重读闭音节是什么
重读闭音节是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节。
（1）一个元音字母后跟一个或多个辅音字母必须由重读音节组成，例如apple
（2）以一个或多个辅音字母结尾；例如fish，big
（3）元音字母发短元音。
加ed和ing双写规则
当把时态或形容词改为比较级和最高级时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母。
如:run——running
swim——swimming
扩展资料：
重读闭音节的其它形式：
在英式英语中，travel 和 cancel这两个词虽然重读不在最后一个音节的，过去式及过去分词依然需要双写末尾辅音，如 travelled，cancelled。 举例：
forbid——forbidding (重读闭音节，双写).
prohibit——prohibiting (重读在第二音节，非重读闭音节，不双写).
元音：a e i o u
辅音：b c d f g h j k l m n p q r s t v w x z
半元音：y
参考资料来源：百度百科-闭音节
参考资料来源：百度百科-重读闭音节
重读闭音节就是闭音节中为重读音节的音节，重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音。
（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必须是重读音节; 如：apple
（2）以一个辅音字母结尾；如：fish
（3）元音字母发短元音。
扩展资料例如：stu-dent -Chi-na -sec-ond -au-tumn
含有a- be- de- re- in- ex- con-pre-pro-等前缀的双音节词,在作名词用时，重音在第一个音节上，作动词用时重音在第二个音节上。例如：
a-bout be-fore ex-cuse re-pair for-get-ful in-ven-tor
多音节词通常在倒数第二个音节重读。
参考资料：百度百科-重读闭音节
英语重读闭音节就是重读音节为闭音节的音节。重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音。
重读闭音节三要素：
（1）必须是重读音节；
（2） 最后只有一个辅音字母；
（3） 元音字母发短元音。
改变时态时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母.
如:sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的) .
像travel这种重读不在vel的，可以为travelled，也可以是traveled.
举两个很经典的例子：
forbid---forbidding (重读闭音节，双写).
prohibit---prohibiting (重读在第二音节，非重读闭音节，不双写).
元音：a e i o u
辅音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j x
重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音。
开音节分两种，一种叫绝对开音节，另一种叫相对开音节。
①绝对开音节：辅音+元音(即单个元音字母后面没有辅字母的重读音节)。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret.
②相对开音节：辅音+元音+辅音+e (即单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节)。例如：name th-ese bike home excuse.
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什么叫闭音节？
单个元音字母后面有辅字母（r w y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。就是一个元音字母后跟一个或几个辅音字母的单词。可以这么理解
闭音节： a)辅音+元音+辅音 例如：bad，bed，sit，hot，cup;
b)元音+辅音 例如 it。
例如：bag egg fish not cup 。
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什么叫重读音节？
重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：stu-dent -Chi-na -sec-ond -au-tumn in--deed
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如：
a-bout be-fore ex-cuse re-pair for-get-ful in-ven-tor
多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如：el-e-phant con-grat-u-la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如： im-pression republic；emphatic
在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分。①单音节词几乎都按重读音节对待。②双音节名词60%以上是第一个音节重读；双音节动词有90%以上是第二个音节重读；③三个或三个以上音节的单词中有比较大的一部分是倒数第三个音节重读；④能辨清词头、词干和词尾的，一般都是词干重读；⑤含有—tion—sion，—ssion等字母组合的，肯定是该字母组合前紧挨着那个的音节重读。
重读闭音节，你知道吗
答：重读闭音节是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节。（1）一个元音字母后跟一个或多个辅音字母必须由重读音节组成，例如apple （2）以一个或多个辅音字母结尾；例如fish，big （3）元音字母发短元音。加ed和ing双写规则 当把时态或形容词改为比较级和最高级时，重读闭音节需要双写...
答：重读闭音节指的是在发音过程中，某个闭音节被强调或重读的现象。在英语发音中，闭音节是一种常见的音节类型。当闭音节成为句子中的重读对象时，它会产生特定的发音效果。重读闭音节意味着在发音时，该音节的发音要相对更加突出、更加强调。这种重读现象在语言中非常普遍，特别是在表达句子的重点或强调某个...
答：重读闭音节就是闭音节中为重读音节的音节，重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音。（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必须是重读音节; 如：apple （2）以一个辅音字母结尾；如：fish （3）元音字母发短元音。
答：英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节（重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音）比如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节 重读闭音节三要素：（1）必须是重读音节；（2...
答：在一个音节中，以辅音因素结尾的（闭音节）而且是重读音节（重读音节是读音特别响亮的音节）的音节，就是重读闭音节。闭音节就是：元音字母+辅音字母结尾，这时所谓的元音字母不是发它本身的字母音，（元音字母在单词中发两种音：字母本身音，非字母本身音，我打不出音标，老师应该讲过，就是把a e i...
答：闭音节：1.以一个或几个辅音字母结尾(r除外)，而中间只有一个元音字母的音节，如:sit 重读音节：除了单音节词外,在双音节和多音节词中，如果某个音节符合以上规则且重读则为重读音节，分为重读闭音节和重读开音节。重读闭音节：而重读闭音节就是需要重读的闭音节，体现在音标上就是前面有一个重音...
答：例如，单词“ta-ble”中的音节“ble”就是一个重读闭音节，因为重音在音节的末尾，并且核是一个闭音节/bl/。重读开音节和重读闭音节的判断主要依据于重音的位置和音节结构，与实际发音的长短无关。重读开音节和重读闭音节是音节的两种基本类型，对于重音模式、音节计数、韵律规律和帮助学习发音有一定的...
答：重读闭音节指的是在发音过程中，某个闭音节需要特别加重读音强调的现象。重读闭音节是语音学中的一个重要概念，尤其在英语等语言中尤为常见。下面将详细解释这一概念。一、闭音节的概念 闭音节是以辅音音素结尾的音节，特点是元音字母在发音时会被辅音音素包围。比如单词“cat”中的“-at”就是一个闭...
答：以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。 什么叫闭音节?单个元音字母后面有辅字组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。例如：bag draw begin fish not cup 英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节...
答：英语重读闭音节就是闭音节为重读音节的音节，重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音。（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，必须是重读音节; 如：equipped （2）以一个辅音音素结尾；（3）元音字母发短元音。改变时态或形容词变比较级和最高级时，重读闭音节需要双写末尾辅音...
