《老王》讲了老王哪三件事
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-04
《老王》习题 1.文中写了“我”与老王交往的哪几件事，试着用自己的话梗概。 2.文中哪件事详写？为
事件1：送水，车费减半
事件2：送钱先生去医院，不要钱。拿了钱，还不大放心。
事件3：临终前还给“我”家送香油和鸡蛋。
中心思想：通过写我与老王相处的过程，塑造了老王一个善良、为人着想的穷苦劳动人民形象，表达作者对生活在底层社会的人的同情，以及期望人们能更关心他们，也表达了作者对老王的惭愧、后悔（一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们过上好日子。）
1. 老王给我们家送冰，冰大但价钱相等
2.老王送默存去医院不收钱，收了钱还不放心
3.老王临死前到作者家报恩，送给她鸡蛋和香油
《老王》主要内容是什么?
答：5. 《老王》这篇散文以第一人称叙述，展现了作者对旧社会中一个普通人力车夫的关注与同情。文中通过作者与老王的互动，塑造了一个贫穷但诚实、善良、忠厚的形象。6. 散文讲述了三件事情：老王主动减收送冰费用；老王免费将作者的丈夫送往医院；老王去世前送香油和鸡蛋表示感谢。这些情节展示了老王的人性...
课文以哪三件事情体现了老王的善良忠厚平行?
答：（1）为作者送冰，车费减半。（2）送钱先生看病，不要钱 ，拿了钱还不大放心 。（3）去世前给作者送香油和鸡蛋。从作者回忆老王的这几件事中，看出老王是位忠厚老实、心地善良、知恩图报的好人。文中写的老王艰难困苦的生活和善良厚道的品格，他虽处于生活中的弱者，但却还是用自己微薄的力量去...
《老王》这篇课文主要讲述了老王哪些方面的事迹?
答：主要内容：全文记叙了三轮车工人老王平凡的一生和不幸的遭遇，表现了一个普通劳动者高尚的品格和美丽的心灵。作者：杨绛，1911年出生，著名学者、作家钱钟书先生的夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北京。主要作品有剧本《称心如意》、《弄假成真》，长篇小说《洗澡》...
老王课文分第二部具体写了哪三件事?
答：1、老王给作者楼下人家送冰，愿意给作者家带送，车费减半。2、作者烦老王送钱先生去医院，老王不要钱。拿了钱，还不大放心。3、老王临终前还过来给作者家送香油和鸡蛋。
《老王》中心思想是什么?
答：《老王》的中心思想：本文通过对老王生活的琐碎片段的记叙，表达出应以平等和人道主义思想尊重和关心弱者，关注弱者疾苦，维护社会成员的基本权利的思想感情。文章以“我”与老王相识、相交、相处的过程，按时间的先后顺序，记述了老王的一些生平琐事。据此，全文可以分为三个部分：第一部分（1～2段），写...
《老王》这篇课文主要写了什么内容?
答：《老王》作者杨绛，文章以“我”与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象。表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。主要体现在：1、照顾老王的生意，坐他车；2 、老王再客气，也付给他应得的报酬；3、老王送来香油鸡蛋，不...
《老王》习题 1.文中写了“我”与老王交往的哪几件事,试着用自己的话...
答：三件事：1.带送冰块,量多,车费减半.2 .载病人看病,坚决不要钱.3.临死前给我送来香油,大鸡蛋
《老王》写了哪几件事?
答：1.女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油 2.我坐着老王的车和他闲聊 3.每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等 4.送默存去医院 5.送鸡蛋 全文地址：http://book.o138.com/2003new/da/y/yangjiang/000/018.htm ...
《老王》这本书讲了老王的哪些事情
答：又或许是老王为“我”做的太多了？又或许是不幸者地不幸触动了“我”？读了《老王》，读到了他的不幸，更读到了他的善良与朴实，再贫困也阻碍不了他的热心肠，现在这样的人真的不多了，当读到了老王，又给心上增添了一丝暖意，一丝感动，让我们也多为不幸者多做些什么吧......
《老王》这篇课文是谁写的,主要内容讲了什么?
答：文中也提到了：他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。老王唯一的资产，也是他靠着活命的东西，就只是一辆破旧的三轮车。因此，虽然文中没有提及老王哪来的钱买香油和鸡蛋，但是我们其实已经心知肚明了，那就是卖了那辆破旧的三轮车，买了香油和鸡蛋；或者直接用三轮车换来了香油和鸡蛋。第三个问题，...
三件事：1.带送冰块,量多,车费减半.2 .载病人看病,坚决不要钱.3.临死前给我送来香油,大鸡蛋
老王是一个孤苦无依,但又老实厚,有良心,重仁义,知恩必报的善良的人
善：带送冰块,车费减半；送人看病,不肯要钱；去世之前,送油送蛋
苦：踏车谋生,生计窘迫；眼睛不好,一生凄凉；光棍一条,孤苦伶仃
1、老王给作者楼下人家送冰，愿意给作者家带送，车费减半。
2、作者烦老王送钱先生去医院，老王不要钱。拿了钱，还不大放心。
3、老王临终前还过来给作者家送香油和鸡蛋。
《老王》是当代文学家杨绛于1984年创作的一篇回忆性散文。文章以“我”与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象，表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。
作者也提出了一个引人深思的问题：社会应不应该以人道主义精神来关心不幸者。这篇文章后被选入多种版本的教材。
扩展资料：
创作背景
老王文章著于1984年。这是一篇回忆性文章，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个生活片段。当时正是“文化大革命”时期，杨绛夫妇在那个荒唐动乱的特殊年代里受了不少苦，被认为是“反动学术权威”，失去了女婿。
但是任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此，与老王的交往深深地印刻在了作者的脑海之中。作者写这篇文章的时候，已经度过了动乱年代，她在追忆动乱年代遇到的这些善良的人们时更容易忽略苦难，而是突出苦难年代里人性的光辉。
参考资料来源：百度百科-老王 （杨绛创作的散文）
事件1：送水，车费减半
事件2：送钱先生去医院，不要钱。拿了钱，还不大放心。
事件3：临终前还给“我”家送香油和鸡蛋。
中心思想：通过写我与老王相处的过程，塑造了老王一个善良、为人着想的穷苦劳动人民形象，表达作者对生活在底层社会的人的同情，以及期望人们能更关心他们，也表达了作者对老王的惭愧、后悔（一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们过上好日子。）
1. 老王给我们家送冰，冰大但价钱相等
2.老王送默存去医院不收钱，收了钱还不放心
3.老王临死前到作者家报恩，送给她鸡蛋和香油
答：5. 《老王》这篇散文以第一人称叙述，展现了作者对旧社会中一个普通人力车夫的关注与同情。文中通过作者与老王的互动，塑造了一个贫穷但诚实、善良、忠厚的形象。6. 散文讲述了三件事情：老王主动减收送冰费用；老王免费将作者的丈夫送往医院；老王去世前送香油和鸡蛋表示感谢。这些情节展示了老王的人性...
答：（1）为作者送冰，车费减半。（2）送钱先生看病，不要钱 ，拿了钱还不大放心 。（3）去世前给作者送香油和鸡蛋。从作者回忆老王的这几件事中，看出老王是位忠厚老实、心地善良、知恩图报的好人。文中写的老王艰难困苦的生活和善良厚道的品格，他虽处于生活中的弱者，但却还是用自己微薄的力量去...
答：主要内容：全文记叙了三轮车工人老王平凡的一生和不幸的遭遇，表现了一个普通劳动者高尚的品格和美丽的心灵。作者：杨绛，1911年出生，著名学者、作家钱钟书先生的夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北京。主要作品有剧本《称心如意》、《弄假成真》，长篇小说《洗澡》...
答：1、老王给作者楼下人家送冰，愿意给作者家带送，车费减半。2、作者烦老王送钱先生去医院，老王不要钱。拿了钱，还不大放心。3、老王临终前还过来给作者家送香油和鸡蛋。
答：《老王》的中心思想：本文通过对老王生活的琐碎片段的记叙，表达出应以平等和人道主义思想尊重和关心弱者，关注弱者疾苦，维护社会成员的基本权利的思想感情。文章以“我”与老王相识、相交、相处的过程，按时间的先后顺序，记述了老王的一些生平琐事。据此，全文可以分为三个部分：第一部分（1～2段），写...
答：《老王》作者杨绛，文章以“我”与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象。表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。主要体现在：1、照顾老王的生意，坐他车；2 、老王再客气，也付给他应得的报酬；3、老王送来香油鸡蛋，不...
答：三件事：1.带送冰块,量多,车费减半.2 .载病人看病,坚决不要钱.3.临死前给我送来香油,大鸡蛋
答：1.女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油 2.我坐着老王的车和他闲聊 3.每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等 4.送默存去医院 5.送鸡蛋 全文地址：http://book.o138.com/2003new/da/y/yangjiang/000/018.htm ...
答：又或许是老王为“我”做的太多了？又或许是不幸者地不幸触动了“我”？读了《老王》，读到了他的不幸，更读到了他的善良与朴实，再贫困也阻碍不了他的热心肠，现在这样的人真的不多了，当读到了老王，又给心上增添了一丝暖意，一丝感动，让我们也多为不幸者多做些什么吧......
答：文中也提到了：他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。老王唯一的资产，也是他靠着活命的东西，就只是一辆破旧的三轮车。因此，虽然文中没有提及老王哪来的钱买香油和鸡蛋，但是我们其实已经心知肚明了，那就是卖了那辆破旧的三轮车，买了香油和鸡蛋；或者直接用三轮车换来了香油和鸡蛋。第三个问题，...
