教师职称中二是全称是中学二级教师吗

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-04
中小学二级教师是不是中学二级教师,两者有何区别?

中小学二级教师和中学二级教师两者相同,没有区别。合并之后,两者成了同一职称。
二级教师应具备以下特点:
1、比较熟练地掌握教育学生的原则和方法,能够胜任班主任、辅导员工作,教育效果较好;
2、掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识,具有所教学科必备的专业知识,能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、正确传授知识和技能,教学效果较好;
3、掌握教育教学研究方法,积极开展教育教学研究和创新实践;
4、具备硕士学位;见习期1年期满并考核合格;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学三级教师岗位任教3年以上。

扩展资料:
破格申报中学高级教师职务任职资格,必须具备下列条件之二:
1、教学效果好,教育质量高,得到县(市)级以上同行的公认,并获得一次一等奖或两次二等奖;
2、承担县级以上教育行政部门、示范课或观摩课三次以上,并获得好评;
3、受到市(厅)级以上教育行政部门表彰:
4、公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章,或在素质教育方面取得显著成绩,在省级交流或推广,或因教学成绩特别突出,受到省级以上教育行政部门表彰。
凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员,在具备上述条件的同时,必须参加由评委会组织的专家答辩,成绩合格者,方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。
参考资料来源:百度百科-教师职称

级别: 助级
名称:中学二级教师

是的。但这是在2011年之前的旧职称设置,新规定下的职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

拓展资料

教师职称评定是指我国教师职称的评定方法。我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定,中学教师职称最高等级为副高级,小学教师职称最高等级仅为中级,影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。

参考资料:教室职称评定百度百科 职称设置网页链接



是的。但这是在2011年之前的旧职称设置,新规定下的职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
拓展资料
教师职称评定是指我国教师职称的评定方法

教师职称中二,全称是中学二级教师,是2011年以前职称名称。

教师职称2011年起,从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

2011年以前职称设置:

中学系列主要分为:中学高级、中学中级(一级)、中学初级(二级、三级)

与中专系列对应的:高级讲师、讲师、助教(中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级;助教,相当于中学的二级教师。)

小学系列主要分为:小学特级教师(小高高)、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

教师职称中二是全称是中学二级教师

就是中学二级教师
然后是中学一级
再然后就是高级

  • 中学二级职称相当于小学几级职称
    答:中学二级:初级(相当于小学一级)。现在义务教育阶段的教师职称进行统一分成高级教师,一级教师,二级教师,不在进行对应几级了。高级教师有一级岗位,二级岗位,三级岗位,四级岗位,五级岗位,六级岗位,七级岗位。一级教师有八级岗位,九级岗位,十级岗位。二级教师有十一级岗位,十二级岗位。根据现行的...
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    答:中专的职称分为:助理讲师、讲师、高级讲师。中一中二是中学的教师职称,中学的教师职称分为:中学三级教师、中学二级教师、中学一级教师、中学高级教师。中等专业学校教师中、高级职务设讲师、高级讲师。实验专业中、高级职务设一级生产实习指导教师、高级生产实习指导教师。其中,讲师、一级生产实习指导教师...
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  • 教师的中级职称指的是几级(我是中二)
    答:中二是12级
  • 教师职称中,什么是中一,中二,小一,小高
    答:中学一级教师:中等学校教师职称中的一个级别。具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学二级教师岗位任教...