四年级下册语文单元评估卷五单元测试卷作文怎么写？

四年级下册语文第五单元测试卷作文

亲爱的老师：

你好！

感恩的心，感谢有您！

是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！

是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！

是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！

您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。

或许您就是智慧的化身，是文化的使者，满怀高度的责任与贡献，降临人世来传播文化的精髓，输送思想的养料。

曾记得在月光皎洁的夜晚，漫步您的窗前，屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着，只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯，发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。

这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！

漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话。

流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪 皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。

斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。

那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。

它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。

这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。

即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。

您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深铭刻在我们的记忆里。

即使是暴雨来袭，即使是黄沙卷起，也带不走那颗感恩的心，那份真诚的、肃穆的敬意！

老师您是否看到那摇上树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐！

此致

敬礼！

我不需要你的加分1` 如果你是要一些参考资料自己做的话我会帮你``我帮你找一些资料`要是你就是想要现成的``和叫别你帮你做`对不起我不会帮````学习为自己 花父母的钱上学要学出个名堂``别浪费喽！~还有好多上不了学的```他们要是有你的这个作业70-80%会尽量自己完成
！~（意见~！~~）

生命之爱 生命的意义是什么？杏林子曾说过：“岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。”她还说“除了爱，我一无所有”。我想，生命就在于奉献爱，感受爱吧。 关于爱，我感受得最多的，是来自母亲的爱。她不仅仅在生活上无微不至地关心着我，更时时关注着我的学习和思想，时时鼓励我前进。她给我买了那么多好吃的东西，自己却很少吃上一口。她给我买了那么多漂亮的名牌衣服，却舍不得多花钱买高档衣服给自己……她每天陪我读书，帮我复习功课；时常组织一些公益活动，让我亲身经历，用心感受……总之，无时无刻不是尽全力用心呵护着有关我的一切。 我的妈妈如此，别人的妈妈也如此，就连动物世界的妈妈都是如此。我曾看过一篇文章，名字叫“妈妈的爱”。其中有几个故事深深印刻地在我的脑海里。 其中一个故事名字叫“母爱的雕像”。说的是一个公园失火，大火扑灭后，人们发现一只被烧焦的鸟，翅膀张开着像一尊雕塑，从下面爬出几只小鸟。原来，鸟妈妈知道火势是往上着的，它放弃了自己逃生的希望，把小鸟们带到树下，用生命保护了自己的孩子。 还有一个故事，说的是在青海省一个特别缺水的沙漠地区。每人每天只能分到由驻军从很远的地方运来的3斤水。有一天，一头老牛拦住了送水车，任凭自己被鞭打得浑身流血，却依然一动不动。当运水的战士哭着倒了盆水放在老牛面前后，没想到，老牛并没有喝以死抗争得到的水，而是仰天长叫，唤来了自己的孩子。受伤的老牛以慈爱的目光看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也感激地舔了舔母亲的眼睛。 陆地上的动物如此，水中的鱼儿也一样。你听说过三文鱼洄游的经历吗？三文鱼出生在淡水湖，生长在太平洋和大西洋的咸水中，生活数年后长大成熟。然后，它们要游回出生地去产卵。在洄游过程中，它们逆流而上，还要跳跃无数障碍。有的没跳过去就累死在途中，有的不小心跳到岸上就只能在那里产卵死去。就这样，每隔四年，它们从遥远的海洋千里迢迢而来，一个多月不曾进食，回到故里。产下卵之后，全部死去。尸体腐烂后化作小鱼的营养，助小鱼有足够的体能顺流入海。 你瞧，所有的妈妈都会为了孩子付出一切。所以我认为生命就在于感受爱，回馈爱，奉献爱

地方

自己不会写
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四年级语文下册第五单元试卷
答：1、我死后，也学外公将眼睛角(jiǎo jué)膜捐赠给失明的人，让他们重(chóng zhòng)见天日。2、我拨(bō bā)开草一看，原来青草下边藏 (zàng cáng)着满满一层小花。三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。(...

四年级语文下册测试题第五单元
答：(13%)5、对对子,我能行! 1、(),近水遥山皆有情。 2、雾锁山头山锁雾,() 3、日照纱窗,() ,; 4、《江南春》:___,___。___,___。 5、穷且___,不坠___。 6、这样___,___,他们___,___,全是为了___。如果没有___,没有___,就没有___,就没有___,也就没有___。 第三部...

四年级下册语文第五单元试卷
答：(一)《鸟的天堂》选段(5.5分)①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。②我注意...

小学四年级下册第五单元语文测试卷
答：一、看拼音写词语。10 dài màn cāi xiǎng cuī cù kuò dà shù shǒu dài bì( ) ( ) ( ) ( ) ( )sǎo xìng wán qiáng fàng qì xuán yá gān dǎn j&u...

四年级语文下册第五单元综合测评卷
答：1、我知道根据课文内容在括号里写词语，使文章完整。(5分)2、“瞬” 字用音序查字法，音序是( )，用部首查是( )。(2分)3、“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。”这句话中“神奇的灵性”指的是什么?(2分)4、“谁都有生活的权利，谁都...

四年级下册语文第五单元试卷
答：【2017苏教版四年级下册语文第五单元试卷】 一、 看拼音，写词语。(10分)mǎ yǐ qiū líng dài màn wú jū wú shù( ) ( ) ( ) ( )hán cháo tā xiàn jì xù huān téng tú...

小学四年级语文下册第五单元试题
答：我们常人都以为在这个小女孩的世界里,出现的都是带灰的色调,但小女孩以她五彩的色系告诉我们她的生活照样是精彩的。 七、 1.用生命舞蹈的聋哑人 2.变成聋哑人高烧 3.邰丽华坚强,不放弃,遇到困难不灰心。 4.桑兰海伦凯乐张海迪 5.5月21日 八、略 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...

人教版四年级下册语文全优AB卷第五单元(B卷)答案
答：【答案】： 一、1、浓郁 流畅 经历 震撼 灵性 悄然 权利 茁壮 不屈 短暂 磕磕碰碰 2、（1）不管 总 （2）不仅 还 （3）不是 就是 （4）不是 而是 5、（1）生命是宝贵的，也是美好的。 （2）我们要珍惜生命，让有限的生命发挥最大的价值。 （3）忧他人之忧，乐他人之乐。 （4）生命...

小学四年级下册语文第五单元试题「新编」
答：一、基础部分(14%)1、填空，把词语补充完整。(5%)忘恩( )义 ( )之( )外 莫( )之交 ( )有所失 2、写出4个描写人物外貌或神态的词语。(2%)例：两鬓花白 3、从下面四个词语中选两个词语，可分别造一个句子，也可以连起来造一句句子。(先在所选的词下面加点，再造句)(4%)恭恭敬敬 羡慕...

义务教程课程标准小学语文人教版四年级下册第五单元试卷
答：四年级下期语文第五单元测试题 班别 姓名 座号 得分 第一部分 基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分）bīn fēn liú chàng hú xiàn zāo tà quán lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、请用“——”画出括号里的...