iphone怎么查国行还是美版
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-01
iphone怎么查国行还是美版
苹果手机在国内市场非常受欢迎，但许多消费者对于如何分辨苹果手机是美版还是国行并不是很清楚。以下是一些方法来辨别苹果手机的版本。
首先，可以查看IMEI码。IMEI码是每部手机的唯一标识码。在苹果手机上，可以通过拨打*#06#来查看IMEI码。若IMEI码的前两位是01或02，则说明这部手机是国行版本；若前两位是35、98、99或00，则说明这部手机是美版。
其次，可以查看手机设置中的版本信息。打开手机的设置，点击“通用”，然后点击“关于本机”，就可以看到手机的版本信息。如果手机的型号是Axxxx，则说明这部手机是美版；若为国行版本，则型号为Mxxxx。
最后，可以通过外观来判断手机的版本。例如，美版的iPhoneX的背面是竖排双摄像头，而国行版的iPhoneX则是横排双摄像头。另外，美版的iPhoneX的侧面是没有SIM卡槽的，而国行版则有SIM卡槽。
综上所述，通过以上三种方法，可以比较容易地判断苹果手机的版本。在购买苹果手机时，消费者一定要注意区分版本，以避免出现不必要的麻烦。
答：iphone区分国行美版可以用查看包装盒信息、手机内部查看、九宫格输入法、充电器、关机充电、低电量提示音等方法。1、查看包装盒信息 要买手机前手机是不能拆的，可以先看盒子后面的版本型号，红圈里的两个字母ZP是港版。2、手机内部查看 在iPhone的“关于手机”内往下拉看到型号那一行，红圈里的两个字母...
答：1、首先打开iPhone，解锁手机。2、打开苹果手机的“设置”应源用按钮。3、向下滑动找到“通用”设置，并点击进入。4、在通用设置页面找到“关于本机”选项，点击进入下一步。5、在关于本机页面中，找到型号这一栏，根据型号最后2位或者1位字母查看，国行型号后两位尾数为CH，美版则为LL。
答：在苹果手机中，我们可以通过设置-通用-关于本机-序列号来查看。如果序列号的前两位是“C”或者“N”，那么这就是国行版的苹果手机；如果序列号的前两位是“F”或者“G”，那么这就是美版的苹果手机。查看手机的IMEI码最后，我们可以查看手机的IMEI码。IMEI码是手机的唯一识别码，可以通过拨打“*#06#...
答：1. 通过手机型号号码查看：首先，找到手机背面的型号号码，通常位于设备背部的底部。型号号码通常由一串字母和数字组成。对于iPhone，国行版本的型号号码通常以“CH/A”结尾，而美版则通常以“LL/A”结尾。例如，如果型号号码是“iPhone 12 Pro Max（A2412）CH/A”，则表示这是一部国行版本的iPhone。2...
答：查看IMEI码、查看型号。1、在苹果手机上，可以通过拨打*#06#来查看IMEI码。IMEI码的前两位是01或02，则说明这部手机是国行版本。前两位是35、98、99或00，则说明这部手机是美版。2、在苹果手机的设置中的关于本机中，型号结尾为CH/A的是国行版本。型号结尾为LL/A的是美版。
答：苹果手机看国行还是美版需要三个步骤来完成，本答案通过苹果手机进行演示操作，以下为具体操作介绍：工具／原料：iPhone13、iOS15.5、本地设置 1、点击通用 进入苹果手机设置，在设置页面点击通用选项。2、点击关于本机 在通用界面，点击页面里的关于本机选项。3、查看型号 进入到页面中，通过查看型号号码...
答：所以iPhone的12、13系列，想要判断是美版还是国行，最简单的办法就是看有没有这个小长条。当然如果大家想要购买美版iPhone，只看这个小长条还是不够的，比较保险的做法是，做一下gsx验机，因为美版iPhone最容易踩坑，需要通过gsx验机报告，检查一下有没有网络锁，激活锁，有没有扩过容等问题。比如说这台...
答：苹果国行版型号差看方法如下：手机：iphone13 系统：iOS16 1、打开手机设置图标，点击通用选项一栏。2、点击关于本机，在型号号码右侧查看，型号尾数CH/A是中国，LL/A是美国。美版与国行的区别 美版与国行手机区别是它们使用的地区不同导致一些价格、软件、语言等也有一定的变化，美版的手机上市比国行...
答：首先，每个苹果手机都有一个唯一的型号号码，可以在手机的设置中找到。型号号码通常包含一系列字母和数字，其中包含了关于手机的重要信息，例如其制造地和销售地。其次，要分辨苹果手机是美版还是国行，需要查看型号号码中的几个特定字母。在型号号码中，如果第五个字母是“L”，则表示该手机是美版；如果第...
答：查看iPhone是否为国行版的方法如下：通过序列号查询 。打开iPhone的“设置”应用，点击“通用”选项，在“关于本机”中，找到并点击“型号号码”，查看型号的第一个字母，如果是“M”，则为美版，如果是“N”，则为国行。通过手机背面...
