我国大学几年制
一般是学制4—6年
在中国，本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，学制4—6年；另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育，学制2年（统招专升本考试）。
非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学习方式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。
大学专科为3年制。
大学本科一般为4年制。
部分大学本科为5年制。
本硕博连读的基地班，一般是8年制。
学制 [xué zhì]
学制是指学校制定的制度学制具体规定了学校的性质，学校的任务，入学条件，修业年限和学校之间的关系，学制在中国有几千年的记录。
中文名
学制
外文名
The length of schooling
拼音
xué zhì
出处
《请建国学表》
释义
1.学校的制度。
[南朝宋]范泰《请建国学表》：“学制既下，远近遵承。”《北史·刁冲传》：“虽家世贵达，及从师於外，自同诸生。于时学制，诸生悉日直监厨， 冲 虽有仆隶，不令代己，身自炊爨。”[宋]曾巩《劝学诏》：“故更制博士，而讲求所以训厉之方，定著于令，以为学制。”
2.国家对各级各类学校的组织系统和课程、学习年限的规定。[1]
分类
学制：是学校教育制度的简称，在现代教育制度的形成过程中，最先形成和完善起来的是学校教育系统，最初的教育制度就是学校教育制度，简称学制。随着现代教育的发展，学制已经不只是学校教育制度的简称，而是各种施教机构系统的总称，指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的纵向和横向关系。
三种基本类型：双轨制(一轨是学术教育，另一轨是职业教育)、单轨制、分支式学制。
历史
演进
中国近代学制始于清末，1902年(光绪二十八年)公布壬寅学制；1904—1912年，清政府颁布“癸卯”学制。辛亥革命后，1912—1913年公布“壬子·癸丑学制。1922年施行“壬戌”学制，或称“六三三”学制、“新学制”，一直沿用到新中国。“文革”。到80年代中期，大部分地区在新的形势下恢复了“六三三”学制。
改革方向
1为了构建终身教育体系，我国的学制区域弹性和灵活。
2为了普及九年义务教育，我国规定了“九年一贯，六三分段”的基本学制。
3为了逐步普及高中阶段教育，我国正在逐步完善高中阶段的教育结构。
4为了实现高等教育的大众化，我国高等学校的类型趋于多样化。
5为了适应经济社会发展和就业的需要，我国将健全和完善职业教育体系。
参考资料
学制_百度百科.百度百科[引用时间2018-1-17]
儿子大学毕业的时候，他们寝室几个男生，很有代表性。儿子保研，没有了压力，还能继续读点书。一位农村孩子，为了留在北京，大四找到工作后，干脆就直接上班，用自己的优良表现赢得单位的青睐，大四是工作的大四。另一位男孩，家在浙江，小富翁，家中对他没有任何要求，只要回家继承祖业既可。如此，也可以游哉游哉。另有一位，只想回家。每个人都在为自己的前途着想，都在为自己的前途奔忙，哪还有心情和精力去写论文。寝室平时根本没人，有人就是没有压力的在睡觉。
这还是正常的大学。朋友一孩子考在三本，大学根本就是三年。大四的时候，全部到实习单位说是实习，其实就是工作。在这一年的工作中，学校教育学生要尽量好好表现，争取留在实习单位。所以，大三就欢送学生离校，各自到实习单位，学校已经没有你的地。只等大四毕业典礼那天来拿毕业证，早上来、晚上走，连睡一宿都不行！
如今的大学，一切以就业为标准，只要能找到工作，什么都变得不重要。写论文，无论什么论文，那也要叫学术，都是一个精神层面的高尚工作。高尚的东西需要有高尚的情怀，需要有恬淡的心情、需要有一份对科学的执着和尊重、追求和热爱。每天想着毕业后的饭碗，每天担心着毕业后能否找到工作，找到工作工资能否养活了自己，这些务实的东西干扰的大脑，怎么写毕业论文。即使写，又能写出什么样的毕业论文。四川大学新闻系作出可以不写论文的决定，也是从实际出发吧。每天去应聘、面试、焦急、上火，还要让孩子交出一份论文，否则，不给毕业。这不是雪上加霜吗？
如果因为大四找工作，从大三开始写论文。那只有两年的基础知识和专业知识学习，还叫大学吗？干脆叫职业培训班算了。其实，现在很多大学与职业培训班也没多大差距。学生到了学校，学校就开始对学生进行就业危机感教育，各种考各种证的部门名义上让学生考证，增加就业机会，根本就是某些人捞钱。这种浮燥的心态、这种务实的教育，能写出怎样的论文。
大学生似乎是应该有一篇毕业论文的，这种多年的传统不应放弃。想想能否给学生提供写论文的时间和精神、物质条件，再来讨论是否应该写论文。
大学专科为3年制。
大学本科一般为4年制。
部分大学本科为5年制。
本硕博连读的基地班，一般是8年制。
其实年纪大了生活压力也就有了，在发展中国家，常规操作，
答：1、大学的学制就是学生的在校学习时间。2、目前我国本科普通专业的学制一本都是四年，专科学制为三年。特殊的专业如临床医学专业学制稍长，本科是五年。
答：我国的大学本科教育通常是四年制，但这只是一个大概的框架，实际情况可能会因专业和学校的不同而有所差异。四年制的设定是基于对学生普遍学习能力和专业课程安排的综合考虑。这四年中，学生需要完成一定的学分要求，通过所有的课程考试，最后完成毕业论文或毕业设计，才能够顺利毕业。不过，值得注意的是，...
答：大学本科一般是四年毕业。我国的大学本科教育通常采用四年制，这是由教育部规定的标准学制。这四年包括了两个学期的公共基础课、专业基础课学习，以及两个学期的专业课程学习和毕业实习。在这四年中，学生需要完成一定的学分要求，通过所有的课程考试，最后完成毕业论文或毕业设计，才能顺利毕业。不过，值得...
答：1、大学的学制就是学生的在校学习时间。2、目前我国本科普通专业的学制一本都是四年，专科学制为三年。特殊的专业如临床医学专业学制稍长，本科是五年。
答：没有专门的5年制本科大学，因为本科大学的学年制一般为4-6年，根据所学专业的不同，学年制也不同。一般学制为4年，部分学科专业5年（医学、建筑学等）、6年制本科（音乐院校部分学科类）。所以一般来说建筑学专业的学年制都是5年制。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/c995d143ad4bd1134ef620ee54afa...
答：这在某种程度上反映了那里生活与成才的节奏要快一些。其他一些国家也有三年制本科，中国“文革”时期的大学本科就是三年制。一般学制为4年，部分学科专业5年（医学、建筑学等）、6年制本科（音乐院校部分学科类）。另外在中国大陆，专科生通过统招专升本考试就读本科的学制为2年。
答：大学专科为3年制。大学本科一般为4年制。部分大学本科为5年制。本硕博连读的基地班，一般是8年制。学制 [xué zhì]学制是指学校制定的制度学制具体规定了学校的性质，学校的任务，入学条件，修业年限和学校之间的关系，学制在中国有几千年的记录。中文名 学制 外文名 The length of schooling 拼音 ...
答：全日制本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，学制4—6年；另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育，学制2年。专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本技术和初步能力。专科教育...
答：但一般都是三四年，学医或者预科，有可能五年才毕业。绝大多数本科专业的学制为4年，少数本科专业的学习内容和技能多为5年。然而，五年制大学专业并不一定比四年制专业更有前途，考生和家长应该有一个清晰的认识。目前，我国五年制本科专业主要有两个学科。一是医学相关专业。主要包括基础医学、临床医学、...
答：1、在我国，开学的时间一般为9月份，多为9月1日，毕业的时间多为6-7月份。2、按照6岁上一年级计：小学：2000年9月（6岁）--2006年6月（12岁）；初中：2006年9月（12岁）--2009年6月（15岁）；高中：2009年9月（15岁）--2012年6月（18岁）；大学（四年制）：2012年9月（18岁）--...
