怎样才能拥有智慧？
怎样才能成为一个有智慧的人可以参照如下方法：
1多看书、多读书。
2.与有智慧人的人共舞。想成为什么样的人，就要与什么样的人交往，物以类聚，人以群分。
3.不时的对自己进行总结，归纳，这样，有助于自身智慧的提高。
4.不要忽视生活的魅力，不要忽视生活的重要性，在你体验了生活之后，你就会认同这一点。
5.只有理论是远远不够的，要多加练习。理论加实践才是王道。
智慧（狭义的），它是生物所具有的基于神经器官（物质基础）一种高级的综合能力，包含有：感知、知识、记忆、理解、联想、情感、逻辑、辨别、计算、分析、判断、文化、中庸、包容、决定等多种能力。智慧让人可以深刻地理解人、事、物、社会、宇宙、现状、过去、将来，拥有思考、分析、探求真理的能力。与智力不同，智慧表示智力器官的终极功能，与“形而上谓之道”有异曲同工之处，智力是“形而下谓之器”。智慧使我们做出导致成功的决策，有智慧的人称为智者。
智慧是由智力系统、知识系统、方法与技能系统、非智力系统、观念与思想系统、审美与评价系统等多个子系统构成的复杂体系蕴育出的能力。包括遗传智慧与获得智慧、生理机能与心理机能、直观与思维、意向与认识、情感与理性、道德与美感、智力与非智力、显意识与潜意识、已具有的智慧与智慧潜能等等众多要素。
聪明才智《墨子·尚贤中》：“若此之使治国家，则此使不智慧者治国家也，国家之乱，既可得而知已。”嵇康《大师箴》：“下逮德衰，大道沉沦，智惠日用，渐私其亲。”梅尧臣《桃花源》诗：“英雄灭尽有石阙，智惠屏去无年华。”袁鹰《篝火之歌·为家乡画图样》：“用双手把图样变成现实，靠你，靠我，靠人民的智慧和力量。”
李二和《舟船的起源》：“聪明是生存的能力，智慧乃生命的境界。”
梵语“般若”（音bo-re）的意译佛教谓超越世俗认识，达到把握真理的能力。《大智度论》卷四三：“般若者，一切诸智慧中最为第一，无上无比无等，更无胜者，穷尽到边。”颜之推 《颜氏家训·归心》：“万行归空，千门入善，辩才智惠，岂徒七经、百氏之博哉？”《敦煌变文集·维摩诘经讲经文》：“神通能动於十方，智惠广弘於沙界。
一个人如果不是真正的有道德，就不可能真正的有智慧。智慧是参照更多人的角度去思考问题，只有那些善于为别人着想的人才配拥有智慧。可见，智慧是为大众服务的，是以道德观念为前提的。一个人要拥有真善美的思想和大忍之心（即报着吃亏是福的想法）的人才有可能拥有智慧。学习可以拥有知识，我们常说有了知识好象也就有了智慧，其实知识不等于智慧。知识是内容，而智慧是方法，是活用知识的技术。
智慧是竞争环境的产物，也是人类之间战争的产物。科学技术则是我们人类智慧的产物。
一个人如果不是真正的有道德，就不可能真正的有智慧。智慧是参照更多人的角度去思考问题，只有那些善于为别人着想的人才配拥有智慧。可见，智慧是为大众服务的，是以道德观念为前提的。一个人要拥有真善美的思想和大忍之心（即报着吃亏是福的想法）的人才有可能拥有智慧。学习可以拥有知识，我们常说有了知识好象也就有了智慧，其实知识不等于智慧。知识是内容，而智慧是方法，是活用知识的技术。
智慧是竞争环境的产物，也是人类之间战争的产物。科学技术则是我们人类智慧的产物。
智慧是从哪里来的？对于专业人士来讲，是从以下三个方面得到的：
（1）、能准确地收集到本专业领域的相关信息;
（2）、通过对信息的收集和处理，能迅速判断出问题的所在;
（3）、能利用专业知识做出相应的解决对策。
有智慧的人，会尽量避免那些主观的、随意的判断，而尽量用科学的态度来处理问题，利用假设与验证来说明因果关系，使用演绎归纳、数据分析等手段，尽可能以客观事实为根据作出判断。
将复杂的问题简单化！将简单的问题大众化！
领导智慧
分析问题时，用领袖的思维；探讨问题时，用群众的语言。
对弱者，光关心不够，要帮助；对下属，光公正不够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记；对自己的未来，光梦想不够，要行动。
勇士智慧
勇敢者和普通人惟一的区别是，前者的勇气多持续了5分钟。
危险没来前，懦夫就害怕；危险发生时，常人感到害怕；危险过去后，勇士才知道害怕。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。
耐心过度，就是懦弱。最勇敢的人是敢于做自己的人。
奋斗者智慧
预知未来最好的办法是亲手打造它。
蠢人四处寻找幸福，智者在身边播种幸福。
有人一辈子生活在梦想中，有人一辈子生活在现实里。只有少部分人一辈子都在努力把梦想变成现实。
知道你在做什么事；热爱你所做的事；相信你所做的事———成功就这么简单。
敌友智慧
智者从敌人那儿学到的东西，比傻瓜从朋友那儿学到的还多。
要创造和平，不要只和朋友对话，要和敌人对话才行。
我们讨厌某人，多半是由于不了解他；我们不愿去了解某人，多半是由于讨厌他。
智慧是不能言说的！
答：如何获得智慧？如果一个人缺乏道德，那么他也不可能拥有真正的智慧。智慧意味着从多个角度考虑问题，并且只有为他人着想的人才有资格获得智慧。智慧是为了服务大众，它建立在道德观念之上。拥有真善美思想和宽容之心的人才有可能获得智慧。虽然学习可以带来知识，但知识并不等同于智慧。知识是内容，而智慧是...
答：问题一：怎样做一个有智慧的人？首先，应给自己更多压力，时常让大脑思考，以发挥出本身的智慧。智慧的人懂得放弃，豁达通透，而非满腹经纶、世故算计、功利至上。有智慧的人应快乐无忧，因为他们仁智无惑、勇者无畏。他们心灵光明，通透豁达。问题二：怎样才能成为一个有智慧的人？智慧的人往往孤独，能...
答：当一个人避开过度自以为是的执念时，才能避免主观意识偏激带来物极必反的结果，在事物变化发展的过程中，让事物本身存在的自然条件驱使着自身往好的方向发展，这才是智慧的存在规律。《道德经》之中有一句话叫：反者道之动，弱者道之用，这句话就很好地形容了智慧存在的状态和作用。
答：2. 智慧在哪里？智慧不在遥远的地方，而是就存在于我们每一个人的内在。虽然智慧本自具足，但如果不通过正当的修行方法，我们很难将内心的智慧之光照亮。3. 如何获得智慧？要获得智慧，需要进行如法的修行，这个过程就是不断擦拭内心镜子的过程，让它逐渐明亮，直至照见真理。4. 拥有智慧后做什么？当...
答：5239-林中漫步 每个人刚生下来都是环境的产物，他的原生家庭，他的所见所闻，构成了他的见识，也决定了他的思考和行事方式。世界上的聪明人很多，但真正拥有大智慧的人并不多。那么怎样才能让自己变得有智慧呢？我认为最好的方法是：读好书、见牛人、交良友、重践行和勤复盘。1.《易经》里的“天行健...
答：真心希望你得到进步的人，是不会拍你马屁的，他会善意的指出你的问题所在，哪怕知道你心里会因此不舒服。一个人能够伤你入骨，前提一定是得到了你的允许，你爱他，你对他有种特殊的情感，所以才会让他把你的生活搅得一塌糊涂，你若不点头，谁人也进不来。3、人的这一生，有三碗难吃的面：人面、...
答：有学问的人，虽然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的学问一样，但是智慧却必须以学问做基础，才靠得住。无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。他好像肥皂泡一样，尽管可以五光十色，但是一触即破。惟有从学问中产生出来的智慧，才不是浮光，而是探照灯，可以透过云层，照射到青空的境地...
答：无论是在什么环境中，我们学习的目的是为了致用，表现在学习的结果上与学习的过程里。只有当知识转化成能力和智慧的时候，才能真正彰显知识的力量或价值！若要把知识有效的转化成能力和智慧，须经过五个步骤，它们是：第一步，“知道” 这是我们接触新事物的第一步，也是学习的开始。它是一个简单、...
答：无论你多么喜欢草莓，用草莓做诱饵是永远也钓不到鱼的，只有用鱼喜爱的蚯蚓做诱饵，它才会有可能上钩。智慧之人从来不会用自认为对别人好的方式去对待别人，而是留心观察对方的需求，给对方需要的，给对方想要但得不到的。3、懂得倾听 倾听在人际关系中其实是一剂催熟剂，积极有效的倾听，有利于我们...
答：问题一：怎样做一个有智慧的人？ 首先应该给自己更多的压力，让大脑时常思考，才能把本身所拥有的智慧发挥出来。 一个智慧的人，应该是一个懂得放弃的人，豁达而通透的人，而不是满腹经纶，满脑子世故，满心算计，满眼功利之人。一个有智慧的人，该是一个快乐的人，而不是充满烦恼的人。所谓仁者...
