刚刚成为一名七年级的学生,你有什么变化?你今后的打算是什么?你准备怎样去做?
一、计划要尽量全面 学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。
二、安排好常规学习时间和自由学习时间 学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。
三、长计划和短安排 长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
四、 从实际出发来制订计划 在订计划的时候 学习效率，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面： 1. 自己知识和能力 2.每个阶段的学习时间 3.学习上的缺欠和漏洞 4.老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。
五、 计划要留有余地 计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。
六、 提高时间的利用率 早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等;当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目;零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。
七、 注重效果，不断调整 在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。
1、注意趣味性。初中文言文一般篇幅比较短、内容比较显浅，应该抓住内容进行文言文教学，切入故事，切入生活体验，让学生进入情境，获得共鸣。切忌只是抓住个别文言词汇记记背背，翻译翻译，这样学生十有八九会觉得文言文面目可憎。
2、注意知识性。没有知识性的教学，学生学习只是一个热闹，而课后十有八九会觉得一无所获。时间一长，会对教师的教学效率产生怀疑，这样的后果，当然很不理想。在内容处理的基础上，教师应该明确知识的重要性，有计划地组织学生领会知识，在学习中运用联想的手法，让学生通过有限的古文积累和现代文的词汇比较异同，从而获得知识的进步。
2.一开始的时候，很可能因为不了解学情而在备课问题上出岔子，所以最好在第一节课去时做好充足的准备，至少要有两套方案，按情况挑着使。第一套方案是如果这孩子比你想象得基础薄弱，你要牢牢了解这孩子本身所学的教材课标要求学会什么，别超纲。第二套方案是这孩子比你想象得厉害得多，那就可以给一些不过分的拓展训练。
3.让孩子思考，别替他们思考。
有的学生把家教当成替自己写作业的人，他们拿着学校的作业问你，恨不得挨个儿问，最后他们其实没会，作业都你做了，这样你会沦为作业枪手，日常没问题，一到考试孩子就露原形。
4.及时总结方式方法。
举例子，如果你让孩子做阅读理解，有两种方法，第一种，随便买一本练习册，今天做一篇明天做一篇，然后讲答题方法什么的，如果是低年级的学生，有没有进步呢？有一点。但更好的方法是，比如做说明文的训练，找三篇，难度从低到高，以教——扶——放的学习过程带学生走。相当于你自编了教材，而且这东西可别扔，是宝贵的财富。
5.在教学过程中，如果学生表示你讲的内容和公立学校他们老是讲的内容和答题方法有出入，别立马否定公立学校老师的那一套，也别立马否定自己的那一套，让学生说清楚他们老师是怎么讲的，你也从中能学到东西。
6.注意和家里的男女主人保持不亲不疏的关系，尊重他们的诉求，但不合理的不要听，要充分解释你的教育教学方法的初衷和目的。
通过本学期的安全教育我意识到安全是最重要的，在今后我会在防火防电还有交通安全方面注意自身安全。
答：六、 提高时间的利用率 早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等;当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目;零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以...
答：1、帮助学习困难的同学讲解不懂的课程。2、主动帮助班干维持纪律。3、踊跃报名各种竞赛，获得奖状。4、成立班级读书角，捐赠书本。5、帮助生活有困难的同学，去他家中，帮助打扫家务。6、会美术的同学可以画一幅画或者写一幅字给班级。刚入学初中生注意事项 每到初一年级，所有同学的学习成绩会有大的...
答：孩子刚上初一的时候，可能非常不适应新的学习环境。还有一部分学生非常不适应新的学习节奏，因为在初中的时候学习的内容非常多。出现了这样的情况后，家长朋友们一定要多跟学生沟通。而且在这个时候也要注意学生的心理变化，不要给学生们太大的学习压力。有一些学生在上小学的时候，学习成绩可能非常的优秀，...
答：作为学生，你的职责和义务是：1. 学习：你应该努力学习并在考试中表现出色。你应该参加课堂、完成作业、阅读课外书籍、参加学术活动等，以确保自己的学业能够得到良好的成绩和进步。2. 行为：你应该尊重他人的权利，包括老师、同学和学校的其他工作人员。你应该遵守学校的规章制度和所有适用的法律、法规和...
答：第三、成熟性与幼稚性的统一。与小学生相比，初一学生开始进入少年期（12—15岁），身体形态开始发生显著变化，身体机能逐步健全，心理也相应地产生变化，自我意识开始快速发展，抽象思维开始占优势，逐渐出现成熟化的表现，但初一学生毕竟刚刚跨入少年期，理性思维的发展还有限，他们在身体发育、知识经验、...
答：首先啊，你作为一个初中生，不要有太大的压力，追星也好，电视剧也好这些都是青少年可以去做的，但是你自己首先要把该做的做好，你以前的成绩名列前茅，父母老师想让你更好，这也是有道理的，毕竟可以变得更优秀，在整个过程不要去思考太多，放开一点，认真学习，努力学习，，想一想，自己真的努力去...
答：七年级学生简短自我评价 篇4 一年的初一生活就要过去了,回首过去,感觉收获很多,现总结如下: 一,思想上。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己...
答：正文：初中，在我脑海里是一个完美的词，一个神秘的词，一个未知的词。我每时每刻都在幻想它的样子。我希望，当我刚踏入初中的大门，门卫叔叔对我微笑，同学们向我招手时，我即对初中生活满怀期待了。我环视四周，鸟语花香，小鸟在欢迎我的到来，小花在祝福我学业有成。我满怀自信地到自己的教室，...
答：1、初一的知识点不多，难点也不是很多。但学好初一却是整个初中三年中最重要的。从小学进入初中，同学们进入了一个全新的环境。老师的教学方式变了，学习的知识更深入了。一方面要尽早地完成从小学到初中的角色变换，越早适应初中的学习习惯，越能够比别人提前一步。另一方面，在学习的过程中要稳扎稳打...
答：青春期的孩子，显著的特点是：“变”。生理上在变，孩子开始发育了；心理上也在变，家长会发现不知从什么时候起，孩子不听话了，甚至还可能与家长“对着干”。你要东，他偏朝西；你要西，他偏朝东，这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。这个时期，心理学上称之为“心理断乳”期。一．逆反心理...
