现在的孩子不能打不能骂，该怎么教育孩子呢？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-09
两种不同教育观点，一方面，是“代代相传”的“教子经”；尤其是传统教育影响，体罚孩子作为一种传统，惩罚被人们一代一代不假思索地承袭了下来。
另一方面，是我们的家庭教育父母的理论书，常常自相矛盾，比如，《千万别管孩子:自主教育哈佛启示录》、《千万别管孩子》、《老师,千万别管孩子》； 《孩子不能不管 》、《孩子一定要管》等。
其实，这是两种不同的教育孩子的观点，一种以偏概全的观点，给父母一种教育孩子错误理念： 那就是，一个是孩子不应该惩罚；一个是孩子应该惩罚!
可是，在现实生活中，有的父母想立竿见影地把孩子给尽快“管住”、“镇住”，用武术话语，就是“一招制敌”，老老实实写作业；有这种思想的父母认为，对于“爱心、宽容、包容、民主、平等、自由、什人性”等教育孩子，都是“站着说话不腰疼”的“胡说八道”，明明的孩子把我气的“死去活来”，我难道说还有客气教育孩子吗？那么“无法无天”的孩子“蹬鼻子上脸”，我该怎么办？在这种情况下，父母的威信荡然无存，还怎么教育孩子？
因为，在过去上千年，我们的传统就是主要靠体罚教育“当家做主”的，所谓“孩子不打不成器”、“棍棒底下出孝子”等，这些古训都强调了“打骂”的育人重要性。
这些年，实行计划生育，独生子女的出现，孩子自然而然就成了“小霸王、小皇帝”，这就是，有的父母对于由于父母对于孩子的溺爱，谁还能批评和惩戒“霸王、皇帝”？况且，一旦孩子被惩罚出了什么问题，谁担当得起？
正是在这样的大气候下，“惩罚教育”日渐式微，代之而起的就是“赏识式教育法”“夸奖式教育法”“快乐式教育法”了，“惩罚教育”甚至被认为是无能的表现。
于是，迎合父母的教育理论应运而生。
孩子的教育中，应该有“赏识、夸奖、快乐”，可是，一味的“赏识、夸奖、快乐”，就远离教育的“轨道”。
然而，随着“赏识、快乐”教育，作为素质教育的一种具体表现被广为推广，“惩戒教育”日渐淡出人们的视线，尤其是学校教育，老师们甚至到了谈“罚”色变的地步。面对不服管教的孩子，很多教师纷纷发出“老师越来越难当”的感慨，消极应对的结果是，包括肇事孩子在内的多数学生利益受损。
一时间，在教育孩子要不要惩罚的问题上，长期以来人们有着争论。一度时期，不少人对惩罚持反对的观点，提出“教育，拒绝惩罚。”有人认为，惩罚，是教育评价过程中衍生出的一种病态形式，是教育者的一种大忌，有百害而无一利。
事实上，就“教育”本身来说，就包含有“惩罚”的因素。
也就是说，教育孩子不能没有惩罚，教育孩子离不开惩罚；没有惩罚的教育是不完整的教育。
其实，就教育本身而言，不仅有“表扬、批评、奖励”，而且应该有“惩罚”制衡、制约。
“惩罚”教育，从某方面来说，也是挫折教育的一种。
所以，没有惩罚，教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。
不过，惩罚是一把双刃剑，有积极的一面，也有消极的一面。
家庭教育，父母在“惩罚”孩子的错误，应该用其利而避其弊，不应当以其有弊而弃其利。教育不能滥用惩罚，但也不能没有惩罚。教育不能拒绝惩罚，教育应时刻保留惩罚权。
惩罚有法但无定法。只要父母能够正确认识和使用惩罚，教育惩罚就一定能够发挥不可或缺的积极作用。
这里应该郑重的说明：不管怎样的“惩罚”教育，都不能以“青红皂白”的“体罚”教育以及“突然袭击”的打骂教育来替代，要知道，惩罚教育与体罚教育不能“混为一谈”、更不能“偷换概念”。
如何教育孩子不能打人 怎么教育孩子不骂人不打人
答：在这种情形下，建议父母们要严肃地告诉孩子，打人的行为不对，正确的小朋友相处的方式，应该是用说话解决问题、分享玩具、共同玩耍。当父母发出明确地对错教导，孩子们便不会盲目地模仿。3、大人在生气中要做好榜样，别打孩子。有些大人觉得孩子的打人行为屡教不改，常常会忍不住生气地打孩子；有些父...
现在的孩子打不得骂不得,老师应该如何管教孩子?
答：现在的孩子说“不能骂人”，该怎么管教呢？这三种方法很有用 2、让孩子们学画画。有些孩子生气的时候会直接咬人或打人，这时不妨让孩子学会画画。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)可以给孩子买专业的画册，告诉孩子一旦生气，就能描写心情。孩子画画的时候，愤怒的心情很快就会平静下来。这是国外常见的艺术疗法，可...
...骂不得打不得,讲道理又不听,青春期孩子该怎么教育?
答：青春期孩子该怎么教育？1、少指责，少批评，更不要说责骂，应该多鼓励，多表扬。因为青春期的孩子正处于叛逆期，比较自我。如果你采取更严厉的批评甚至责骂，这会使孩子的叛逆精神更加强烈，甚至可能导致失控。2、应该站在孩子的角度，用孩子的思维去思考一些问题。多与孩子沟通，为孩子的问题冷静地指出。
教育孩子时,到底能不能打骂或者恐吓?你怎么看?
答：1. 教育孩子时，应避免使用打骂或恐吓的手段。孩子的心理承受能力有限，父母的言行会给他们带来深远的影响。2. 持续的打骂和恐吓可能导致孩子心理恐惧，性格内向，与父母关系紧张，进而影响沟通。3. 在教育孩子的过程中，应多体谅他们的成长，不应采取极端的惩罚方式。4. 虽然有些人认为严厉的教育能培...
现在的学生老师不能打,不能骂,那么现在的学生该如何教育?
答：首先，现在的素质教育要求我们不得体罚学生，要尊重学生的自尊心。除了打与骂，惩罚的方式有多种，从一指不良行为的角度来看，惩罚也是有必要的。我们要用合理的方式对学生的不良行为进行惩罚。从教育方面来说，对于学生的不良行为，首先，我们要寻找原因，打和骂，只能使学生行为过激或者是学生害怕老师害怕...
对于叛逆的孩子,家长一定不能打骂,应该如何正确教育孩子?
答：家长应该确定合理、与孩子年龄相适应的限制，并坚持下去；与孩子冲突时要冷静，不要使冲突加剧，可以暂停或抽时间出去等。那如何正确教育孩子？1、保持冷静，耐心听孩子说话当许多父母面对孩子的叛逆和不服从时，通常的反应是愤怒、大喊大叫，不给孩子解释的机会。当父母面对孩子的反抗和不服从时，家长们...
孩子犯错的时候不能打骂,该怎么教育呢?
答：教育孩子是一个很深刻的课题，我们中国人传统的观念是棍棒底下出孝子，可是这就是封建思想的残余，想要教育好孩子绝不是靠打骂就能做好的，孩子的表现还是受到家庭环境的影响和父母的言传身教的，所以在孩子犯错的时候，不应该打骂孩子，而是进行说服教育，要给孩子讲清楚道理，为什么这样是错的，这样孩子...
教育孩子的时候不能一味的打骂,还可以使用哪些方式来教育孩子呢?
答：在家庭教育当中，家长可以适当的跟孩子进行沟通交流，询问孩子内心的想法，并对孩子的想法表示理解与尊重，也可以采用相关的奖罚制度，或者是一系列的激励政策，从而有效规范孩子的行为，树立孩子正确的人生观，让孩子变得越来越好。
现在法律规定不许打人骂人,那么桀骜不驯的学生老师要怎么管教呢?
答：引言：老师不能打骂学生，如果学生不听话，老师可以跟学生的父母进行沟通。学生在小的时候对老师比较尊重老师，可以利用学生的特点对学生进行教育，要善于找到学生身上的闪光点。每个学生都有自己擅长的地方，老师让他们发挥自己的特长。小编今天就来跟大家说一说，现在法律规定不许打人骂人对于桀骜不驯的学生...
现在的孩子都是打不得骂不得,6岁男孩不听话怎么教育比较好?
答：如何教育一个不听话的6岁男孩？1.关心孩子的生活。 作为家长，应该经常和孩子的老师沟通，这样才能清楚孩子在学校的表现，也可以根据孩子在学校的实际情况采取适当的措施。2. 制定规则。 如果是普遍问题，可以按照孩子的意愿去做，否则过多的限制会抑制孩子的自然发展。 对于安全和行为问题，给他定规矩，...
另一方面，是我们的家庭教育父母的理论书，常常自相矛盾，比如，《千万别管孩子:自主教育哈佛启示录》、《千万别管孩子》、《老师,千万别管孩子》； 《孩子不能不管 》、《孩子一定要管》等。
其实，这是两种不同的教育孩子的观点，一种以偏概全的观点，给父母一种教育孩子错误理念： 那就是，一个是孩子不应该惩罚；一个是孩子应该惩罚!
可是，在现实生活中，有的父母想立竿见影地把孩子给尽快“管住”、“镇住”，用武术话语，就是“一招制敌”，老老实实写作业；有这种思想的父母认为，对于“爱心、宽容、包容、民主、平等、自由、什人性”等教育孩子，都是“站着说话不腰疼”的“胡说八道”，明明的孩子把我气的“死去活来”，我难道说还有客气教育孩子吗？那么“无法无天”的孩子“蹬鼻子上脸”，我该怎么办？在这种情况下，父母的威信荡然无存，还怎么教育孩子？
因为，在过去上千年，我们的传统就是主要靠体罚教育“当家做主”的，所谓“孩子不打不成器”、“棍棒底下出孝子”等，这些古训都强调了“打骂”的育人重要性。
这些年，实行计划生育，独生子女的出现，孩子自然而然就成了“小霸王、小皇帝”，这就是，有的父母对于由于父母对于孩子的溺爱，谁还能批评和惩戒“霸王、皇帝”？况且，一旦孩子被惩罚出了什么问题，谁担当得起？
正是在这样的大气候下，“惩罚教育”日渐式微，代之而起的就是“赏识式教育法”“夸奖式教育法”“快乐式教育法”了，“惩罚教育”甚至被认为是无能的表现。
于是，迎合父母的教育理论应运而生。
孩子的教育中，应该有“赏识、夸奖、快乐”，可是，一味的“赏识、夸奖、快乐”，就远离教育的“轨道”。
然而，随着“赏识、快乐”教育，作为素质教育的一种具体表现被广为推广，“惩戒教育”日渐淡出人们的视线，尤其是学校教育，老师们甚至到了谈“罚”色变的地步。面对不服管教的孩子，很多教师纷纷发出“老师越来越难当”的感慨，消极应对的结果是，包括肇事孩子在内的多数学生利益受损。
一时间，在教育孩子要不要惩罚的问题上，长期以来人们有着争论。一度时期，不少人对惩罚持反对的观点，提出“教育，拒绝惩罚。”有人认为，惩罚，是教育评价过程中衍生出的一种病态形式，是教育者的一种大忌，有百害而无一利。
事实上，就“教育”本身来说，就包含有“惩罚”的因素。
也就是说，教育孩子不能没有惩罚，教育孩子离不开惩罚；没有惩罚的教育是不完整的教育。
其实，就教育本身而言，不仅有“表扬、批评、奖励”，而且应该有“惩罚”制衡、制约。
“惩罚”教育，从某方面来说，也是挫折教育的一种。
所以，没有惩罚，教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。
不过，惩罚是一把双刃剑，有积极的一面，也有消极的一面。
家庭教育，父母在“惩罚”孩子的错误，应该用其利而避其弊，不应当以其有弊而弃其利。教育不能滥用惩罚，但也不能没有惩罚。教育不能拒绝惩罚，教育应时刻保留惩罚权。
惩罚有法但无定法。只要父母能够正确认识和使用惩罚，教育惩罚就一定能够发挥不可或缺的积极作用。
这里应该郑重的说明：不管怎样的“惩罚”教育，都不能以“青红皂白”的“体罚”教育以及“突然袭击”的打骂教育来替代，要知道，惩罚教育与体罚教育不能“混为一谈”、更不能“偷换概念”。
答：在这种情形下，建议父母们要严肃地告诉孩子，打人的行为不对，正确的小朋友相处的方式，应该是用说话解决问题、分享玩具、共同玩耍。当父母发出明确地对错教导，孩子们便不会盲目地模仿。3、大人在生气中要做好榜样，别打孩子。有些大人觉得孩子的打人行为屡教不改，常常会忍不住生气地打孩子；有些父...
答：现在的孩子说“不能骂人”，该怎么管教呢？这三种方法很有用 2、让孩子们学画画。有些孩子生气的时候会直接咬人或打人，这时不妨让孩子学会画画。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)可以给孩子买专业的画册，告诉孩子一旦生气，就能描写心情。孩子画画的时候，愤怒的心情很快就会平静下来。这是国外常见的艺术疗法，可...
答：青春期孩子该怎么教育？1、少指责，少批评，更不要说责骂，应该多鼓励，多表扬。因为青春期的孩子正处于叛逆期，比较自我。如果你采取更严厉的批评甚至责骂，这会使孩子的叛逆精神更加强烈，甚至可能导致失控。2、应该站在孩子的角度，用孩子的思维去思考一些问题。多与孩子沟通，为孩子的问题冷静地指出。
答：1. 教育孩子时，应避免使用打骂或恐吓的手段。孩子的心理承受能力有限，父母的言行会给他们带来深远的影响。2. 持续的打骂和恐吓可能导致孩子心理恐惧，性格内向，与父母关系紧张，进而影响沟通。3. 在教育孩子的过程中，应多体谅他们的成长，不应采取极端的惩罚方式。4. 虽然有些人认为严厉的教育能培...
答：首先，现在的素质教育要求我们不得体罚学生，要尊重学生的自尊心。除了打与骂，惩罚的方式有多种，从一指不良行为的角度来看，惩罚也是有必要的。我们要用合理的方式对学生的不良行为进行惩罚。从教育方面来说，对于学生的不良行为，首先，我们要寻找原因，打和骂，只能使学生行为过激或者是学生害怕老师害怕...
答：家长应该确定合理、与孩子年龄相适应的限制，并坚持下去；与孩子冲突时要冷静，不要使冲突加剧，可以暂停或抽时间出去等。那如何正确教育孩子？1、保持冷静，耐心听孩子说话当许多父母面对孩子的叛逆和不服从时，通常的反应是愤怒、大喊大叫，不给孩子解释的机会。当父母面对孩子的反抗和不服从时，家长们...
答：教育孩子是一个很深刻的课题，我们中国人传统的观念是棍棒底下出孝子，可是这就是封建思想的残余，想要教育好孩子绝不是靠打骂就能做好的，孩子的表现还是受到家庭环境的影响和父母的言传身教的，所以在孩子犯错的时候，不应该打骂孩子，而是进行说服教育，要给孩子讲清楚道理，为什么这样是错的，这样孩子...
答：在家庭教育当中，家长可以适当的跟孩子进行沟通交流，询问孩子内心的想法，并对孩子的想法表示理解与尊重，也可以采用相关的奖罚制度，或者是一系列的激励政策，从而有效规范孩子的行为，树立孩子正确的人生观，让孩子变得越来越好。
答：引言：老师不能打骂学生，如果学生不听话，老师可以跟学生的父母进行沟通。学生在小的时候对老师比较尊重老师，可以利用学生的特点对学生进行教育，要善于找到学生身上的闪光点。每个学生都有自己擅长的地方，老师让他们发挥自己的特长。小编今天就来跟大家说一说，现在法律规定不许打人骂人对于桀骜不驯的学生...
答：如何教育一个不听话的6岁男孩？1.关心孩子的生活。 作为家长，应该经常和孩子的老师沟通，这样才能清楚孩子在学校的表现，也可以根据孩子在学校的实际情况采取适当的措施。2. 制定规则。 如果是普遍问题，可以按照孩子的意愿去做，否则过多的限制会抑制孩子的自然发展。 对于安全和行为问题，给他定规矩，...
