以 阳光下成长校园生活 为主题的课本剧。。。剧本。。急需。。!!

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-07
求一个校园阳光下成长下题材的剧本,急需

校园小品

人物:团支书,小艾,小玲,小伍

场景:教室

团支书:同学们,同窗们,同志们,同胞们,同。。。同。。。同什么们!请大家听我说一句!

三人:说吧。

团支书:你们听不听啊?

三人:听着呢!

团支书:真的听?

三人:真的!

团支书:确定?

三人:确定。

团支书:不反悔?

三人:不反悔。

团支书:你们是认真的?没骗我?

三人:你说不说啊?

团支书:噢,我开始说了!----我要说什么来的?

三人晕倒。

团支书:啊!!!!对了!

三人坐起。

团支书:我真的忘了我要说什么!

三人又晕倒。

团支书:好了,言归传正,你们再不能醉死梦生了!你们一定要自强不息,自告奋勇,自,自,自。。。好好改过,抵制日货!

小玲:这都什么乱七八糟的!

团支书:小玲!你为什么上课要睡觉?

小玲:我困故我睡!

团支书:你为什么不在宿舍睡?

小玲:我也想啊!可老师不让走!

团支书:你就不能下课睡?

小玲:我下课了也睡!

团支书:那你晚上做什么?

小玲:你晚上做什么?

团支书:睡觉啊!

小玲:我们这个习性一样!

团支书:你除了睡觉还做什么?

小玲:很重要的事!----吃饭!

团支书:那学习怎么办?

小玲:我也想咨询这个问题呢!

团支书:同学!请端正态度!为什么一天到晚都睡觉?

小玲:是啊!

团支书:就不能一晚到天睡吗?

小玲晕倒。

小艾:哈哈哈!

团支书:小艾,你怎么总是玩游戏?

小艾:心理需要!

团支书:游戏有什么好玩的?课余时间玩玩就算了!最瞧不起你们这些玩游戏的,一点技术含量没有!告诉你老师很生气,后果很严重!

小伍:哈哈,你又挂了!

团支书:还有你小伍!

小伍:有!

团支书:看看你一天,除了找女生约会,喝茶散步,这成绩都被你泡进去值得吗?

小伍:是啊!前途无靓啊!---无靓女!

团支书:是前途无亮了,――无光亮!

同学们,同窗们,同志们,同―――

三人:你就直说吧!

团支书:同什么们!

三人晕倒。

团支书:燃烧我们的青春吧!

小玲:没火柴!

团支书:努力奋进吧!

小艾:没力气!

团支书:抛弃你们的坏习惯!

小伍:它不抛弃我!

团支书:来来来,我们一起用功吧!

三人趴下:唉!

团支书:打起神精来,抓紧时间,让我们――――

下课铃响。

团支书:――――吃饭去

[课本剧剧本]临时妈妈

  [时间]
   北方某小城的仲夏夜
  [地点]
   电台直播室——公用电话亭——李建平家
  [人物]
   (按出场顺序)
   袁芳:电台女主持人,媛媛的母亲,李建平的妻子。
   媛媛:女小学生,本剧主人公。
   李建平:媛媛的父亲,工人。

  第一幕

  [幕启]
  [画外音]我好几年没有见过妈妈了,爸爸说他去了很远很远的地方,但我经常从电波里听到她的声音。妈妈离我这么近,又那么远。她的声音还是那样甜、那样美……
  [袁芳](播音)好,听众朋友,今天我们在《妈妈夜话》栏目里一块儿聊了关于培养孩子的话题,由于时间关系,我不得不向您说再见了。与此同时,本台全天播音到此结束,朋友们的收听。愿我们的节目能伴您度过一个美好的夜晚。最后送您一首老歌《烛光里的妈妈》,祝您晚安。
  [音乐在直播室里响起。主持人收拾好稿子,拉下耳机,伸伸懒腰,正准备离开直播室,这时,“叮铃铃……”电话响了,袁芳习惯性地拿起电话,掏出笔准备记录。]
  [媛媛](稚嫩、低婉、怯生生地)喂,喂,您是……妈妈吗?妈妈!
  [袁芳](疑惑地)小朋友,你找谁?
  [媛媛](渴望、略带凄凉地)我……我找妈妈,你是妈妈吗?
  [袁芳](微笑、惊解)哦,找不着妈妈了,你是……
  [媛媛](迫不及待地)我是媛媛呀!
  [袁芳]媛媛?你在哪儿?
  [电话里传来媛媛“嘤嘤”的哭声,似寒风,像秋雨,一声声抽打着袁芳的心。]
  [袁芳]好孩子,不要哭。快告诉妈妈,你在哪儿?
  [媛媛]阳光路11号。我一个人在家好害怕,不没有吃饭呢。
  [电话那头,主持人以职业的敏感迅速记下小姑娘的地址。]
  [袁芳]你爸爸呢?
  [媛媛]不知道。爸爸经常不在家。平常都是我自己煮方便面吃。都夜里十二点了,爸爸还不回来,我的作业早就写完了。爸爸说妈妈去了很远很远的地方,我都好几年没有见到妈妈了。要是晚上有妈妈陪着我,哪怕是一晚上,该有多好啊!我写的作文还等着家长检查、签字呢!
  [袁芳]好孩子,你怎么知道拨打这个电话?
  [媛媛]我天天晚上都听你主持的《妈妈夜话》节目。您的声音听起来那么亲切、那么柔和,就像……
  [袁芳](关心地)就像什么?
  [媛媛]就像妈妈。我觉得您的声音就是一条丝线,把我和远方的妈妈牢牢地拴在一起了。我就是那只风筝吧,妈妈?
  [袁芳]什么,你叫我什么?
  [媛媛]妈妈呀!……(报歉地)对不起,我不该随便叫人妈妈。
  [袁芳](微笑,真诚地)不,还是叫我妈妈吧。呶,从现在开始,我可以当一次你的妈妈,不过你还没有回答妈妈的问题呢——你怎么会打这个电话?
  [媛媛]我在听节目时,记下了这个电话号码,一直想给您打个电话,求您帮助我找找妈妈,就算她不能回家,哪怕跟她说几句话也行。现在,我学习有了进步,前几天还得了两张奖状呢!你说,妈妈听到我的呼唤,她会回家吗?
  [袁芳](鼓励地)会的,一定会的。
  [媛媛]今天,我终于鼓起打电话的勇气,可热线电话总打不进去。刚刚打通,您已经向我们说晚安了。我占用了您很多宝贵的时间,对不起,阿姨。
  [袁芳]叫我妈妈,孩子。
  [媛媛]妈妈!
  [袁芳]这样吧,你在家等着我。我去给你做一回“临时妈妈”,你家里人来了我再离开,怎么样?
  [媛媛]天哪,这是真的吗?你快点儿!我一个人在大街上很害怕。
  [袁芳]什么?大街上?你不在家里吗?
  [媛媛]我在大街上王爷爷的电话亭打的公用电话,花了我所有的压岁钱。家里的电话停机了,电也给停了。
  [袁芳]为什么?
  [媛媛]爸爸没交电话费和电费。他只拿钱去打牌、喝酒。
  [袁芳](气愤、慌张地)阳光路11号吗?我马上到,你回家等着我!天下竟有这样的爸爸!(挂机,收拾东西,退。)

  第二幕

  [半小时后,媛媛家。]
  [小女孩趴在饭桌上,盯着面前的一只闹钟,时针已经指在凌晨一点,小女孩却没有一丝睡意。]
  [在这个不到十平米的小房间里,斑驳的四壁,几样沾满油垢的破家具似乎填补了一点点空荡荡的小屋。桌子上蜡头的火焰一跳一跳地,好像在追赶着什么。]
  [突然,传来“笃笃”的敲门声。]
  [媛媛](慌忙去开门)阿姨?您找谁?
  [袁芳]我是‘临时妈妈’。
  [媛媛]妈妈?快进来,外边冷。
  [袁芳](环视了室内一周后,坐下)媛媛,你爸爸还没回来?
  [媛媛](委曲地)没有。妈妈,我都快饿死了。
  [袁芳](抚摸媛媛的头)我马上去给你弄吃的。媛媛,你喜欢吃什么?
  [媛媛](失望地)家里就剩下方便面了。
  [袁芳](看表)哎呀,都凌晨两点了,半夜三更的,买不到东西了。这样吧,我背包里还有两个熟鸡蛋,只好给你做鸡蛋面了。(拿鸡蛋。)
  [媛媛]妈妈,我给你照路。(端着蜡头,和袁芳一起进厨房。)
  [袁芳在厨房忙碌着。媛媛一手端着烛灯,一手挡着风,给妈妈照明。妈妈熟练地打火、烧水、洗菜、下面,媛媛像一只欢快的小鸟,在妈妈身边穿梭着,尽量照亮妈妈面前的每一个角落。烛光、妈妈、女儿组成了一幅爱的图画。]
  [突然,门外楼梯上响起了时重时轻的脚步声,一个黑影跌跌撞撞地爬上楼梯。正准备敲门,却被屋里的说话声制止了。他悄悄地坐在门前的水泥地上,静静地听着。而这一切,屋里的两个忙碌着的人却完全没有发觉。
  [袁芳]哦,我们的‘作品’完成喽!(端碗,进客厅。)
  [媛媛](紧跟着从厨房出来)妈妈,坐这儿!(母女俩坐下。)
  [媛媛]妈妈,请你吃鸡蛋!
  [袁芳]你吃吧,我不饿。
  [媛媛](坚决地)不,你必须先吃了这个鸡蛋,不然我就‘罢吃’!
  [袁芳](略思考后)发吧。(吃鸡蛋。)
  [媛媛]这才是个好孩子!(母女对视,大笑。)
  [媛媛狼吞虎咽地吃着面。看着孩子,袁芳不由自言自语:“我的女儿也这么大了吧,是个什么样?我还真记不起来了呢。”媛媛听了,停下筷子。]
  [媛媛]你有女儿,阿姨?
  [袁芳](伤感地)五年前,她也去了很远很远的地方。那时候,她连叫妈妈都不会。
  [袁芳]现在和我一样大?
  [袁芳]你叫什么名字?
  [媛媛]李媛媛,阿姨。
  [袁芳]叫我‘妈妈’!妈久没人叫我‘妈妈’了。
  [媛媛]是,妈妈!

  [门外,那个幽灵从黑暗中摸出一支皱巴巴的香烟,用火柴吃力的点燃。火柴的光焰映出了他的脸。那是怎样的一张脸啊——黝黑中浸着铁青,罩满酒气,肌肉有些扭曲,那呆滞的目光似乎要被游荡着的烟雾所淹没。他把蓬乱的头发靠在门板上,继续聆听着。]
  [屋里,这时媛媛已经吃完饭了。而袁芳正左手托腮,盯着烛光,仍然沉浸在回忆里。]
  [媛媛](轻声)妈妈、妈妈!
  [袁芳](醒悟)哦,吃完了?
  [媛媛](满意地)嗯(神秘地)妈妈,你知道今天是什么日子吗?(袁芳摇摇头。)
  [媛媛]今天……是我的生日!我太高兴了,是妈妈陪着我过的。
  [袁芳]妈妈应该请你吃蛋糕。
  [媛媛]不不,吃鸡蛋已经够好的了。我以前过生日,连鸡蛋也没吃过呢!
  [袁芳]那我们许个愿吧。(又后合十,闭目凝神,媛媛很虔诚地跟着做。)

  [祈祷刚开始,蜡烛便挣扎着燃尽了。可谁也没有停止祈祷。夜空中泛起了《生日快乐》的悠扬旋律。当旋律消失时,哧——火柴欢叫着点亮了一支新的蜡烛。]
  [媛媛]妈妈,你许的什么愿?
  [袁芳]祝我的女儿学习进步,不要让我担心!
  [媛媛]是我,还是她?
  [袁芳]都包括。
  [媛媛]可惜,爸爸不是你。(沉默片刻)爸爸从来不管我。有几次,老师要家长在作业本上签字,可爸爸一晚上都没回来。我就模仿他的笔迹把字给签了,结果老师狠狠批评了我,说我是不诚实的孩子,我实在不敢对老师说:我没有妈妈,只有一个还不如没有的爸爸。
  [袁芳]孩子,可不能这么说。哪有不爱自己孩子的父母?你是你爸爸的亲骨肉,他怎么会不爱你呢?
  [媛媛](坚决地)不,他没资格爱我!没资格!妈妈,你知道他一天到晚都干了些什么吗?(哭着猛跨到厨柜前,打开柜门)妈妈,你看这是什么?!(指柜内横七竖八的空酒瓶)这是他的唯一财产!他的命根子!(蹲下哀嚎。)
  [袁芳](吃惊地走上前)你爸爸这么爱喝酒?
  [媛媛]他是个酒阎王!他要不就在外边喝得醉醺醺地回到家,闷头就睡;不要就在家里灌得烂醉如泥,盯着几张破照片发呆。我给他捶背,他却骂我:“死老婆子,不用你管!”接着就对我一顿拳脚。我有好几次实在受不了了,离家出走,老师让他去找我,他却说:“死了才好!”
  [袁芳]刚才你说照片,什么照片?
  [媛媛](从酒瓶堆里拣出几张旧照片)就是这个女人!
  [袁芳](接过照片,看后大惊失色)啊?这不是我……
  [媛媛](惊叫)是你?!
  [袁芳](发觉失口)我的一个同事。
  [媛媛]爸爸为什么老盯着你同事的照片发呆呢?
  [袁芳]这……(有苦难言地)我该回去了。媛媛,妈妈为你做最后一件事:拿来作业本,我给你签字。(跌坐在椅子上,涓然泪下。)
  [媛媛]太好了,妈妈给我签字了!(拿作业本)哎,你怎么哭了,妈妈?
  [袁芳]叫我阿姨!(强忍悲恸,接过作业本,准备签字,被媛媛按住手。)
  [媛媛]阿……姨,老师说把这篇作文给家长朗读后才能签字的。
  [袁芳](长叹)那好吧,你读吧。
  [媛媛](兴奋地)不,我背一段给你听,好吗?(背景音乐起:蔡国庆主唱《心中的故事》)‘我没有我的妈妈,爸爸说她去了很远很远的地方。我没有听到过妈妈的声音,但我相信妈妈的声音一定很甜很甜,比鞠萍阿姨的声音还动听。我想我的妈妈一定很美很美,比苏雅的妈妈还美。妈妈,我有一个愿望,就是有一天你能从很远和很远的地方回到我身边,哪怕只待一天,能在我的作业本上签名,能辅导我学习,能从电视上看到我在学校艺术节的表演,能收到我送您的束康乃馨,妈妈一定会高兴的……’(背景音乐止)妈妈,我写的作文怎么样?
  [袁芳]我……(长时间的沉默后,郑重地在作业本上签上名字,拿起大衣和背包,一步一挪地向门口走去。)
  [媛媛]妈妈,你要走了吗?妈妈!
  [袁芳]蕾蕾,我……

  [她再也不能强忍住某种悲痛,哭泣声终于迸出了喉咙,快步跑到门口。当她拉开门时,一声炸雷伴随着闪电一瞬间撕碎了夜空,她和一个黑影撞了个满怀,闪电下一张青面獠牙的脸吓得袁芳“啊”的尖叫一声,跑回屋里,一手搂着媛媛,一手指着黑影,母女俩颤抖得几乎说不出话来——]
  [袁芳]你,你是谁?想干什么?
  [黑影慢慢走到屋里,突然跪下,屋内的烛光一下子照亮了他的脸,那是一张早已老泪纵横的脸。]
  [建平]袁芳,你别走!别走!!我离不开你,我对不起孩子呀!
  [窗外,夜空中已经洒下无数泪滴,整个世界都要潮湿了。]
  [袁芳]建平——真的是你?(张臂欲抱。)不,这不可能!不可能!
  [建平]袁芳,你别走!
  [袁芳](跌坐在椅子上)这世界太小了。
  [建平]袁芳,你千万别走,你听我把话说过错。——五年前,咱俩分手以后,我就带着刚断奶的蕾蕾搬到了这里。
  [媛媛](好奇地)蕾蕾是谁,爸爸?
  [建平]是你原来的名字。
  [袁芳]媛媛,你先去里屋睡觉吧。(媛媛倒了两杯水,放在桌子上,退。)
  [建平]搬到这儿以后,我和她相依为命,总算把她拉扯大。孩子一天天懂事,可我怎么也扔不掉酒瓶子。我不怕你笑话,因为喝酒,我的胃已经被切除三分这二了。我心里急呀!——我人不像人,鬼不像鬼;这家不像家,窝不像窝——每次回到家,女儿从不跟我多说一句话,心里空荡荡的。我打孩子,摔东西,早醉晚喝,我过得这叫什么日子?!
  [袁芳]够了,别诉苦了!李建平,你知不知道当初我为什么和你分手?
  [建平](惭愧地低下头)喝酒。
  [袁芳]刚才媛媛和我的谈话你一直都听着?
  [建平](默默地点点头)对不起。
  [袁芳]孩子你打算怎么办?(收拾衣、包,准备走)
  [建平]……你别走,我……(渴望)
  [袁芳](歇斯底里)我已经给了你五年的时间!
  [建平]你还等着我?
  [袁芳](很平静)不,过去是为了孩子。
  [建平]我们现在不能为了孩子吗?这个家不能没有你呀。
  [袁芳](看看里屋,沉思片刻)你有什么条件?
  [建平]不,我无条件投降。
  [袁芳](歇斯底里地)但是我——有——条——件——(很快平静下来。)——从现在开始,媛媛跟我生活。我只是孩子的临时妈妈。我要看你怎样来证明你作父亲的资格!
  [建平]你……同意了?
  [袁芳]给我们娘儿俩一个证明。
  [建平](站起,狂奔到桌前,猛地举起一只水杯,欲摔)天哪——
  [袁芳]建平,你……(和从里屋冲出的媛媛一起拉住建平的胳膊)

  [是放弃?是前进?雨夜又传来一声炸雷。]
  [建平](歇斯底里地)看我,看的证明吧!!!(将一杯水全浇在了自己头上!)

  [雷雨渐渐平息,当三人相视而笑时,《烛光里的妈妈》又响起在新一天黎明的晨曦里。]

雪花从一点开始结晶,在一个平面上形成一个六角型的精美图形;种子发芽也是慢慢地成长起来,在内外条件都具备的时候开始;一粒受精卵虽然无法用肉眼看见,而一个人的生命就是从一点开始发育的,每一个瞬间的变化都是在趋向为一个事先设定的生命体系.一个计划部署周密的方案,由一个组织实施的时候,每一步都在实现着计划安排的步骤.生命的成长历程显现出一种内在的指挥系统,秩序井然而有条不紊,信息混乱则无法造就出一个成熟的生命体系.所以任何一个生命自身的成长都是在一套信息体系内完成的,而最初的信息从哪里来?纯净的能量是在何种信息指令的安排下合成一种种多姿多彩的生命呢?人首先是被观察者,然后才是世间事物的观察员,最后能够明察秋毫而预见未来.
那些飞满我们童年天空的纸鹤,早已散落在了风中,随着岁月的流淌羽化成了灰烬。
我在那个单纯得像洁白的玉兰花瓣般的年龄,遇到了那个无缘牵动我所有喜悦与悲伤的身影,从此我的生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在我的心上,看不出的伤痕,无言以表的痛楚。
我以为一切都化作了云烟,再多的记忆,在时间轰轰隆隆地辗过后都不会留下太深的印记。那些逝去的岁月在心中翻来覆去地疼痛起来,那些过去的过去的过往,我不愿也不知如何把它们简单地归类,就好像“懂事”这个词,我一直不知道该对它表示感激还是深刻地沉痛。
我只是一直一直在长大,像所有的孩子一样,一直长到不是孩子那么大了,却还是断不了那些会议、那些牵绊,一瞬间就翻涌上来,如同海啸一般铺天盖地,无所循形。时间在我身边飞逝,哗哗啦啦的声音像流水唱着欢快的歌。
岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人那些回忆,那些构建起我们以及的人或事像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈得轧过去,留下一条条或明或暗清晰或模糊的印记。
我看到了两条线在相交的瞬间是多么美妙,像栖上枝头的百灵鸟,像深谷中骤然绽放的幽兰。可我忘了它们在那之前和之后无尽漫长的等待与分离……
在那么多个黄昏那么多个早晨,望着头顶那片不清澈的天空,一直一直地沉默。一恍惚,一愣神,便又是一个黄昏和清晨过去了……
那片天空总是那般宽广寂寥,很多很多年了,依旧是如此,它还会继续下去吧,在很多年以后,很多很多年后,仍旧是如此,而那些曾说过陪我们看遍每一个日出与夕阳的人呵,他们又在哪里了呢?
终于有一天我发现,我几乎已经可以不去记起过去那些曾经以为会刻骨铭心的日子,这就好象你翻看一本书,看到那儿,带给你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了,自然而然就翻过去,然后看到新的故事,又有新的情节出现,有时想想人生一生也不过就是如此,这样,不知是该欢笑还是该悲伤。
我不停地讲啊讲啊,忽然就有种很伤感的感觉,看到了太多成长带给我无奈和伤痛。人在选择一些东西的时候必然跟着失去一些东西,无论怎样完美的选择都不会做到尽善尽美,我在成长的过程中无数次地站在岔路上,无数次地选择,也无数次地失去,有时我觉得其实没有选择才是最幸福。
成长就像是一场幸福的灾难!幸福、灾难~我总归是喜欢这两个词的,尤其是它俩在一起的时候,总是出奇的迷人。很简单的词,却长满了那些关于成长关于爱的所有所有的纠葛……

校园小品

人物:团支书,小艾,小玲,小伍

场景:教室

团支书:同学们,同窗们,同志们,同胞们,同。。。同。。。同什么们!请大家听我说一句!

三人:说吧。

团支书:你们听不听啊?

三人:听着呢!

团支书:真的听?

三人:真的!

团支书:确定?

三人:确定。

团支书:不反悔?

三人:不反悔。

团支书:你们是认真的?没骗我?

三人:你说不说啊?

团支书:噢,我开始说了!----我要说什么来的?

三人晕倒。

团支书:啊!!!!对了!

三人坐起。

团支书:我真的忘了我要说什么!

三人又晕倒。

团支书:好了,言归传正,你们再不能醉死梦生了!你们一定要自强不息,自告奋勇,自,自,自。。。好好改过,抵制日货!

小玲:这都什么乱七八糟的!

团支书:小玲!你为什么上课要睡觉?

小玲:我困故我睡!

团支书:你为什么不在宿舍睡?

小玲:我也想啊!可老师不让走!

团支书:你就不能下课睡?

小玲:我下课了也睡!

团支书:那你晚上做什么?

小玲:你晚上做什么?

团支书:睡觉啊!

小玲:我们这个习性一样!

团支书:你除了睡觉还做什么?

小玲:很重要的事!----吃饭!

团支书:那学习怎么办?

小玲:我也想咨询这个问题呢!

团支书:同学!请端正态度!为什么一天到晚都睡觉?

小玲:是啊!

团支书:就不能一晚到天睡吗?

小玲晕倒。

小艾:哈哈哈!

团支书:小艾,你怎么总是玩游戏?

小艾:心理需要!

团支书:游戏有什么好玩的?课余时间玩玩就算了!最瞧不起你们这些玩游戏的,一点技术含量没有!告诉你老师很生气,后果很严重!

小伍:哈哈,你又挂了!

团支书:还有你小伍!

小伍:有!

团支书:看看你一天,除了找女生约会,喝茶散步,这成绩都被你泡进去值得吗?

小伍:是啊!前途无靓啊!---无靓女!

团支书:是前途无亮了,――无光亮!

同学们,同窗们,同志们,同―――

三人:你就直说吧!

团支书:同什么们!

三人晕倒。

团支书:燃烧我们的青春吧!

小玲:没火柴!

团支书:努力奋进吧!

小艾:没力气!

团支书:抛弃你们的坏习惯!

小伍:它不抛弃我!

团支书:来来来,我们一起用功吧!

三人趴下:唉!

团支书:打起神精来,抓紧时间,让我们――――

下课铃响。

团支书:――――吃饭去!

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鲜花装点多彩季节,绿意盎然舞动三月。为进一步深化学校艺术教育工作,展示学校素质教育成果,丰富校园文化内涵,培养师生艺术才能,近日,三台县各学区学校按照教育局工作部署,精心策划,严密组织,积极开展了以“阳光下成长”为主题的中小学生艺术节,为校园增添了一道道亮丽的风景线。
金石学区:3月20日上午,金石学区首届中小学生校园艺术节在新鲁镇星岛苗圃希望中学拉开帷幕。县教育局、镇党委政府相关同志,县校园艺术节展评评委组及学区学校师生等2000余人参加了活动。
在文艺节目表演环节,先后展演了传统节目《舞狮》、现代拉丁舞《拉丁恰恰》、民族舞蹈《云朵上的那啧啧》、大合唱《校园多美好》、《让我们荡起双桨》、《雷锋之歌》等,还展演了充分体现师生创新能力的课本剧《空城计》、特色节目《我运动,我快乐,大家一起来》等。在艺术作品展示区,集中展示了体现学区各学校素质教育特色的剪纸、绘画、彩绘、摄影、书法等。
此次艺术节共评出特等奖2个、一等奖3个、二等奖5个、组织奖4个,同时推选出了参与县艺术节展评的文艺节目和艺术作品。
景福学区:3月20日,景福学区在向阳中学成功举办了学区第二届校园艺术节,来自学区11所学校的师生、学生家长及社会各界人士共计2500余人参加了活动,县教育局、教师进修校相关同志到场指导。
本次活动由艺术作品展出、文娱汇演、艺术教育论文征集三部分组成。在艺术作品展出中,来自各校的绘画作品、书法作品、篆刻作品、摄影作品竞相亮相,充分展示了师生们的艺术才能,彰显了孩子们努力学习、奋发向上的精神风貌;文娱汇演由“阳光下成长”、“青春的旋律”、“畅想春天”三个篇章组成,其中,向阳中学的合唱《山童》、紫河学校的健美操《青春魅力》、双乐初中的《创意腰鼓舞》、景福小学的舞蹈《春晓》等节目形式新颖,表现力强,博得了现场观众的阵阵掌声;在艺术教育论文征集中,60余篇教师艺术教育论文充分体现了学区教师的业务能力及理论水平,全面展示了学区教师对于艺术教育的经验总结及工作思考。
古井学区:3月20日,古井学区2012年春季校园艺术节在古井初中举行。其中,心妙小学的情景剧《校园艺术节》引发教师思考教育真谛,古井小学的课本剧《留守儿童》反映了广大留守儿童的心声以及他们在老师关心下健康成长的心路历程,幸福小学的童话剧《新龟兔赛跑》想象丰富、情节新颖,万安小学培养的一群小电子琴手指法熟练,演奏精准,赢得了现场观众的阵阵掌声。本次校园艺术节还集中展示了学区师生“为生活而设计”的各种小制作、小发明,这些制作小巧精致、科学新颖,体现了“变废为宝”的理念,锻炼了学生的实践动手能力。
刘营学区: 3月23日上午,刘营学区首届校园艺术节在刘营小学成功举行。 本次艺术节以 “放飞心情、张扬个性、施展才华” 为主题,全面展示了各学校推行素质教育的丰硕成果。节目表演形式多样,有舞蹈、器乐合奏、课本剧、合唱等。
新生学区:3月21日,新生学区首届校园艺术节文艺汇演暨闭幕仪式在新生小学举行,学区11所学校1000多名师生参加了活动,县教育局相关同志及专家评委组到场指导。
新生学区认真贯彻落实“一抓课堂、二抓活动”教育思路,高度重视学校艺术教育工作。去秋以来,学区以县教育局举办的第一届校园艺术节为契机,深入开展艺术教育活动,11所学校均举办了校园艺术节,让全体师生成为艺术教育的参与者和受益者。3月21日,学区集中举行了文艺汇演和作品展示,搭建校际交流平台,促进了艺术教育纵深开展。活动中,充满活力的现代舞、柔美的民族舞、深情的歌唱、幽默的情景剧等,无不给观众留下深刻的印象。艺术节上还展示了各校师生的书法、绘画、手工等作品,将孩子们的奇思妙想和心灵手巧展现得淋漓尽致。
新生中学:3 月15日下午,新生中学校园文化艺术节隆重开幕。2000多名师生青春飞扬,载歌载舞,共度佳节。政教处组织进行了“巴蜀力量富汉奖学金”颁奖仪式,400名学生身着整齐的校服展示了学生集体舞,教师们表演了太极拳。随后,学校创新活动组织形式,分作两个场地,同步举行了初中“第一届学生英语演讲比赛”及“师生现场书画大赛”。当晚,学校还举行了别开生面的文艺联欢晚会,让师生们度过了一个难忘的夜晚。
德光小学:3月16日,德光小学以“阳光下成长”为主题,以宣传校园文化建设成果、培养师生艺术才能为主导,开展了首届校园文化艺术节系列活动启动仪式。
此次艺术节从3月16日开始,时间将延续到6月1日,内容包括书画作品秀、手抄报比赛、师生运动会、文艺汇演等。在本次的启动仪式上,师生展示了丰富多彩的文艺节目。活泼可爱的少儿舞蹈、别具风情的民族舞、优美动听的经典儿歌、催人奋进的革命歌曲、幽默诙谐的三句半等众多精彩节目,陶冶了师生们的艺术情操,丰富了学生课余生活,营造出健康活泼、积极向上的校园文化氛围。
菊河小学:3月15日,菊河小学以“展示自我,挑战自我,超越自我,幸福成长”为宗旨,开展了一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明的校园艺术节活动。
一是开展“我唱歌,我快乐”的“颂母爱,学雷锋”集体歌曲比赛;二是举办“我画画,我幸福”的儿童绘画比赛;三是开展“我练字,我成长”的儿童书法比赛;四是举办“我制作,我创造”的儿童小制作比赛;五是进行“我展示,我快乐”的集体表演类节目展示。活动中,师生们热情高涨,积极参与,集中展示了学校艺术教育的可喜成果。