作文《生活教会我分享》,要记叙文,要原创,600字左右,要快!!!

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-01
初中作文《生活教会我_____》600字记叙文?

生活教会我坚强
在生活中,人难免都会经历挫折。对于我的人生来说,这些挫折充其量只是生活里一点小小的浪花。
记得在初一刚入学考试的时候,本以为我的成绩很好。但是当成绩下来的时候,才得知我的语文没有及格,才得了45分。在老师发试卷的时候,也对我说卷子上的好多知识都不应该错,我看起来是一个很聪明的小女孩,但是为什么会考这样一个成绩。当我走下讲台的时候,泪水在我的眼眶里打转。当我做回自己的座位的时候,实在是忍不住了,眼泪从我的眼眶里流了出来。看到我这个成绩,我真的很难受。下课的候,罗雯和李媛欣都来安慰我,说这次考试都已经过去了,就不要在想了。这次没考好,再哭,那成绩也补不上来,下次考好点不就行了,继续努力。听了这话,他们说的也没错,我擦干了眼泪,和她们一起去吃饭了。
还有就是初二上学期,我们班选团员,我没有选上,老师找我谈话,跟我说了好多。在我回到班里的时候,郭红利就看我的脸色变了,过来问我老师找我说的什事,在我跟她说的时候,我又忍不住留下了眼泪,郭红利跟我说这没有什么的,其实我并不比她们被选上的任何一个人差,甚至还比她们好。我也知道这是她在安慰我。她帮我把眼泪擦干,还告诉我下一次选团员的时候一定会有我。
在前几周的一次选校三好的时候,我又落选了,但这次我没有哭,因为我还记得郭红利说过的话,我其实并不比他们被选上的人差。
这就是我,从一个爱哭的女孩慢慢变得坚强起来。路在脚下,生活教会了我坚强,生活让我体验了挫折。 生活教会我宽容

生活可以教会人们很多东西,尤其是在书本上感觉不到也体会不到的东西。生活教给我的更多是宽容。
我是家里唯一的孩子,几乎不会与别人相处,更不会对别人宽容,总是想着让别人让着我。然而,都是同龄的孩子,都是唯一的孩子,谁会把我当特殊的? 谁会让着我呢?每次,我和别的孩子一起玩,都会互不相让。但是,直到经历了一件事,我才知道了什么是宽容。
一次 我们家来了几位客人,其中有一个年纪稍比我大的小姐姐。她很漂亮:瘦瘦的身体,修长的眼睛,弯弯的睫毛。看她一切是如此十全十美。妈妈让我和她一起玩。
我带她来找我的玩具。不一会儿,我们就产生了分歧,我想玩跳绳,她却想玩踢毽子。我和她说:“我根本不会踢毽子,咱们玩跳绳吧”“我可以教你呀!”她说。“我不想学,我就想玩跳绳。”我觉得,接下来一定就有一场激烈的战争。
然而让我没有想到的是,她却没冲我大喊大叫。只是笑着说“玩就玩,谁怕谁呀!”我有些丈二和尚摸不到头脑了。难道她一点也不生气吗?怎么可能呢?
我们玩得很高兴,过了一会儿,累了,我们在椅子上休息时,我问她:“难道你一点儿也不生气吗?”“嗯?”“就是刚才呀,咱们有了分歧的时候,我想你大喊大叫,你一点也不生气吗?”“生气?我为什么要生气呢”
对于她的这个反问, 我有一点不知所措。“我也不知道为什么要生气。” “那不就结了。”“可是:,那是一种习惯呀!”“习惯?我告诉你,如果你总是想要求别人让着你,那你永远都不可能被别人让。如果你让着别人,别人也会让着你。你也能把它理解为 :对别人要宽容”
是啊,对别人要宽容,别人也会宽容地对你。
这是我从她那里得到的最重要的名言。你会以什么样的方法对别人,别人也会以什么样的方法对你。
生活教给我许多东西,但最重要的是宽容。

我生活在幸福中
生活是一曲时而高亢激越,时而低沉平缓的交响曲。指挥者永远都是我们自己,生活的指挥棒永远掌握在我们自己的手中!
我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福,简单的两个字,却有着千斤重的分量。她,凝聚了无穷的爱,凝聚了高洁的爱,凝聚了伟大的爱!幸福,就像一杯茗茶,须慢慢饮用,才能品尝出她的清香、甘醇;幸福,就像一层糖纸,轻轻一舔,就能发现里面包着甜蜜,裹着爱!
我沉浸在亲情的幸福中
家,有一种别样的感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那是幸福;还有一种别样的感情,那是爱!在母爱的呵护中,我变得像一只温驯的小绵羊,紧紧跟在妈妈身边;在父爱的关爱中,我又变得像一只自由自在的小雏鹰,无拘无束地快活地飞着,越飞越高……英文字母的“父母”(Parents)有七个字母,代表着父母赐予我们的七份礼物:生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护,融合成一个字、两个词——爱、幸福!
我沉浸在友谊的幸福中
“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”朋友,是人生当中不可或缺的伙伴,同甘共苦,分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸与泪水。取得成功时,一起欢呼,一起雀跃,一起为对方高兴;心情低落、惆怅满怀时,与好友说说话、谈谈心、解解闷,心情很快就顺畅了。不仅解决了烦恼,而且促进了了解,增进了友谊。对于每一份友情,我都尽心尽力珍惜,因为我相信,人生的字典里不能没有“朋友”这个词!
我沉浸在师爱的幸福中
教师,人类灵魂的工程师,始终坚守在平凡而又伟大的岗位上,从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导,国家栋梁们才能充满智慧,社会才能发展,国家才能富强。虽然(我)已经适应了初中生活,对每一位任课老师都千分感激,万分尊敬,但是仍然无时无刻(不在)想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后,曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音,脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再(在)听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时,内心更是激动不已。“师者,所以传道授业解惑也!”为了教育事业,老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人” 上。老师的爱,是天下最伟大的情感之一。
幸福,犹如一泓涓涓细流,流入我的心灵。滋润我的心灵,洗礼我的心灵;又犹如一片汪洋大海,惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中!
生活中,幸福的浓度绝对超标了,因为:幸福,无处不在;爱,随手可触!
在生活中,我用手中的指挥棒,努力将节奏与调子协调和谐,演奏好自己的“幸福之曲”!

曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享!
记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级,拿着那张报纸,我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋,纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们,同学们发现是我的文章发表了,一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子,我感到无比的自豪与鼓励。从那以后,我对写作的那份热情日渐加深,在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐,我才能有今天的成就与梦想,我才能获取了如此多的快乐!
白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期,朱棣曾六派郑和下西洋,访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色,并同它们建立了友好的外交关系,从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝,并每年按时进贡,使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段,让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣,使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享,为明朝的繁荣打下了基础。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的 !

人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣,再繁忙的工作之余,还要从时间的缝隙中偷光学习;有的人把运动当作乐趣,到了几乎不能劳动的时候,还要撑着起来赶点活;自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”,旧不必说它了。乐趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品质,当然也反映人的世界观。而我则把和别人一起分享实验得到的快乐当作乐趣,有一位伟大的化学家说:“我最喜欢跟我的好朋友在实验室里做实验因为我能够跟我的朋友一起渡过难关”,我的想法与这位化学家一样,我也同样爱与我最好的朋友一起在实验室里研究有趣的实验……

一天我在一本书上在看《哈里-波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢??我控制不住我自己内心的好奇感,于是我找到了我最好的朋友JIM,我叫他与我一起到实验室去试试看,我们在实验室里不断的尝试着个种的方法,用过白磷与红磷,各种各样的化学药品。但都没有成功,我们开始反思了,到底是哪出了问题呢!突然JIM叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成的物粘点在棒子上去试试呢?”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到,于是我们两个分工干了起来,他负责取样我则负责具体操作的过程,我们在一个小烧杯中倒入高锰酸钾2克,再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中,用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌匀,把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上,,灯芯马上就别点燃了。我们成功了,可见魔法师哈里的魔法也被我们破解了。JIM和我为我们的成功都会色的笑了,理论其实就是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质,它们一接触到酒精灯上的酒精,就会立即放出大量的热,并达到了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。

我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。!“快乐是人一生的精神支柱,而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝,你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻!!
分享快乐
在小山村里生活着四兄弟,他们的父母在很久以前的一场大火中离开了人世,现在他们四兄弟相依为命,大的那个男孩担负照顾三个小弟的责任。
一日,哥哥从城里回来,给三个弟弟带了三块糖。对于这三个不幸的孩子,这已经是很好的礼物了。看着弟弟们津津有味地吃着糖,哥哥忽然想到了个好主意。他唤来了三个弟弟,和蔼地对他们说:“糖果甜吧?”弟弟们都不停地点头,对哥哥说:“哥哥,你什么时候再给我们带糖呀?”哥哥说:“只要你们天天都快乐,哥哥每天都给你们带糖吃。”可是,这些没爹没妈地孩子怎么才能天天都快乐呢?
哥哥每天在县城里帮城里地小商般东西,虽然城里的人都没给他什么好脸色,但他总是笑脸相迎,他不只是为了自己有碗饭吃,每当他想起家里的三个弟弟正在快乐的嬉戏,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛轻了很多。
三个弟弟虽然成天见不了哥哥,但无论是在河边嬉戏,还是在林间打闹,他们都时刻想念着哥哥,不只是想着哥哥带给他们糖吃,他们想着的是哥哥在城里的安危。
一日,哥哥从城里回来,弟弟们跟往常一样围到哥哥身边,但这次,哥哥并没有像往常一样给弟弟们每人一颗糖,弟弟们看着哥哥的颓丧,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉静后,一个弟弟把拳头递给了哥哥,张开拳头,里面是六颗保存完好的糖果,接着,一支支小拳头伸向了哥哥,一棵棵糖果轻轻地落在了哥哥地手中。哥哥顿刻惊呆了。哥哥搂住了三个弟弟,因为感动,哥哥不禁流下了热泪。
此后,哥哥跟往常一样每天给弟弟们带回三刻糖,但每天总有一个弟弟没有吃糖,哥哥每天都能吃上弟弟给他地一颗糖。三个弟弟虽然每天都有一个没有糖吃,但他们比以前更加地快乐。
百无聊耐的我不知怎的,来到好友朱明达家。我告诉他:爸爸、妈妈回来后,要么“河东狮吼”,要么“火山爆发”。可小朱博士却说:“你先乘你爸还没回来,把球印洗掉,别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗?”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友,多一条路啊!”这场风波就这样安全度过。
那一天,我收到了“书法考级”的结果,偶考了八级。我把这个消息告诉了好友——仇。他开始还不相信,后来大叫:“好,这可为咱们男生争了一口气,明天也去向她们女生说说,羡慕死她们!”“对!”我只觉得那天下午,时间过得特别快。
常和朋友一起分享快乐和痛苦吧,这样的生活一定会更多彩百无聊耐的我不知怎的,来到好友朱明达家。我告诉他:爸爸、妈妈回来后,要么“河东狮吼”,要么“火山爆发”。可小朱博士却说:“你先乘你爸还没回来,把球印洗掉,别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗?”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友,多一条路啊!”这场风波就这样安全度过。
那一天,我收到了“书法考级”的结果,偶考了八级。我把这个消息告诉了好友——仇。他开始还不相信,后来大叫:“好,这可为咱们男生争了一口气,明天也去向她们女生说说,羡慕死她们!”“对!”我只觉得那天下午,时间过得特别快。
享快乐和忧愁
你有过快乐吗?你有过忧愁吗?你快乐忧愁时曾经想过和朋友分享吗? 我,刚在世四千七百多个日夜,就早已学会了分享快乐和忧愁。真的,这就是我的幸福。
记得一个星期天,在家玩足球的我,一脚凌空抽射,就酝酿了我满心的忧愁:玻璃碎了,被足球抚摸过的雪白的墙,留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的爸爸会怎么问我?嗜洁成癖的妈妈将怎样治我?我要如何应付这飞来横祸?
百无聊耐的我不知怎的,来到好友朱明达家。我告诉他:爸爸、妈妈回来后,要么“河东狮吼”,要么“火山爆发”。可小朱博士却说:“你先乘你爸还没回来,把球印洗掉,别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗?”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友,多一条路啊!”这场风波就这样安全度过。
那一天,我收到了“书法考级”的结果,偶考了八级。我把这个消息告诉了好友——仇。他开始还不相信,后来大叫:“好,这可为咱们男生争了一口气,明天也去向她们女生说说,羡慕死她们!”“对!”我只觉得那天下午,时间过得特别快。
常和朋友一起分享快乐和痛苦吧,这样的生活一定会更多彩!

窃取成功的喜悦,分享成功的果实

一个学期快过去了,我们又迎来了紧张的复习。沈老师 为了让我们放松精神,特意在冬至那一天给我们搞了一个“包饺子”的活动。

我们组派出项冬和大项丽和面。功夫不负有心人!散散的面粉在他们手中成了乖顺的孩子,马上变成了面团。他俩将脸盆端到了小组的桌上。

我们上下一心,开始包饺子了。大家都干得热火朝天。我们先取出已炒好的馅料,放到一个小巧玲珑的盘子里。我们又从一大团面团上捏下一小团来,用手轻轻压,压成扁状,尽量按薄,使烧好后饺子的皮也浑然馅料的味道。然后将已准备好的馅料放进刚制作好的压成扁而薄的饺子皮里。最后将两边合住,小心翼翼地捏好边框,让饺子有美丽的花纹。

项冬认真地包着饺子,但是毕竟是初次做饺子,边上那边漏了一个洞,这边有了一个口。他把漏的地方捏捏好,有口子的地方补一点儿面粉,过失立刻被弥补了。饺子的形状各式各样:有的像油条,有的像北极熊,还有的像鸭子的头……

虽说周立峰成绩差,但他做的饺子别具一格,活灵活现。宝宝睡的摇篮也有,早已灭绝的恐龙也有,长鼻子的大象也有……

大项丽包的饺子也“名不虚传”。形状一模一样,大小一丝不差,连包的馅料的多少也相等,真可以称作大师极的佳作。

建灿虽默默无闻,包的饺子却栩栩如生:那一个亭亭玉立的少女,似乎在舞动她那婀娜多姿的身体。“哈哈,少了一只眼睛。”项冬像发现新大陆似的。建灿赶忙用芝麻细心地点上去。“这才象话!”项盼盼一边点头,一边说。

周依潞包饺子出神入化。她那一双灵巧的小手一捏,那奇形怪状的小动物饺就一一展现在我们眼前:顽皮的猴子,可爱的小白兔,森林之王狮子……

“真是太好看了!” 项盼盼情不自禁地说,“你们看看我的怎么样?还不错吧!”真是太难看了!”项冬和周立峰居然异口同声地侮辱项盼盼。“我来改一改。”周立峰大声说。说完,他把饺子的边框捏平,重新组合了一对花边,把饺子挤了一下,一只精致的饺子就诞生了。

周立峰和大项丽还连手制造了“芝麻油条”,项盼盼与周依潞还共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。建灿止住快要流出来的口水,提出:“快点去蒸吧。”

就这样,我们把五花八门的饺子放进几个既美观又干净的盘子里。小组长项盼盼用命令的口吻说:“全体出动,目的地——食堂。”

经过十几分钟的等待,热气腾腾的饺子终于开锅了。其他小组一一投来羡慕的目光。我们津津有味地吃着自己包的饺子,心里美滋滋的。

“自己亲手包的,就是好吃!”这个念头,产生在每个小组成员的脑海里。

“窃取成功的喜悦,分享成功的果实”这是我们小组的愿望,也是每个孩子的期望!

2与朋友分享快乐

如果你有5个苹果,你会怎么做呢?一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目,后生不假思索地回答道,我会自己吃掉一个,另外四个分给朋友,老人来了兴趣,“为什么?”老人似乎对这答案很满意,“我吃一个苹果,能品尝出苹果的味道,吃5个苹果照样还是品尝出苹果的味道,不如与别人分享,倒不如让别人也品尝苹果的味道,5份苹果的味道变成1份苹果的味道与4份快乐,何乐而不为呢?”就这样,这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。

与别人分享快乐,并不是你在减少快乐,而是在增加快乐。

上个暑假中,我出去旅游了一趟,让我十分开心,真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!

暑假结束了,我依旧沉浸在那份快乐中,天天笑嘻嘻的,一副“乐天派”的样子。细心的她发现了,下课凑到我身边:“开心果,什么事让你这么开心呀?”我说:“告诉你,我暑假去了一趟横店,那儿可是著名的影视基地呢!可好玩了!”她眼里闪过一丝惊喜,“哦,其实,暑假我也想和妈妈一起去的,可她太忙了,看公交车上的广告好像很好玩,是不是!你快给我讲一讲吧!我太好奇了!”

让她坐下后,我就开始像决了堤的黄河,滔滔不决地侃起来:“第二天是最好玩的了!我们进一个叫‘水乡村’的地方玩, 那里可以看到山洪爆发还可以泼水呢!到了晚上,大家都在静静地等,不一会儿,天空下起了“人工”的倾盆大雨,山上又开始“发洪水”了,洪水咆哮着冲下山来,把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山,洪水直接冲到山下的池子里,池子里的水越聚越多,直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了!真的,我胆大下池子与别人泼,不仅把别人泼成“落汤鸡”自己也成了“落汤猪”了!呵呵!”听完她高兴地笑起来,“呵呵,真好玩!我还真想看看你成“落汤猪”是啥样的!”

我哈哈大笑起来,“呵呵!怎么样听了我的解说,好玩吧?”她摇摇头说不过瘾。我又说:“我们还去了个地方叫“清明上河图”,里头有一个鬼屋,告诉你,人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着,摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子,直叫“哎哟,哎哟!你太搞笑了,听你讲完,我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。

现在,我懂得培根那句话的意思了!“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐!”是呀!我现在不就得到两个快乐了吗?

3分享成功的喜悦

有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣?带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。
文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。
文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了 11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到……”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。老爸呀,你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!
记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!
培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!

生活给我的分享
生活会给你许多分享。有的像浓浓的咖啡;有的像淡淡的绿茶;有的像色泽绚丽的红玫瑰……
记得那天数学课上,老师公布了考试成绩。当我听到自己得了80分的时候,头“嗡”的一下像炸开了,脸在发热,眼在发直,脑子一片空白,心理“砰砰”乱跳。终于熬到放学,走在路上我想:数学成了老大难,我一沾数学就打怵,我也努力学了,可成绩还是上不去,是什么原因造成的呢?难道我比别人苯,还是方法不对,还是功夫下的不到……我怎么对得起父母对我的培养,怎么对得起老师对我的帮助。哎!我的心情愈来愈沉重,默默地朝家走去。
回到家,我把书包一扔,坐在椅子上愣神。爸爸见我和往常不一样,好像知道我有心事,他走出卧室,轻轻关上门。
一会儿,他拿来两个一样的杯子和茶叶,将铁观音分别放在杯子里,又拎来两壶水,一壶温水,一壶沸水。他往一只杯子里倒上温水,只见温水泡的茶叶平静地浮在水中;爸爸又把另一壶沸水倒在另一只杯子里,只见那沸水泡的茶,一沉一浮,一浮一沉的,透出几丝清香,像春雨的清幽,夏阳的炽热,秋风的醇厚,冬霜的凛冽。它那清香的气味,把整个屋子沁得清香。这时爸爸问我:“为什么在相同的杯子里放相同的茶叶,但是他们的味道是不相同的呢?”这个问题可把我难住了,我疑惑不解。
爸爸语重心长告诉我说:“那杯温茶水就像那些不经风雨的人,平平静静的生活,温水沏的茶叶平静地悬浮着,弥漫不出他们生命和智慧的清香;而用沸水沏的茶就像那接风沐浴、饱经风霜的人,坎坷和不幸一次又一次向他们袭击,就像沸水一次又一次冲沏的茶一样,溢出了他们生命的脉脉清香。
爸爸的话使我茅塞顿开。挫折就像寒冷的冰雪,熬过了人生便会绿草如茵;挫折像一场突如其来的暴风雨,度过了天边就会出现美丽的彩虹。
考试失败的我就像是在暴风雨中前进的小船,它扬起风帆,向着理想,向着目标,向着黎明驶去。
这也使我明白了面对挫折,应该勇敢面对。不要持消极态度,要从挫折中奋起,积累经验,总结原因,改进学习方法,保持乐观的情绪,树立必胜的信心,挫折最终会向你低头。
还是歌中唱得好:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,它一直陪在你的左右……
这就是生活给我的启示与分享。
可以把,请采纳,谢

分享是美好的!有人说:分享是一坛上等的女儿红,未饮其酒就早以先闻其香;有人说:分享是一株芝兰,清香四溢,感染你我他;还有人说:分享是一杯清茶,只有真正懂得它的人才能品出它的芳香。我说:分享是空气,我们无时无刻不需要它。

老家在水南,那儿珍藏着我童年的美好时光。小时候,我有许多小伙伴,大家都是好兄弟,有福同享,有难同当。那时,一星期能吃五六次水果。记得有一次,妈妈买了一些苹果回来,望着那红彤彤的大苹果,我不禁馋涎欲滴,妈妈见状,立即洗了一个大的给我,怕我不够“塞牙缝“。我拿着苹果,心中恨不得一口咬下去,可我还是忍住了,朝小A家跑去。小A家里贫穷,父母都在外打工,他与奶奶住,奶奶很老,体弱多病,为了看病花了不少的钱,连家里的最后一些积蓄也用完了,因此家里时常揭不开锅,吃饭都是今天到这个邻居家吃,明天到那个邻居家吃,学费也是邻居们七拼八凑的……到了小A家,我推开房门,小A正在做作业,我走上前去,拍了拍他的肩膀,他忽地转过身子,显然被我吓了一跳。我掏出洗干净的大苹果,一口咬下去,随即递给他,他小心翼翼地接过,眼睛地写满了惊讶和兴奋。我对他说道:“快吃吧!这苹果超甜的。”他这时才斯文地咬了一小口,接着递给了我,我向住常一样,规律性地咬了一大口,又递给了他,在欢笑中,我们结束了这个苹果的肉体。霎时,我体验到了分享的滋味,心中洋溢着分享所带来的快乐。啊!分享真是美好!  

分享是美好的!如果每个人都能与他人分享快乐,与他人分担痛苦。那么我相信,快乐将会越来越多,痛苦将会越来越少,生活将会越来越美好!

我是一只外表亮丽的风筝,也许有很多人会羡慕我,羡慕我在蓝天白云中飞翔,羡慕我与鸟儿为伴,与天公比高。但是,不管我飞得多高,飞得多远,总是被人牢牢地牵制,总是被一根恶魔般的细线所控制。

我多想自由地飞翔。

那时一个晴空万里的日子,主人又把我送上了青天,云依旧是这样白,鸟儿依旧是那么换了,就是在这样一个普通的日子里,我经历了人生最快乐的时刻。正当我工作的时候,忽然狂风大作,我知道我的机会来了,于是,我狠命地向上挣扎着,只听见“嘣”地一声,我伴随这主人的惊呼,开始了自由地飞翔。

尽管没有了主人,我不能像往常一样在高空中优雅地迎风飘荡,但是我此刻更喜欢这种自由的感觉。我与风儿擦肩,听他们为我欢唱;我与嫩叶偶遇,感受他们为了鼓掌,总而言之,我终于自由飞翔。

慢慢的,我看清了地面,我知道这个旅途就要就此终结了,等到我降落之后,主人将我再一次牢牢绑住,重新上天。我有些心不在焉,脑海里都是刚才的景象,那种感觉不言而喻,让我心驰神往,但是这可恶的绳子却始终牵绊着我。

我多想再次自由地飞翔。

那天之后,我躺在布满灰尘的角落里辗转反侧,我多想再听到风儿的欢叫,嫩叶的鼓掌,我多想再有一次那种刻骨铭心的感觉啊!哪怕狂风将我的美丽衣衫撕破,哪怕树杈将我的优美尾线挑落,哪怕泥泞将我的残破骨架淹没,我也想再自由地飞翔。

飞到那广袤的蓝天之中,飞到那澄澈的白云之上,我要看那山川倾倒在我的面前,我要看那大地匍匐在我的脚下。

啊!我多想再自由地飞翔!

cc

  • 多彩的初一生活作文
    答:在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我精心整理的多彩的初一生活作文,欢迎大家分享。 多彩的初一生活作文1 不知不觉中,一个学期已经过去了,它记载着我的收获,...
  • 我学会了什么作文300字
    答:此外,我还学会了许多实际生活中的技能,如沟通、领导能力和自我管理等,这些技能也极大地影响着我的成长和未来发展。 在学习过程中,我掌握了许多具体的知识和技能。例如,在数学学科中,我学习了各种解题方法和定理,并学会了正确运用它们来解决实际问题。而在生活中,我学到了如何与他人有效沟通和协作,如何管理时间和...
  • 如果你是小区的业主,请以“真情”为题目写一篇作文。
    答:的确,生活又教会我要合理安排时间。 生活教会我太多太多,谢谢你!生活! 六年级下册语文第三单元作文4 一分钟,两分钟,三分钟直到无限,我所能做的只有等待,等妈妈的电话。因为妈妈答应了我,回家时给我带个北京烤鸭。为此,我放弃了许多美食,就等着北京烤鸭, 妈妈迟迟不来,时间一分钟的过去,我很奇怪,烤一个烤鸭,...
  • 用心生活作文 用心生活最美作文800字急
    答:用心的生活吧,让我们为一朵花的绽放而歌唱,为一棵草的抽芽而赞颂,为一轮明月的悬挂而温暖,为一朵浪花的微笑而振奋。 请用心生活。 用心生活作文600一 记叙文. 面对生活,我们有无限的感慨,生活中发生的每一件事,都有其存在的价值,生活中的每一朵小浪花,都值得我们帮心去捕捉。 小时候,妈妈送给我一盏小台灯。那...
  • 生活的乐趣600字作文精选
    答:一次我在《我们爱科学》上知道了,冰在微波炉里是无法融化的,这里给大家分享一些关于生活的乐趣600字 作文 ,供大家学习。 生活的乐趣600字作文1 假如世上没有阳光,人们将会变得毫无生机;假如人生没有掌声,世上将没有激励;加入舞台上没有互助,选手们将会孤掌难鸣 ;假如生活没有欢乐,生活在这个社会、集体的...
  • 八年级语文作文
    答:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是我精心整理的八年级语文作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 八年级语文作文 篇1 在天空中,鸟儿需要翅膀;在土地里,花儿需要阳光;在陆地上,我需要书籍。在...
  • 六年级作文是
    答:在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我帮大家整理的六年级作文是,仅供参考,希望能够帮助到大家。 六年级作文是1 假如我是一棵生长在天涯海角的小草,白天可享受太阳光的呵护,晚上又有月亮与我作伴。
  • 我和书的故事记叙文
    答:大家都经常看到作文的身影吧,尤其是占有重要地位的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。怎么样才能写出优秀的记叙文呢?以下是我帮大家整理的我和书的故事记叙文,欢迎阅读与收藏。 我和书的故事记叙文1 以前我不太喜欢读书,有一次,妈妈给我买了一本有趣生动的书,改变了对书的看法...
  • 我的故事记叙文
    答:大家都经常看到作文的身影吧,尤其作为作文里的重要分类的记叙文,记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。那么什么样的记叙文才是好的呢?以下是我帮大家整理的我的故事记叙文,希望能够帮助到大家。 我的故事记叙文1 从小到大,书一直陪伴着我,成了我最好的朋友。我读过的书数不胜数,《秘密花园》...
  • 什么教我什么作文450字6篇
    答:书的封底有一句话――“我们感恩不幸”。我深深思考它,它不就在教我做人吗?贫困生比我们条件优越的人成绩好,或者说更勤奋,他们心中有促进他们离开贫困的种子,我们在享福的同时也要督促自己,海伦凯勒不就做得很好吗?这一本书深深启发了我,教会了我做人,我越发喜爱似亲人的书籍!生活教会我坚强...