用四个有的造句要用总分结构
下课啦，孩子们在操场上玩耍。有的在踢毽子，有的在打篮球，还有的在赛跑！上课了，孩子们恋恋不舍地回到了教室。
1、初春，正是赏梅的时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无暇，给人一种纯洁高尚的感觉。进门不远出，便是大明堂。在草坪的东北，有株宋梅，四周用石拦围着。
2、早晨雾气弥漫，但在这白茫茫的雾中，许多的生机已经开始迸发向上了。你瞧，一簇簇的花儿在互相争宠，黄的迎春花，白的梨花，粉红的桃花都开始炫耀自己的美丽。伴着泥土的清香，小草开始发芽，柳树开始生长，一只只鸟儿在枝头唱歌，青蛙也在跳踢踏舞，活泼的松鼠跳上枝头，开始寻找早餐了。
3、大课间活动开始了，操场上热闹非凡。看！有的同学在跳长绳，两个同学在两头摇绳，其他同学排成一队，一个接一个钻进在画着圆圈的绳中，跳一下，立刻再钻出来。不一会儿，他们就气喘吁吁的了。
有的同学在奔跑，他们你追我赶，汗流浃背。还有的同学在玩沙包，他们把沙包从这边扔到那边，又从那边扔到这边，只看到沙包在飞来飞去，但是他们谁也接不着。听！操场上欢声笑语，成了一片欢乐的海洋。
4、菜市场上热闹非凡。放眼望去，有白菜呀、冬瓜呀、丝瓜呀……各种蔬菜，琳琅满目。大白菜露出大肚子，带着浅绿色的帽子，躺在菜篮里等人买它，看样子挺悠闲的。大冬瓜活像一个雪白的胖娃娃，可爱极了。还有那绿中带刺的青瓜有点像一个刺猬呢。
听！有人吆喝：“买西瓜，又鲜红又甜的西瓜，快来买呀，不买就是你的损失了。”有的大声喊：“买烧鸭，既香脆又便宜的烧鸭呀，快来买。”各种声音不绝于耳，简直就是一首悠扬的市场交响曲。
5、同学们的课间活动真是丰富多彩。有的同学在踢毽子，上下翻飞的毽子好像一只快乐的小鸟，在她灵活的小脚间穿梭，好看极了。
有的同学在跳绳，绳子甩得“啪啪”直响，却可以让每个同学都轻巧地跳了过去。最有意思的要属拔河比赛了。同学们自发组成两组进行比赛。只见，裁判员一声令下，同学们都使出了吃奶的劲，奋力把绳子往自己这边拉。旁边还有拉拉队在为他们呐喊助威。
答：下课后操场上真热闹！有的同学在跳绳，有的同学在跑步，还有的同学在你追我赶得玩。（希望我的回答对你有帮助！）
答：这个句子展示了生活的多样性和个体的差异性。“有的”、“有的”、“还有的”这些词汇非常有效地表达了不同人的不同选择和倾向。以上内容通俗易懂，没有使用复杂的句子结构或难以理解的专业术语，保证了句子的简单明了。每个段落都在清晰地阐述观点，并且避开了总分总的结构，使得解释更加自然流畅。
答：热闹极了！用总分结构写一段话100个字 一到冬末春初，白玉兰就舒展开自己美丽的花瓣。有的花瓣儿全展开了，像一只只白鸽在天空中飞翔；有的马上就要开放了，看起来马上就要破裂似的；还有的还是花骨朵儿，外面包著一层青绿色的外衣，已经含苞待放了。玉兰花紫得似霞，红得如火，白得像雪。
答：采用总分总结构句子如下：1、大自然的景色不胜美丽。春天，万物复苏，迎春花向我们吹响春天的号角，带给我们希望；夏天，百花齐放，垂柳向我们展示百媚千娇的柔情，带给我们心醉；秋天，天高云淡，大雁向我们传递无言的信念，带给我们力量；冬天，银装素裹，松柏向我们宣告百折不挠的精神，带给我们坚强。2、...
答：1、星星是个又淘气又顽皮的孩子。2、春天是个又活泼又漂亮的小姑娘。3、雷是个又暴躁又严肃的伯伯。4、风是个又活跃又可爱的娃娃。5、雨是位又清冷又幽怨的姑娘。6、露珠是个又俏皮又可爱的女孩。7、雪是个又洁白又干净的男生。8、霾是个又可恨又顽劣的小子。
答：1、洁白的云柔软的云还有轻盈的云。2、洁白的云柔软的云还有形态多样的云。3、洁白的云柔软的云还有变幻莫测的云。4、洁白的云柔软的云还有漂泊的云。5、洁白的云柔软的云还有漂泊的云。
答：有的……还有的…… 1289 2013-04-07 用总分总的构段方式写一段话,并用上 总之 134 2012-03-28 以“总分总”的结构方式写一段话,并用上“总之”。 499 2011-07-10 用总分总的格式写一段话,要求分说部分用一组排比句。速度回啊 25 2015-04-10 用“总分总”的形式写上一段话,一定要用上...
答：1、鱼儿的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。2、燕子的尾巴像剪刀，把握方向保平衡。3、啄木鸟的尾巴像铆钉，铆在树上好啄虫。4、蝎子的尾巴有毒汁，赶走敌人保自己。5、猴子的尾巴像钩子，钩在树上打秋千。6、孔雀的尾巴像扇子，五彩缤纷真漂亮。7、松鼠的尾巴像把伞，天气炎热好乘凉。
答：1、春天是个又活泼又漂亮的小姑娘。2、花是个又漂亮又可爱的孩子。3、雷是个又暴躁又严肃的伯伯。4、风是个又活跃又可爱的娃娃。5、雨是位又清冷又幽怨的姑娘。
答：我爱这片土地，这片生我的土地，这片养我的土地。
