ing形式的用法
-ing形式作状语,可以表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式、伴随状况等。如:
Being a teacher, you should help your students in every way.(原因)
He died from a sudden traffic accident, leaving the experiment half-done (so that he left the experiment half-done).(结果)
Seeing my parents waving in the crowd, I went running to them.(时间;方式)
The students entered the classroom, following their English teacher.(伴随)
Listening to English every day (If you listen to English every day), you’ll learn it well step by step. (条件)
学习-ing形式作状语的用法时,需要注意以下四点:
(一) 与过去分词作状语的区别。
一般来说,-ing形式表示主动、进行;过去分词表示被动、完成。试比较:
The enemy fled in a panic, leaving behind a lot of dead bodies and weapons.
Defeated and frightened, the enemy fled in a panic.
分析:前一例中的-ing形式短语在句子中作伴随状语,它与其逻辑主语the enemy之间为主动关系;后一句中的过去分词defeated和frightened表原因,它与其逻辑主语the enemy之间为被动关系。
(二) 关于逻辑主语的问题。-ing形式作状语时,一般情况下,其逻辑主语应与主句的主语保持一致。如:
Comparing all the great people with each other, you’ll find that they have much in common.
Finding her car stolen, she hurried to a policeman for help.(上海2001,28)
Having suffered from heart trouble for years, Professor White has to take some medicine with him wherever he goes.(上海2001春,38)
Having suffered such heavy pollution already, it may now be too late to clean up the river.(NMET 2001, 35)
分析:前三例中,-ing形式的逻辑主语均为主句的主语。最后一例中,having suffered的逻辑主语是the river,并不是主句的主语it。这种用法极为少见,有的语法家称其为垂悬分词,我们在学习中不宜模仿。
(三) -ing形式的否定式。其基本结构是:not + -ing形式,无论在完成式还是被动式里,not必须置于-ing形式之前。如:
Not having finished his homework, the boy was still doing it in the classroom.
(四) -ing形式(短语)的功能有时相当于一个状语从句。
根据这个性质,我们在使用-ing形式作状语时,切记不要在前面或后面的句子前用连词连接。如:
Walking on the fallen leaves in autumn, so you’ll feel very comfortable.(×)
分析:如前所述,-ing形式短语相当于一个状语从句,所以后半句中的连词so的使用是错误的,应该去掉。原句应改为:
Walking on the fallen leaves in autumn, you’ll feel very comfortable.
动词的ing形式 1.是表示现在进行的动作或者是状态
比方说: I am listening to the music now.
我现在正在听着歌.
He is reading an interesting book right now.
他现在(最近一段时间)正看一本有趣的书呢.
2.作为动名词
动词ING 作主语和宾语成分时做名词用,称做动名词。
ING做主语时:Working here is happy.
ING做宾语时:I like cooking.
动词ING做定语,即用来修饰主语、宾语时可以做形容词,不过一般情况下,我们都叫作定语,而不叫形容词
例:The flying bird is so beautiful.
I am looking at the lighting lamp.
http://zhidao.baidu.com/question/45526414.html?si=3
3.动词ed形式
(1)应用于一般过去时态
He loved playing football.(他过去喜欢踢足球.)
(2)应用于被动
She was killed by her lover. (她被她的爱人杀了.)
(3)作形容词
Lily's mother is an interested woman.
那个句子错了
应该是I usually play football.
表示你经常性或者习惯性的动作或者状态应该用一般现在时.
如果你非要用ING形式的话,可以改成
I like/enjoy/love playing football.
一、动词的-ing形式作主语
1、动词的-ing形式可直接置于句首作主语。
Seeing is believing.
百闻不如一见。
2、为了保持句子平衡,通常用先行词it作形式主语,而把真正的主语放在句末。
It is easy making plans, but it is difficult carrying them.
制定计划很容易,实行它却很难。
二、动词的-ing形式作表语
动词的-ing形式作表语的有两种不同的含义:
1、表示主语的内容是什么。
2、表示主语具有的特征。
三、动词的-ing形式作宾语
动词的-ing形式既可作及物动词的宾语,也可作介词的宾语。
1、作动词的宾语
能用-ing形式作宾语的及物动词可分两类,一类是只能用-ing形式作宾语,另一类是既可用-ing形式作宾语,也可用不定式作宾语。
(1)只能用-ing形式作宾语的动词
这类动词只能用-ing形式作宾语,不能用不定式作宾语。
Fancy meeting you here!
想不到在这儿见到你了!
(2)既可用动词-ing形式作宾语,也可用不定式作宾语
这类动词虽然既能用-ing形式作宾语,也能用不定式作宾语,但用法并不相同,主要有以下几种情况:
①有些动词,如attempt, continue, hate, intend, like, love,prefer等,后面接动词的-ing形式或不定式区别不是很大。
They prefer spending/to spend their summer vacation in Dalian.
他们更喜欢在大连度暑假。
②need, require, want作“需要”解时,后面接-ing形式的主动形式或不定式的被动形式,意义上并无差别,但用-ing形式比较普通。
Your composition needs correcting/to be corrected.
你的作文需要修改。
2、作介词宾语
动词的-ing形式作介词宾语大都和一些固定搭配有关。常见的几种搭配形式有:
①动词+介词+-ing形式
Jason aims at becoming an astronaut.
詹森立志要当宇航员。
②动词+名词+介词+-ing形式
Please excuse me for being late.
对不起,我迟到了。
③名词+介词+-ing形式
We like his way of teaching English.
我们喜欢他教英语的方式。
④形容词+介词+-ing形式
I'm tired of having the same food every day.
天天吃同样的东西我感到腻烦了。
⑤what/how about + -ing形式
What about going for a walk?
去散步好不好?
⑥介词to+动词-ing形式
扩展资料
1、ing形式与动词不定式在句中作主语、表语、宾语时的区别。一般说来,表示一个比较抽象或泛指的动作时多用-ing形式。表示一个具体某一次的动作时,多用动词不定式,
如:Our job is making steel. She likes playing the piano, but she doesn’t want to play it today.
2、ing形式与动词不定式在句中作定语的区别。-ing形式作定语用时,其动作一般与句中谓语动词所表示的动词同时发生,而动词不定式作定语时,其动作一般发生在句中谓语动词所表示的动作之后。
如:The girl writing a letter there can speak English very well./I have three letters to write.
3、ing形式与动词不定式在作宾语补足语时的区别。
(1)不定式作宾补时,其动作一般发生在谓语动词所表示的动作之后,如:I have told them to come again tomorrow.
(2)在see, watch, hear, feel等之后,如果用-ing形式作宾补,表示其动作正在进行中,而用不带to的不定式作宾补时,不定式所表示的动作是一个动作的过程,
如:I hear her singing in the room.我听见她正在屋里唱歌。
1、是表示现在进行的动作或者是状态,例如:
He is listening to the music now. 他现在正在听着歌.
I am reading an interesting book right .我正看一本有趣的书.
2、作为动名词:动词ing 作主语和宾语成分时做名词用,称作动名词。
ing做主语时:Working here is happy.
ing做宾语时:I like singing.
动词ing做定语,即用来修饰主语、宾语时可以做形容词,不过一般情况下,都叫作定语,而不叫形容词。
扩展资料
1、ing形式与动词不定式在句中作主语、表语、宾语时的区别。一般说来,表示一个比较抽象或泛指的动作时多用-ing形式。表示一个具体某一次的动作时,多用动词不定式,
如:Our job is making steel. She likes playing the piano, but she doesn’t want to play it today.
2、ing形式与动词不定式在句中作定语的区别。-ing形式作定语用时,其动作一般与句中谓语动词所表示的动词同时发生,而动词不定式作定语时,其动作一般发生在句中谓语动词所表示的动作之后。
如:The girl writing a letter there can speak English very well./I have three letters to write.
3、ing形式与动词不定式在作宾语补足语时的区别。
(1)不定式作宾补时,其动作一般发生在谓语动词所表示的动作之后,如:I have told them to come again tomorrow.
(2)在see, watch, hear, feel等之后,如果用-ing形式作宾补,表示其动作正在进行中,而用不带to的不定式作宾补时,不定式所表示的动作是一个动作的过程,
如:I hear her singing in the room.我听见她正在屋里唱歌。
I hear her sing in the room.我听见她在屋里唱过歌。
一、动词的-ing形式作主语
1、动词的-ing形式可直接置于句首作主语。
Seeing is believing.
百闻不如一见。
2、为了保持句子平衡,通常用先行词it作形式主语,而把真正的主语放在句末。
It is easy making plans, but it is difficult carrying them.
制定计划很容易,实行它却很难。
二、动词的-ing形式作表语
动词的-ing形式作表语的有两种不同的含义:
1、表示主语的内容是什么。
2、表示主语具有的特征。
三、动词的-ing形式作宾语
动词的-ing形式既可作及物动词的宾语,也可作介词的宾语。
1、作动词的宾语
能用-ing形式作宾语的及物动词可分两类,一类是只能用-ing形式作宾语,另一类是既可用-ing形式作宾语,也可用不定式作宾语。
(1)只能用-ing形式作宾语的动词
这类动词只能用-ing形式作宾语,不能用不定式作宾语。
Fancy meeting you here!
想不到在这儿见到你了!
(2)既可用动词-ing形式作宾语,也可用不定式作宾语
这类动词虽然既能用-ing形式作宾语,也能用不定式作宾语,但用法并不相同,主要有以下几种情况:
①有些动词,如attempt, continue, hate, intend, like, love,prefer等,后面接动词的-ing形式或不定式区别不是很大。
They prefer spending/to spend their summer vacation in Dalian.
他们更喜欢在大连度暑假。
②need, require, want作“需要”解时,后面接-ing形式的主动形式或不定式的被动形式,意义上并无差别,但用-ing形式比较普通。
Your composition needs correcting/to be corrected.
你的作文需要修改。
2、作介词宾语
动词的-ing形式作介词宾语大都和一些固定搭配有关。常见的几种搭配形式有:
①动词+介词+-ing形式
Jason aims at becoming an astronaut.
詹森立志要当宇航员。
②动词+名词+介词+-ing形式
Please excuse me for being late.
对不起,我迟到了。
③名词+介词+-ing形式
We like his way of teaching English.
我们喜欢他教英语的方式。
④形容词+介词+-ing形式
I'm tired of having the same food every day.
天天吃同样的东西我感到腻烦了。
⑤what/how about + -ing形式
What about going for a walk?
去散步好不好?
⑥介词to+动词-ing形式

扩展资料
1、ing形式与动词不定式在句中作主语、表语、宾语时的区别。一般说来,表示一个比较抽象或泛指的动作时多用-ing形式。表示一个具体某一次的动作时,多用动词不定式,
如:Our job is making steel. She likes playing the piano, but she doesn’t want to play it today.
2、ing形式与动词不定式在句中作定语的区别。-ing形式作定语用时,其动作一般与句中谓语动词所表示的动词同时发生,而动词不定式作定语时,其动作一般发生在句中谓语动词所表示的动作之后。
如:The girl writing a letter there can speak English very well./I have three letters to write.
3、ing形式与动词不定式在作宾语补足语时的区别。
(1)不定式作宾补时,其动作一般发生在谓语动词所表示的动作之后,如:I have told them to come again tomorrow.
(2)在see, watch, hear, feel等之后,如果用-ing形式作宾补,表示其动作正在进行中,而用不带to的不定式作宾补时,不定式所表示的动作是一个动作的过程,
如:I hear her singing in the room.我听见她正在屋里唱歌。
1.是表示现在进行的动作或者是状态,例如:
He is listening to the music now. 他现在正在听着歌.
I am reading an interesting book right .我正看一本有趣的书.
2.作为动名词:动词ing 作主语和宾语成分时做名词用,称作动名词。
ing做主语时:Working here is happy.
ing做宾语时:I like singing.
动词ing做定语,即用来修饰主语、宾语时可以做形容词,不过一般情况下,我们都叫作定语,而不叫形容词 例如:
The flying bird is so beautiful.
【俊狼猎英】团队为您解答。
1.是表示现在进行的动作或者是状态,例如:
He is listening to the music now. 他现在正在听着歌.
I am reading an interesting book right .我正看一本有趣的书.
2.作为动名词:动词ing 作主语和宾语成分时做名词用,称作动名词。
ing做主语时:Working here is happy.
ing做宾语时:I like singing.
动词ing做定语,即用来修饰主语、宾语时可以做形容词,不过一般情况下,我们都叫作定语,而不叫形容词 例如:
The flying bird is so beautiful.
答:动词ing形式的变化规则主要有五种,具体如下:1、一般情况下,在动词词尾直接加-ing,如:call—calling。2、以一个字母-e结尾的单词,去掉字母-e,再加-ing,但是双写-ee结尾的,要直接加-ing。如:move—moving。3、以重读闭音节结尾,即“辅+元+辅”结尾的动词,先双写末尾的辅音字母,再加-...
答:1、当动词的最后一个音节为重读闭音节时,需要双写最后一个字母再加ing。如:run——running、stop——stopping、start——startting 2、如果动词的最后一个音节为次重读闭音节,有时也需双写最后一个字母再加ing。如:program——programming、kidnap——kidnapping 其他规则:1、一般情况下,在动词词尾...
答:1.构成:V-ing 2.特征:动名词具有动词和名词的特征。⑴ 具有动词特征时,如果由及物动词构成,可以带有自己的宾语,可以用状语来修饰。⑵具有名词特征时,在句子中可以作主语、宾语,其前面可以有物主代词或名词所有格,表示逻辑上的主谓关系。3.作用:可以作主语、宾语、表语、定语。4.形式:(以do...
答:3、有些动词最后一个字母是辅音, 前一个字母是元音,并且这个元 音字母在这个单词中的发音是短 元音,我们需要双写最后一个辅 音字母,然后加ing。 如: run— running, skip—skipping, cut —cutting (paper cutting)。动词ing形式的用法 动词的-ing形式是动词的一种非谓语形式,由动词原形加...
答:小学动词ing的用法是英语语法中的一个重要部分,主要涉及到动词的现在分词形式。以下是关于小学动词ing用法的归纳:1、定义:动词ing形式,也称为动词的现在分词形式,是动词的一种非谓语形式,表示正在进行的动作或状态。2、构成:动词ing形式的构成规则相对简单。大多数动词直接在词尾加-ing,如“run”变...
答:动词ing形式的固定用法 除了上述两种用法,动词的ing形式还在许多固定搭配和短语中使用。比如,“be good at doing sth”、“enjoy doing sth”等。在这些短语中,动词的ing形式作为宾语出现,表达一种习惯性的或反复发生的动作。这些固定用法是英语学习中的重要部分,需要学习者通过记忆和实践来掌握。总的...
答:英语中,用ing形式和用ed形式的具体方式:1、当句子是现在进行时时,句子中的动词用ing形式;当句子是一般过去时时,句子中的动词一般加ed。例如:I‘m washing my hands.我正洗我的手。I washed my hands.我洗过我的手。2、表示情感的及物动词如excite,discourage,disappoint, inspire,interest,...
答:动词ing又称现在分词,是一种非限定式动词形式。具体来说,-ing规则形式在构成中,在动词原形后,直接加上-ing。下面是-ing形式的具体用法:1、表示正在进行的动作:He is studying math now(他现在正在学数学。)2、作定语:I have a boring job(我的工作很无聊。)3、作表语:The movie was ...
答:两者的用法如下:1、“ing ”通常被称为动名词,是动词的一种形式,表示正在进行的动作或者状态。例如,在“I am reading a book.”这个句子中,“ing”表示的是阅读这个持续的动作。另外,“ing”也可以表示即将发生的动作,如“I am dying for hunger.”(我快饿死了)。2、“to” 则被称为...
答:ing在英语中表示动词的进行形式(present participle),通常用于进行态和时间状语从句中。在进行态中,ing形式的动词表示某个动作正在发生,比如:I am writing a letter.(我正在写信。)在时间状语从句中,ing形式的动词表示两个动作同时发生,比如:While he was walking in the park, he saw a ...