为什么初中时我语文成绩很好，高中语文就不行了？
你好，我高中时就是语文课代变，所以我对语文还是有一定研究.语文高考有70％都是课外的东西，从高一就开始积累成语，建议买一本紫色的《五年高考三年模拟》 那里面的成语字词很全，都是高考的范围。
多积累字词，倒不要求背字典什么的，只要见到一个生僻字就把它记下来，日积月累当然就不怕考试在字词上丢分了。
高中语文有一个学习的“潜规则”，那就是：现代文可以不听，但文言文一定要听！现代文看看课文里的生字背背要求背诵的就可以了，但文言文一定要上课认真听，把不懂的字词意思标注上去，以便以后查看，很多好的文言文最好背下来，不要求全背下来，背几段好段落就可以了，作文绝对用得上。
高一的阅读我觉得和初三没什么区别，当然如果老师有补充新方法那么也一定要听。
最后就是重头戏作文，作文在语文试卷中占到60分，足足占了40％，由此可见写不好作文相当于没学好语文。我知道，初中时期都让写记叙文，高中一下转变议论文有点困难，但不要以此为借口来作为自己高一作文写不好的理由，不好更要学，更要练，不说在私底下写吧起码老师留的作文作业不能抄袭，哪怕写的再烂也要自己写，写多了你就会发现不知不觉写出的文字就有议论的感觉了。高一的议论文还普遍都是堆例子和名人名言，如果例子名言凑不够，我告诉你个很好用的方法：用比喻论证来凑数。把你要论述的话题比喻为其他东西，再加以描述，不仅能凑够字数，还能使文章更优美。如果你觉得写议论文没有思路，那不妨试试分论点。首先肯定一篇议论文要有总的一个论点，第一段开头，然后剩下的段落每一段开头都可以总结一个小分论点，这一段就围绕着这个小分论点写，就不会层次不清楚了。还有就算堆事例也要堆的好，一定要简洁，不能像写记叙文一样写一件事写半张作文纸，每个事例最多不要超过200字，超过了就会像记叙文，记住题材不明是作文的一大硬伤！
自己总结的，望采纳：）
内容深多了，古文多了，需要深刻理解才能有答案的题目多了
高中语文有于课文内容与题材更有深度，需要理解概括的能力更强，思维广度更宽。
多阅读，多思考，多运用
其实我也有类似的感觉，我觉得主要有两个原因（不知道适不适合你）1：高中学习任务很重，根本没有时间看一些纯文学的书，语文很注重积累的（在上高中以前我每天都会看类似的书，但上高中后应为没时间就没坚持）。2.高中的语文比初中难很多，而且我觉得我的高中语文老师比初中语文老师水平高的多，所以初中是有时候语文成绩好很可能是因为你的答案让初中语文老师觉得对，但在高中老师眼里是不正确的。
不知道是不是你要的答案，但这是我对自己经历的一些感觉。
初中偏重于词句的把握，高中更偏向于文意的理解和把握。没事了多看看书，培养下对语言的感觉，成绩自然上去了。
注意我说的不是课本，我指的是比较健康的写的又比较好的书籍。
很少有人是啃课本把成绩啃上去的，你去周围观察观察，语文成绩好的，都有阅读的习惯，看的也大多是课外的书。除了要背一些东西，否则下课时间，他们从来不会去摸语文课本。
初中时的语文所要求掌握的只是一些基础知识，只要认真学就都能学好。如果说初中语文考查的是态度的话，那高中的语文所考查的则是个人的功底，文学素养。上课要记录重点的笔记，基本的文学常识，文言文中要掌握的实词和虚词在平时要学会积累，做课外文言文要联系已学的知识，默写一定不能丢分。诗词鉴赏要掌握基本的文学常识，表达技巧的术语，答题时要具体分析，规范答题；文本类阅读应知道不同题型所对应的答题格式，紧扣文章本身；作文嘛，首先要文体规范，其次就要在平时多看书了，建议看一些散文，多积累写诗词，名人的励志的故事，积累写作素材。
开始当然不适应高中的答题方式，因而导致分数很难看，我上高一时也出现过这种情况，一个班2/3的人不及格。只要及时调整心态，注意文言知识积累，积累语文写作素材。至于现代文就无非多读多练，加快速度，有些固定答题套路也可记记背背。像问修辞设法的好处就可以用固定的形式解答。
答：7，中学英语和数学是大多数实用性强难度大专业的重要基础课，对以后选择专业至关重要。是起到战略核心作用的学科。记住一句：万变不如其宗，先整理好考试大纲，制定可行的目标，用田忌赛马的方法对付考试，先吃肉再啃骨头。平时可以多看一下巨鹿之战或萨尔浒之战，凭他几路来，我只一路去。这样才可将...
答：文学类文本阅读，25分，这个你不用担心，到时候大家都能打到18分左右，还剩一个就是默写6分，一共6个，包括四个个课内的（初中高中背诵部分都算）两个课外的，这个一定要平时积累，临时抱佛脚肯定是来不及了。算算150分了，呵呵，看吧你能得多少呢？总的来说初中语文好的同学高中语文上来就是100+...
答：高一的阅读我觉得和初三没什么区别，当然如果老师有补充新方法那么也一定要听。最后就是重头戏作文，作文在语文试卷中占到60分，足足占了40％，由此可见写不好作文相当于没学好语文。我知道，初中时期都让写记叙文，高中一下转变议论文有点困难，但不要以此为借口来作为自己高一作文写不好的理由，不好更...
答：有些孩子小学成绩很好，到了高中就不行了，这是为啥？这个问题我有些感慨，和大家分享下。我小学初中时成绩还可以，但是上了高中之后，感觉特别吃力。对比小学初中和高中的学习难度，我个人认为真的是难度陡升。小学初中阶段数学是基本的运算方法和基础的运算理论，语文是学字、学词、学句子、学作文等...
答：读，即阅读和理解；写，指书写和作文。语文学习过程中最重要的就是这两件事了。读，可以培养语感。语言学习，很重要的一点就是培养语感。“这个语段中为什么用这个词而不是用那一个”，“这个句子为什么是一个病句”，很多时候，我们无须去问“为什么”，语感早已经告诉我们理由了。而语感的培养就来自...
答：其实高中语文才和你说的一样，就算不怎么听讲也能考高分的！我们高中的时候老师都不怎么讲课，就让自己看课本。语文分数几乎全班都拉不开太多，很正常！因为高中阶段的语文知识点和初中的有很多重复！不用担心，在其他科目上多用点心才是提分的王道，加油吧！
答：您好，我是一名高中生，我认为语文成绩的提升主要看积累。首先将教材需要记忆的部分背过，再辅以适当的理解性默写练习，以保证讲基础的分数保证住。主观题都是有固定采分点的，可以适当背诵答题模板，比较推荐《语文基础知识手册》，直接买高中版就可以了，将这本书完整地读几遍最好是选择性的背诵有关...
答：常有同学发出这样的疑问：记得以前自己的语文成绩也不错，为什么到高中后突然感觉语文基础很差？为什么其他学科学起来得心应手，可语文学习却变得无所适从？语文到底该怎样学？怎样才能尽快提高语文成绩？许多同学带着这样的疑问艰苦摸索，收效甚微，从致苦恼重重，浩叹连连：学好语文真难呀！客观地说，语文...
答：文言知识自己弄懂 多阅读理解核心 背诵记忆全会 写作水平提高
答：语文不难但是也不会很容易拿高分，需要多积累。高中语文前面的字词选择题要细心和牢记字词，不难的。文言文同样需要文言常识和语感，其实类似英文的阅读。阅读题记得看分值分点作答而且看懂出题人意思。作文就是模板，多看高考范文和收集例子，分数不会差到哪去。希望对你有用，加油哦~...
