生还是很有时间做这种兼职的，对于你来说既划算还能找个不错的老师。
补什么不，没听过吗，越补越差，而且小孩子会变油，影响孩子一生啊
数学培养的是兴趣，这东西功到自然成，自己摸索或家长辅导（不能让别人补）做些课外练习
有些东西也要在孩子身上找原因，不是成绩不好就笨，主要还是听课问题，和老师沟通，了解孩子情况对症下药最有效。
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答：再者，让孩子时刻提醒自己注意计算细节。很多孩子认为作业就可以随便写，反正可以改。这种不良的习惯会在不觉中被带入考场，导致错误率升高。家长可以建议孩子，在显眼处写上“注意计算”的大字来提醒自己。比如写作业前，贴一张便利贴在桌子上。考试时，先在草稿纸上写下“注意计算”，提醒自己时刻要注意...
答：很多孩子四年级数学不好，是因为在学习时感到了力不从心，成绩有明显的下滑，家长看在眼里急在心里。对数学而言，首先是把孩子目前薄弱的计算问题解决掉。要让孩子定时做题，然后检查正确率，只有这样才能有效解决孩子学习当中的实际问题，帮助孩子进行查漏补缺。孩子常错的题型，家长要多指导，帮助孩子正确...
答：四年级数学基础差补救方法如下：1、提高孩子对数学的兴趣和信心 数学基础薄弱的孩子很可能会对数学失去兴趣和信心，甚至还会厌倦。这样的话问题就很严重了，所以各位老师家长一定要通过语言和行动的激励消除孩子对这门课程的恐惧心理。当孩子没考好的时候，不要着急责备孩子，也不要显得自己很着急失望，孩...
答：总之，提高四年级小学生的数学成绩需要多方面的努力，包括加强基础知识、培养兴趣、定期复习、家长支持、使用辅助工具等。通过这些方法，相信孩子的数学成绩会有所提高。重要的是要保持耐心，相信孩子的潜力，并持续地为他们提供支持和鼓励。
答：四年级是一个承前启后的年级，也是整个小学阶段数学学习的分水岭，不同孩子的数学水平将逐步拉开差距，出现比较显著的分化。根据成功教育多年教学经验，很多家长等到孩子五六年级的时候才开始四处报辅导班，但却怎么也追赶不上那些从低年级就开始报班的同学，而小升初的压力又迫在眉睫，这个时候才追悔莫及...
答：（1）多多鼓励孩子，提升孩子学习信心 不仅成绩进步要表扬，更要捕捉生活中的孩子做的好的一些小细节进行表扬。因为表扬和鼓励的累积，可以帮助孩子自信心的建立。再者，赞美要具体且真诚而不是单纯的“你真棒”，“为你骄傲”等等敷衍式的、千篇一律的语句。比如，“这么难的题，你竟然能够做出来，这是...
答：小学四年级数学差补救的方法如下：1、培养良好的学习习惯。最基础的良好学习习惯的养成方式为：课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习方法的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，学好学习方法成绩不会不提高。2、给予一定的帮助和辅导。四年级...
答：1，听听孩子的数学老师对孩子的评价，现在小学四年级数学考试90分以上真的不代表什么。同一个班里，基本上都有二三十个学生可以达到这个水平。相对来讲，数学老师要比孩子的父母更了解孩子的真实智力水平。如果数学老师也建议孩子去学习奥数，那家长就比较容易做决定了。2，家长要看看孩子是努力学习的类型...
答：四年级孩子的数学成绩差，撇开智力上的因素，最主要的原因往往是学习习惯不好或者学习方法不当造成的，要想提高数学成绩，我的建议是：1、家长不能急于求成，要有耐心，耐心的帮助孩子克服学习上的困难;2、要培养孩子良好的数学学习习惯;3、要注重孩子的基本运算能力和数学思维能力的培养;4、要多与学校...
答：你的孩子四年级数学不好，他要追溯到三年级的下学期。我相信你的孩子在三年级接触应用问题时遇到了一些问题。但是当时家长的重视可能不够，这个时候不要盲目听取周围朋友的建议，让孩子们接触思维数学或数学思维扩张，经常去学习思维数学或数学思维扩张。在孩子基础不太扎实的前提下，摸这个数学容易降低对...
