关于善于提问的名人事例有哪些？？？？？？？？？？？急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
鲁班通过观察茅草发明了锯、牛顿看到苹果落地发明了万有引力、瓦特通过观察壶盖会被蒸汽掀起发明了蒸汽机。
鲁班发明锯：
且说有一年夏天，鲁班家乡鲁国国王要鲁班监工营造一座宫殿，期限为3年。但是这座宫殿所需的木料，鲁班等工匠们到山上砍上3年也完不成任务。
这可急坏了鲁班,因为国王的话就是圣旨，是不允许随便更改的,如果真的是耽误了工程进度，杀头是不可避免的。鲁班愁得连觉也睡不踏实。为了加快砍伐木料的进度，鲁班每天都要提前上山选择好要砍的树木。这天，天色刚蒙蒙亮，鲁班便迎着晨曦，踏着夜露，提前出发了。
为了节省时间，鲁班便抄小路走，小路上山近，可是坡陡路滑，而且横七竖八地长满了小树、杂草,行走非常不便.鲁班只好搀着树木、拽着茅草往上爬。忽然，脚底一滑，身体便顺着山坡往下滚去，鲁班急中生智，急忙抓住一把茅草，由于没有抓牢，反而感到手掌心疼痛无比。滑到山脚，鲁班狼狈地爬了起来，伸开手掌一看，掌心已是鲜血淋漓。
鲁班非常惊奇，为何一把茅草能够划破人的手掌。鲁班顾不得疼痛，沿着滑下来的山坡，爬上去一看，这丛茅草与别的草没有两样。
鲁班不甘心，便揪下一根茅草仔细地观察起来。这茅草的叶子很怪，叶子两边都长着锋利的小细齿，人手握紧它一拽，手掌就会被划破。鲁班又试着用茅草在他的手指上拉了一下，果然又划开一道血口。
鲁班正想俯身探究其中的道理，忽然看到近处有一只大蝗虫，两枚大板牙一开一合，很快吃着草叶。鲁班把蝗虫捉住细看，发现蝗虫的大板牙上也排列着许多小细齿。
鲁班从这两件事中得到启发，心想：如果仿照茅草和蝗虫的细齿，来做一件边缘带有细齿的工具，用它来锯树，岂不比斧砍更快、更好吗？
鲁班忘记疼痛，转身下山，做起试验来。在金属工匠的帮助下，鲁班做了一把带有许多细齿的铁条。鲁班将这件工具拿去锯树，果然又快又省力。锯子就这样发明了。
牛顿通过研究苹果落地的原理发明了万有引力。
瓦特通过观察壶盖会被蒸汽掀起发明了蒸汽机。
这些名垂青史的发明家都是从日常人们不注意的小事中收到启发，从而成为一代伟人，为人类的进步画上浓重的一笔。
五鹿岳岳，朱云折其角 五鹿岳岳，朱云折其角。（出自《汉书�6�1朱云传》） ①典故：西汉五鹿充宗凭借权势，与读书人辩论五经中的《易》，读书人人害怕其权势，不敢跟五鹿辩论，只有朱云例外。于是大家推荐朱云前去辩论。朱云嗓音洪亮,立论准确,连连驳倒五鹿,使五鹿无以言对。诸儒称之为“五鹿岳岳,朱云折其角”。 ②后多形容善于辩论的人。 ③《五鹿岳岳，朱云折其角》是黄永玉先生的代表作。他画的《五鹿岳岳，朱云折其角》,画意非常深刻，有鲜明的个性。既敢于讴歌真善美，又敢于鞭鞑假丑恶。 注释：①少府五鹿充宗：少府，官名；五鹿，复姓。 ②岳岳：喻人位尊气盛。锋芒毕露。此文为双关语，以鹿角高耸突出，喻 五鹿充宗 之为人。 《汉书�6�1佞幸传�6�1石显》：“ 显与中书仆射牢梁 、少府五鹿充宗结为党友，诸附倚者皆得宠位。民歌之曰：‘ 牢邪石 邪，五鹿客邪！印何纍纍，绶若若邪！’言其兼官据势也。”后借指擅权倚势的人。 从这段文字看，五鹿充宗这个人“擅权倚势”，不是个好官，也不是个好人。 《汉书�6�1朱云传》载，充宗通晓梁立《易》。尝凭借权势与诸儒辩《易》，诸儒不敢与争，惟朱云多次将他驳倒。故时语曰：“五鹿岳岳，朱云折其角。”后借指能言善辩的人。清王涛《赠唐魏公》诗：“雄辩惊四筵，高谈折五鹿。” 上面一段《汉书》，平易好懂，不需要注释。说的是当时的尚书令五鹿充宗善讲《梁丘易》。元帝好梁丘氏，因此五鹿贵幸一时。元帝欲考《易》之异同，令五鹿与诸《易》家辩论。诸儒因五鹿藉尊贵之权，都称病不敢与之对抗。有人便推荐朱云与五鹿相对。朱云“音动左右，既论难，连拄五鹿”，常常驳得五鹿哑口无言。儒生们都很钦佩他的勇气和才华，于是编出了两句顺口溜说：“五鹿岳岳，朱云折其角。” 附带说及，由于辩倒了五鹿充宗，朱云才名远扬，由此做了博士，后来又迁杜陵县令。因得罪了中书令石显和丞相韦玄成，遂被废锢，直到元帝去世。成帝时，故安昌侯张禹以帝师位特进丞相，成帝非常尊重他。张禹为相六年，无所作为，只图自己享受。朱云上书求见成帝，朝廷公卿俱在。朱云说：“今朝廷大臣上不能匡主，下无以益民，皆尸位素餐。”他请求成帝赐尚方宝剑，断佞臣一人以厉其余。成帝问他要斩何人？朱云说是安昌侯张禹！成帝大怒，说：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦！”令御史将朱云拉下。朱云攀住殿槛，槛折。朱云大声呼道：“我得以从龙逄、比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳！”此时，左将军辛庆忌免冠解印绶，连连叩头，请求成帝宽恕朱云，说，朱云素著狂直于世，不可诛，臣敢以死争。辛庆忌叩头流血，成帝赦朱云。后来，御史要治理殿槛，成帝说：“勿易！因而辑之，以旌直臣。” 从此以后，朱云居闲不仕，教授学生。七十余岁卒于家。 直言折槛，这是朱云有名的大事，对当时以及后世很有影响。
谢谢采纳。
小时候，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。时间长了，他对这块大石头发生了兴趣：这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？
李四光跑去问老师，老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。
“是谁把它放在那儿的呢？”
“听说天上常常掉下来陨石，也许它就是从天上掉下来的吧！”
“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”
“这我可说不上来了。”
李四光又跑去问爸爸，爸爸也说不清楚。
这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察，他发现在长江流域有大量第四冰川活动的遗迹。他的这一研究成果，震惊了全世界。
伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进”一类的问题。有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深入地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。
美籍中国物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生说得好：“打开一切科学的钥匙毫无疑问是问号。”因此，要想在学业上有所建树，必须有好奇之心，善问之意。
答：敢于提问、善于提问的名言举例：1、好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》2、敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》3、读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮 4、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 5、不学不成，不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》6...
答：3、《杨氏之子》：讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩面对客人的提问机智回答的故事。故事情节简单，语言幽默，颇有趣味。4、《曹冲称象》：小小少年曹冲用一个简单的方法就称出大象的重量，被称赞年龄不在大小，关键是遇事要善于观察，开动脑筋想办法，小孩也能办大事。5、《童区寄传》：《童区寄传...
答：牛顿。一天，牛顿坐在树底下看书，突然，一个成熟的苹果从树上掉下来，正好砸中了牛顿的头，牛顿心想：为什么苹果不往上飞，不往左或右飞呢？为什么偏偏只往下掉呢？牛顿一直把这个问题放在心上，经过不懈的思考，他终于发现了万有引力。希望对你有用。。:-D ...
答：好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》2.敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》3.读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮 4.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 5.不学不成，不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》6.善问者，如攻坚木，先其易者，后其...
答：四年级上学期关于提问的名句 一、善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——《礼记·学记》意思：会提问的人，像木工砍木头，先从容易的地方着手，再砍坚硬的节疤一样 二、好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》意思：遇事多问的人就会不断丰富自己的知识，自以为是、刚愎自用的人会使...
答：2. 关于勤学好问的名人名言 善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目。 ——《礼记·学记》 好问则裕,自用则小。——《尚书·仲虺之诰》 敏而好学,不耻下问。 ——《论语·公冶长》 读书好问,一问不得,不妨再问。——郑燮 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫 不学不成,不问不知。
答：鼓励勇于提问的名言如下：1、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫 2、读书好问，一问不得，不妨再问。 ——郑燮 翻译：读书要喜欢问，遇到疑问，就要反复地请教别人，要问得透彻，问得深入。3、知不足者好学，耻下问者自满。——林逋《省心录》翻译：用于劝人要不耻下问。知道...
答：善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——《礼记·学记》好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 不学不成，不问不知。——汉·王充《论衡·...
答：1.关于提问的名人名言 善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——《礼记·学记》好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 不学不成，不问不...
