我是准备上高三的学生。我的英语一般在100到110之间（150满分）。其中包括了口语考试10分至11分
高考英语完形填空题解题技巧
1、充分利用首句信息
完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。
2、多角度的逻辑推理
完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
3、从上下文寻找线索
通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。近年高考试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。就空格而言，体现了以实词为主、虚词为辅的特点，而且几乎不暴露明显的语言错误，词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。因此，只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。
4、利用语法分析解题
对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考，从而迅速解决问题。比如，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。
5、利用文化背景和生活常识解题
做题时，若能积极地调动自己的文化背景知识和生活常识，注意中西方文化方面存在的差异，将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺理成章地选出正确的答案。
6、习惯用法和词语辨析
对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面。习惯用法是英语中某些固定的结构形态，不能随意变动。而在众多的习语当中，介词往往扮演最活跃的角色，其次是副词。词义辨析题的比重有加大的趋势，多为常用词、词组。
7、语篇标志的利用
语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语，如：表示结果层次的语篇标志firstly,
secondly, thirdly, finally等；表示逻辑关系的有thus, therefore, so 等；表示改变话题的有by the
way等；表示时间关系的有before, so far, yet, now,
later等。如果能充分利用这些语篇标志语，就可以迅速理清文章的脉络，弄清上下文的关系。
高考英语阅读理解答题技巧
如果是说考场上的话，阅读因为是有四篇，再加七选五。阅读整体上而言，比如说这40分能不能拿到手，其实有一些优秀的孩子，他们完全可以拿满分的。 我也曾经跟很多优秀的孩子平时有沟通，其实得到的信息无非就是说：第一、这些学生你会发现他本身的词汇量基础是很大的，虽然阅读考查很多能力，比如说你掌握信息的能力、阅读速度，阅读速度也是考查之一。另外，比如说你推断的能力、概括的能力，这些都是阅读题考查的，但是其实最最重要的还是学生的词汇量基础如何。就是如果你的词汇量、你的阅读理解能力很强，所以阅读这一块应该不会成为太大的问题。
当然这应该是我们在高一、高二、高三这三年的过程中不断训练的。但是在高考的考场上来说，阅读这部分，如果我们想尽可能少的失分，因为毕竟每道题两分，少的失分的话，它还是有一些技巧的。就是我们需要去分析清楚，当然我们一般推荐学生在高考的时候，非七选五的阅读题，我们一般做题方法就是先题后文，就是你一定要先看问题，然后看完问题看选项，然后你大概就知道你应该去找什么样的信息，这样的话，你回到原文去，再有目的地去阅读。当然我也发现，最近有些高二升高三的孩子，他们在做高考阅读的时候，他们也会出现各种各样的问题，包括高三现在的学生，他们有的时候会跳读，可能之前老师要求很多学生要去跳读，因为这样会读得很快，但是有些孩子因为跳读没有规律，所以他往往中间会丢失很多信息，这样就会直接导致你考试的时候失分。
所以，阅读这个部分，按理说他是可以能够拿满分的一个部分。所以，如果能够保证这样的话，我觉得第一点、时间分配要清楚，比如说阅读题，你一定要限制在每篇阅读6-7分钟，不能再超了，因为再超了，你其他的时间就没有了。另外一个，一定要分题型，就是如果他是细节题，就一定要上文章中去找细节，一定要找到那句话，如果你没有找到那个出题点的话，你轻易地去选往往会出错。如果他是那种概括题的话，就一定要注意文章的首段、尾段、尾段的首句，这 样的文章细致地阅读，能够帮助我们的考生去把这样的题更好地去做对。
而且还有一个特点，高考试卷有一个非常重要的做题方法，就是排除法，英语也是一样的、所有部分都适用、阅读也是，就是四个选项中，如果他是细节题，那当然不用说了，一定只有一个是正确答案。如果他是正误判断题呢，往往其中会有两个答案都是，你会觉得这两个答案都差不多、都很对，有两个肯定是不对的，和细节不符。所以这样的话，一定要用排除法，找出那两个，然后和文章中每一句逐句地去比较，然后细致地分析它的含义，这样的话才能够真正把那个真的东西找出来，我们说去伪存真，才能够把那个真正正确的答案找出来。
所以，这些都是一些做阅读的一些小技巧，一定把这个题型分析清楚，把时间分配好，我觉得这是最重要的。
高考英语阅读大智慧：找到正确流程
在课堂内外常有学生问到一个问题：在高考阅读的解题中，到底应该先看题目还是先看文章。可以说，这是高考阅读教学中的经典问题之一。通常情况下，我的回答是“习惯是人生伟大的指南”。因为不管是什么样的解题顺序，首先你要养成一个正确的阅读习惯，在好的习惯的指引下，任何题型的文章你都可以融会贯通，点面俱到。
通过长时间的高考阅读的研究和整理，我大体将目前南京学生的阅读流程分为三类：
第一类：读文章——做题目——回头再读文章
此为传统方法，命中率高，但速度稍慢。优点是能够迅速理解全文的主题脉络，连贯地进行信息的排查，缺点是由于人的记忆力有限，很多细节在做题时已经忘却，有不确定的地方仍需回到原文细细查找，寻找依据，耗时费力。这种方法的使用，需要较好的英文基础外加优秀的强记能力，一般使用于高分段的学生。
不过，这种阅读流程的效果不单纯作用于考试，还可以切实提高英文阅读水平，对同学们大学以后的学习大有帮助。所以这种阅读顺序，我推荐给高一高二的学生在平时的阅读解题中大可以培养这种习惯，一方面确保准确率，第二稳步提升自己的英文阅读实力，但对于高三的同学，这种方法有些欠妥。由于复习时间的紧张，我们最好摒弃掉此类阅读习惯。
第二类：读题目(题干+选项)—— 读文章 —— 做题目
其实此类方法分两种，一种是只看题不看选项，即大致看看问题，然后带着问题再看文章;另一种是将题干和所有选择项看完，再看文章。第一种的优点是节约时间，缺点是由于不看选项，对于细节缺乏必要的把握，同样要返回文章找寻关键点，而且定位的时候没有精确的坐标;第二个就相对而言科学很多，优点是明了要重点注意的目标信息，有很好阅读的针对性，缺点是相对读文章的时间少了，难免断章取义缺少宏观的把握，容易陷入干扰选项设置的陷阱之中。
对于高三的同学们，我还是建议多使用这种方法，方法虽有利弊，但对于时间紧张的你们，往往事半功倍。
第三类：读主题——读题目—— 读全文——做题目
个人认为这种方法较以上两种更为全面和严谨，而我在新东方的课堂的上也是建议给每位同学们练习这种方法，养成很好的阅读习惯。
这种方法即先看懂各段首尾句或短文的第一段，大致明了文章的主题。此后细细地阅读题干推敲选项的大致设置，思考作者的行文规律和命题者的出题陷阱，然后带着已经在首尾句获得的信息和在题目中假设的思路回头进行有目的性的查找工作，准确率高且耗时相对较少。而我们现在的高考阅读文章均取自国内外的英文刊物，少有命题组自行行文的类型，此类文章逻辑严谨，结构清晰，所以气定神闲地先读完各段的首句再耐心的推敲考题选项的设置，往往会直接将四个选支排除掉一个或两个，这无疑对我们的解题帮助极大，减少了我们判断的压力轻松地将文章读完。
高考阅读虽错综复杂，但是只要你养成很好的阅读习惯，加上一些必要的解题技巧是一定能征服它的。新东方流传一句话“得阅读者，得天下”，可见阅读是高考的重中之重，所以让我们一起努力吧，征服阅读，战胜高考。
在课堂内外常有学生问到一个问题：在高考阅读的解题中，到底应该先看题目还是先看文章。可以说，这是高考阅读教学中的经典问题之一。通常情况下，我的回答是“习惯是人生伟大的指南”。因为不管是什么样的解题顺序，首先你要养成一个正确的阅读习惯，在好的习惯的指引下，任何题型的文章你都可以融会贯通，点面俱到。
文科，因为你数学和英语不错，学文科会比较占优势，而且你的物化生并不是很好，当然还是看你自己
英语110到125其实不难，单从应试的角度出发的话，首分析试卷。分析完5、6套英语试卷，找出你各个项目的得分比例，一般回答错误的原因（是不会还是粗心等）。然后看那些项目还有比较大的增长空间，重点突破。对于阅读与完型的问题，语感很重要。但是也不一定非要去背新概念。如果将教材几本中的短文“朗读”得很熟练也基本可以解决高考程度的语感要求。当然如果这两项上想得更高的分，就要在答题技巧以及单词积累上下功夫。
希望对你有所帮助。
对于高考，阅读最最重要，其次是完型。其实做阅读就是一个思维问题，往往我们认为的并不是符合文意或出题人意图的。可以做些高考题，不必太多，要那种带阅读答案解析的，这样做错的题你就知道是哪里理解错的，我觉得你基础应该没问题，所以很可能就是理解上的偏差，揣摩出题人的意图也是个技巧。
做完型，要注意联系上下文，很有可能前面的空在后面有提示。做的时候先通读一遍，把肯定的答案选出来，然后再细读，这一遍一定会有很多顿悟的地方。老实讲完型的时候，可以把答案填到文章的空里，课余多读几遍。
阅读也可以改成完型来做，完形也可以设问成阅读
以上是我的一点建议，希望读你有用。加油！
语法一定要掌握劳，句子结构不愁的话，剩下的是单词，这两项抓住了后阅读和完型是很不难解决的。只需要多练就好。但是重点是基础要打牢，语法一定要掌握好，再就是单词，有了这两项的熟练技能，阅读和完型不难应付。
背新概念,个人认为没用.
把句子理清,应该就差不多了!
我个人很热衷的方法，看英文原生电影或者是美剧，中英字幕都有的更好。我就是背里面的人物对话~
答：当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。你懂得越多你的兴趣就会越浓。首先,你必须有足够的词汇量,有坚实的语法知识。 一、词汇 词汇是学好英语的关键,没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。 词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求...
答：高二还来得及，按照我的方法去做，就不止65分 我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，...
答：方法很多,学习英语最起码要掌握词汇量,还有适当的一些语法.至于听力,可以经常听听CCTV-9里的英语新闻.也就是说,要有一个学习的氛围,这样学习的会很有效果.不妨试试日常生活中多说说英语多听听英语.
答：数学。数学一般都是文科生的软肋，如果学得好是非常可以与别人拉开距离的。学好数学，一定要勤于思考，勤动笔，学会分析。而且一定要回归课本，把考纲上所要求的考点对照书本逐一攻克，一定要把每个考点弄得清清楚楚，这是非常重要的！！这是基础！！！要准备错题本和好题本。首先也是单选，单选每个空...
答：背单词，但不要盲目的背，买本高考英语词汇，3000个左右，还有许多是同根词，一天一点，背起来很快的，然后做作业时如果太多其实也可以偷懒的，但基本的单选完型要做，这是练语法的，语法不是你背过就行的，要通过练习才能知道怎么用，作业里遇到多篇阅读可以不全做完，但一定要做，保持一定阅读量能...
答：第三、多做阅读练习，每天至少要做两篇阅读理解。第四、听力是在短期时间内可以最快提高的拿分题目，坚持天天听考试真题，反复听，最好是能记下听力中出现的重点单词。第五、把所有语法复习一遍，尽量掌握 学英语不可以看心情，一定要坚持下来，上课要认真听课，如果你天天坚持这样做，六十天过去后还没...
答：作为一只刚刚高考完的高三生，我对你表示深深同情，要想在一年内将英语成绩提上来，可要下大功夫。坚持，离开这俩字，一切是空谈。如果基础差的话，就背单词。不同省份有不同要求，我是河北省的，是要求3500个单词，1000个短语。不知道你是哪的，但是得至少掌握3000个单词和200个常用短语，否则阅读和...
答：个人觉得看英文电影比听英语歌的效果更好。多读英文方面的杂志，多背诵一些精典的句子和精品美文。有时间可以学习一下新概念英语，这是最经典的教材了，这么多年，我还没有发现比这个教材好的课外补充教程了。但是你现在马上就高三了，学习任务紧张，所以你最好呢报个补习班，然后下苦功夫学习，还是有...
答：英语学习需要量体裁衣，对症下药。希望我的拙见于君有所帮助。以回顾为主，看笔记，看典型自己弱势的例题，查漏不会不熟的知识点，最后，树立必胜的信心，信心比黄金都重要。所以，好好准备，便会无往而不胜。对于英语或者其他科目，首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己应该做的事，这样才能...
答：好吧~~~虽然我算不上你的师兄师姐……但是建议还是有的……因为你问的这两门我还是不错的。如下：语文：语文重在积累，对于语文分低的情况下，而且是在80~90分档的，基础部分应该扣了不少吧~特别是阅读理解，这从学习语文开始就是扣分点……如果这个地方扣得分很少，一般是没有问题的。不管是对于...
