我是一名高三文科学生,我该如何科学复习才能考上重点大学(我数学好、语文、英语、政治、地理一般,历史...

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-04
我是徐州即将中考的一名学生,我的数物化还行,但文科不太好,我该怎么复习才能考上高中

一、明确总复习的目的
初中物理总复习的目的是:通过对整个初中物理知识的整合及复习,搭建初中物理知识体系框架,对两年学到的物理知识应有个整体认识。把握基本知识,强化基本技能(主要是实验探究的能力),深化物理研究的方法。培养自己概括、分析问题和利用物理知识解决实际问题的能力;还要通过听老师的讲解及查阅相关资料,明确重点考查的、一般考查的、可考可不考的各有哪些?通过复习过程中的强化训练,提高自己的成绩,为进入高一级学校进一步学习物理打下一定的基础。另外,还要根据老师的复习安排和计划制订相应的适合自己的复习计划,正确地把握自己的长处与不足。(附:老师的复习指导计划安排)

= =omg..这个说起来有够长的啊
除了英语其他都要讲...

其实在一轮复习完成之前..基本上也没什么好讲的..
在知识结构初步建立完成之前谈什么都没意义..
如果所在的高中及老师比较好..跟着老师复习就完全足够了..
不需要说买一堆乱七八糟的题目在家狂做
老师把握考纲和出题规律不是一年两年的..
他们至少不会到处乱撞..把筹码押在压根不会考的题目上

针对学科特性可以说那么一点点
语文和英语基本上是靠积累..语文的阅读题答题有技巧.
.一轮复习里老师会带过..一般二轮才会强调..
但是平时做那些题目就应该稍微留意一下标准答案的样式

数学和物理大部分把握的是思想
死做题在这两科上效果有限..把握思想方法比较重要
一轮复习里还是注重通法比较好..技巧解虽然妙但是不够"一般"
趁着一轮复习时间比较(相对于2和3)充裕的情况下..可以尝试研究通法

化学能记住各种东西的各种属性就相当不错了..
如果记不牢的话二轮就简直是噩梦了~~

生物我个人是学不好..所以不误人子弟..但是生物是个非常注重细节的学科
所以熟记也是挺重要的

满意请采纳~

1、全面复习 夯实基础 2回忆教材目录与相关知识,巩 固知识框架结构。
3理清历史线索并进行知识拓展
4、多训练,规范答题

1.数学好对于文科生来说你很有优势,前年我数学不及格二本。。。
数学很好的话没多大提升空间了就保持住就行了,多抽点时间来弥补弱的科目。
2.要想上重点,英语也要好,别一下子给自己定太高目标,以免压力过大,慢慢来。首先单词要背熟,这个没太多的捷径,多下点功夫,题目也是要练习的,最好针对自己弱的题目类型来做,不懂问老师,要真正懂而不是囫囵吞枣的题海战术。平时还要多读英语,读出声最好,培养语感,有的题目不会但可以读出来,感觉也很重要。还有可以多看看背背英语作文范文,记住里边的经典的好的语法和句子。
3.语文啊就不太好说了,平时的积累很重要。该背的古诗文言文一定拿下,其他题目有针对性的做练习,基础要打好。作文字写漂亮点,思想别太过激,注意用语,你懂得,基本上不会太低。
4.政治要多背,答题要用的是书上的标准语言而不是你那意思差不多的自己的语言。老师的进度要跟上,老师的大方向要紧跟(老师再不好也比我们有经验,我们的政治老师就特别好,押题率很高),平时做材料题和看新闻时可以往书上相关知识靠,要学会活用。
5.地理主要靠理解,不懂就问,没啥不好意思的。当然这是要有扎实的基础,该背的不能偷懒。地理其实就那几块,可以相对应的去练习,有好多的这种资料书。有地理问题可以找我,应该还没都忘记哈哈
6.历史是有“线”的,要把主线给弄明白,再慢慢往上面加细节。历史也是一块一块的,政治,历史,经济,思想。当然这些块不能分开来学,它们都是相互联系影响的。
文综不能偷懒,该背的一定要背,然后的练习也必不可少,欢迎追问,希望你能梦想成真

这种问题。。同高三文科党。我觉得数学好特别重要,既然数学好就要发挥到极致,争取高考能那个140,然后语文英语跟着老师一步一步走110分左右绝对没问题的。至于历史政治一定要多背书这是经验我们老师天天教育我们背书,地理还是多做题、多看地图,理论性的东西理解,记忆性的东西在理解的基础上背。【其实我觉得你还是针对自己的情况去问一下老师,让老师帮助你就一定没问题。实在不想问,就自己总结或者找同学找上一届学姐学长们聊聊都可以】祝,学习顺利!2013高考,我们一起加油!!

文科的话,主要就是数学了,你数学好,那就好办了!英语一般还是不行的,你最起码要考倒115以上才行的,文综的话,政治,历史多记多背,地理主要靠理解!你好好的调整,但是高考的时候是心态最重要的,心态不稳的话,会考砸的!加强心理素质还是有必要的哦!

我也是高三的 就俩字 做题 做的题多了 自然就会了

地理和历史可以先读书,一遍又一遍熟读,慢慢就会发现规律和思路;然后做题,不会交流,问老师和同学。

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