阅读下面的材料，按要求作文。读了这则材料你有何感想？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于500字的作文
让自身价值最大化
当我们讨论吃饭与活着的问题的时候，身为一个社会人，我们都肩负着来自国家与社会的责任。努力打拼，为社会作出更大的贡献，让自身价值最大化才是正确的选择。 当然，我不是说基层工作人员对社会来说豪无价值，他们对社会的贡献也不可否认。但是相对来说，这一类工作对知识的的要求比较低，所以一个有追求、有理想的人就应该让自己的人生价值最大化。 一个瘦弱的姑娘，她那双疲惫的肩膀不仅扛起了她的小家，更扛起了无数个小家。刘丽，一个普普通通的打工妹，她“洗脚”的工作虽然收入较高，但要承受来自社会和家人的歧视、猜忌，本来就瘦弱的她，多少次有自杀的念头，但是她找到了自己价值和人生的目标，先后捐助了50多个贫困生，成为众人心中的“姐姐”，我们心中最美的洗脚妹。在南国，她仿佛已长成高大的木棉树，在每年的春天开花，她那善良、圣洁的光芒照进每个人的心里。她用自己实际行动证实着自身的价值。 北大毕业回家做起了油漆工的苏黎杰做得就有所不对了，她虽然从来不觉得体力劳动有什么丢人的。确实，劳动最光荣，劳动不丢人。其实她把问题的主要矛盾弄错了，北大毕业，不是应当讨论做什么工作丢不丢人的问题，而应当把目光放眼祖国甚至胸怀世界。众所周知，中国制造的家电畅销世界，但结算分红时，付出艰辛劳动的中国工人却只能得到很少的一部分，大部分利润都塞进了专利持有者的腰包。而这些专利持有人通常都是国外的的顶尖人才。可见，中国缺乏的不是“油漆工”，而是掌握尖端知识的“北大生”。只有这些“北大生”都努力实现自身最大的价值，祖国才能真正的复兴。 真正令人困惑的是，苏黎杰离京回乡的原因只是因为生活状态不理想，有寂寞感。岂不闻“自古圣贤皆寂寞”？要想实现最大的人生价值，必须耐得住寂寞。“亲朋无一字，老病有孤舟”，这是诗圣的寂寞；“举世皆浊我独清，众人毕醉我独醒”，这是屈原的孤独。他们或心系天下或关心君王,却从未向寂寞低头，他们为了实现自身的价值，忘却自我的需求，他们是真的勇士！ 当今正是祖国需要人才的时候，正是实现我们人生价值的好时机。总之，我以为虽然人各有志，但是努力实现自身最大的价值，为祖国奉献最大的财富才是最有意义的。
梅花香自苦寒来
当你在寒冷的冬天 ,闻嗅到梅花所散发的阵阵香气时,你一定会陶醉其中。可是，你可曾想过，它所抵抗的是怎样凛冽的寒冬？
当你看到一颗美丽的珍珠，被它所发散的夺目光彩而痴迷时，你又可曾想过，这粒沙子所经历的，是怎样不为人知的痛苦和孤寂？
而现在，我们正是那朵需经历寒冬才能绽放美丽的梅花，我们正是那粒需经历磨砺和艰苦才能变成美丽珍珠的沙砾。
你会选择做一颗眷恋泥土无所事事，最终被风化成土的沙子吗？
我想，你的回答一定是个坚决的“不”字。
可是，当成堆的作业和习题向你涌来时，你选择过逃避吗？当一个个困难出现在面前时，你选择过放弃吗？当老师和家长的劝导在你的耳边响起时，你选择过沉默吗？
所以，不要再抱怨学习的艰苦、制度的缺失、师长的唠叨，这一切都不是我们的抱怨能够改变的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们应该牢记前人的古训，在知识的海洋里乘艰苦之舟尽情遨游，在书本的大山里踏勤奋之路奋勇前进。
当你经历过痛苦与孤寂的磨练后最终成为一颗散发着炫目光芒的珍珠时，当你经历过寒冬的凛冽和艰苦后最终成为一朵绽放美丽姿容的梅花时，你一定会明白——梅花香自苦寒来。
我明白了做人的道理
天津市和平区 新华南路小学六年一班 刘冠宇 暑假的一天，天真热呀，来罐饮料解解渴吧。我打开冰箱，哎呀，只剩一罐了，我不由得缩回了手，没舍得喝。
这时，来了一个收废品的阿姨,她身后跟着一个三四岁的小女孩。我上下打量着这个小姑娘，她穿着一件皱巴巴的，并不十分干净的红色半袖上衣，下身穿着一条黑“裤子”，那衣服有些大，很不合体。手里拿着一角已经吃得几乎没有瓜瓤儿的西瓜，“挺漂亮的小姑娘,怎么打扮成这个样子”我不解的思摸着。爸爸叫我把阳台上的空易拉罐拿来，我把那个盛空易拉罐的塑料袋提过来，“哗啦”一声，全倒在了地上，只见小姑娘蹲下身子，数着散落在地上的空易拉罐“一、二、三、四……”，声音不大，是那种我也说不清楚的乡土口音。 “你看人家孩子”爸爸赞许道：“多懂事。”我却不以为然，哼，不就是数数嘛，谁不会呀。小女孩似乎有点害羞地冲着我和爸爸说：“二十三个，两块三”。正在她妈妈掏钱的时候，爸爸转身回到屋里，从冰箱里取出仅剩下的那一罐饮料递给了小姑娘，并从她手上拿过了那块西瓜皮。小女孩用不解的目光看着爸爸，轻轻的摇了摇头，没有说话，“谢谢，谢谢。”她的妈妈连忙道谢。
“总共才卖了两块三，一罐饮料就值两块五，这可好，卖废品没卖多少钱，还赔了二毛，”我满腹牢骚的嘟囔着，甚至还埋怨起小女孩子的妈妈，“收费品还带着一个小丫头，要知道他们来，我刚才把饮料喝了多好，哼！”爸爸把我叫到身边，抚摸着我的头说：“你看见她穿的是什么样的衣服吗？她手里的西瓜吃的只剩下皮了，还没舍得扔；这么小的孩子就和妈妈一起出来谋生，这些事情你想过是为什么吗？”当时，我只知道我没舍得喝的饮料给小女孩喝了，谁会想得那么多呀。
事情过了几天，我本以为把它忘了。可是有一天，在我家楼下，我听见一个小女孩奶声奶气地对她妈妈说：“妈妈，我要喝水。”巡声望去，小女孩穿着一件红色半袖上衣，她妈妈正忙着整理收废品用的三轮车，不耐烦地说道：“没看见我正忙着了吗，你就不能待会儿！”小女孩委屈地哭了。此时，一种不明的愧疚感涌上我的心头，我想起了爸爸和我说的那些话，我顿时觉得这个小女孩是那么委屈，那么值得同情和爱怜。我飞快跑回家，拿了一罐饮料，送到小女孩儿手中，他用小手擦着眼泪：“谢谢大哥哥。” 我的心，感觉忽悠一下，一种以前从没有过的愉快，就象是完成了一件了不起的大事。
我为以前的想法感到惭愧，能够帮助别人，比得到帮助还要快乐！
参考来源于 http://www.yin-dao.com/zuowen/120917044.html供腻采纳
关于“忍”的看法也可
忍的学问（
南头中学高三（10）班 陈希
忍——心字头上一把刀。古人为何如此造字？恐怕是为了给后人一个警示，要学会忍让，做事要“三思而后行”。看来，忍字含着深深的学问。
学问一：小不忍则乱大谋
史学巨作《史记》的作者司马迁仕途坎坷，饱受风霜。因与汉武帝意见相左而受宫刑之罚。对于一名男子汉大丈夫而言，这是何等羞辱，但他忍了下来，忍受世俗的眼光，忍受闲言闲语，忍受心中巨大的痛苦，为的只是心中那个坚定的信念——完成《史记》。最终，他完成了心愿，也在中国的文学华章上添写了浓墨重彩的一笔。
仔细想想，司马迁若不能“忍”，而是不堪羞辱投河自尽，那么《史记》能否诞生便要打上大大的问号。
所以，在你得不到他人理解时，请学会忍让，坚定信念往前走，终有一天，你会到达心中的圣地。
学问二：忍一时风平浪静
在世人眼中，李煜是一个贪图享乐，沉湎于音乐与文学的昏庸皇帝，殊不知，他也是一个勤政爱民的好皇帝，当李煜从其父亲手中接管南唐时，南唐的国土已失去一大半，失去了国号，成为宋朝的附庸国，为了能使南唐存活的长久一些，李煜决定忍，忍一时风平浪静，的确，这一忍使南唐换来十年定安，使南唐成为最后一个被吞并的小国。
或许，你会鄙视他的懦弱，便李煜也是经过深思之后才决定退让的。作为一个有浓厚文人气质的君主，能做出如此卑微的决定，必然要做出痛苦挣扎，忍，换来的十年安定，换来金陵繁华，换来花间词派的鼎盛，未尝不是件好事。
所以，在前途不明朗时，请忍让，守得云开见月明，弄清形势再勇往直前，一样可以冲向心中的圣地。
学问三：士可杀，不可辱
新中国成立之初，国内外形势严峻，美国对我们实行经济封锁，然后发动朝鲜战争，想把新中国扼杀在摇篮中。但毛主席领导的中国人民不惧怕，不退让。本着“士可杀，不可辱”的信念，与之一战，捍卫中国的尊严。最后，向世人证明中国人是站立着的。
倘若当年中国怕了，屈服退让了，那么中国将会成为一个没有气节，没有尊严，跪着的民族。
所以，当成功需要用尊严来换取时，请不要再忍让。忍让只会带来更大的失败，没有什么比尊严重要。
小不忍则乱大谋，忍一时风平浪静，士可杀不可辱……忍的学问无穷无尽。但只要处理得当，你一定能够到达愿望的彼岸。
简评：本文以清晰的思路、辩证的思维赢得高分。材料还不够新颖，说理缺乏技巧。
“忍”的气度（得分：52分）
南头中学高三（10）班 王艾
古语有云：“小不忍则乱大谋。”忍是一门艺术，讲究气度。凡事忍让谦虚也算是中华的传统美德。但凡事也有可忍与不可忍之分。
“琴棋书画”四个字中，每一个字都蕴含着一门学问。围棋便是其中一种。也许有人会说：下棋嘛，不过是茶余饭后的消遣娱乐，打发时间罢了。我却不以为然，围棋，看似游戏，实则如同行军打仗，讲究战术，甚至有时是“一招不慎，满盘皆输”。这更加考验人的忍耐性了，有年轻气盛者只为一棋半子而失去整片江山，但智者却能看到一棵树木后的广阔森林。
忍小通常都是为了成其木，但也有“我不下地狱，谁下地狱”者充满了豪情壮气，“牺牲小我，完成大我”。
古希腊神话中有位叫做普罗米修斯的神，他为了让人类免受苦难，便从上天偷了天火送给人类，并传授文化科学知识给人类，从此人类不断强大，拥有自己的文明。但这件事激怒了“众神之神”——宙斯，他把普罗米修斯绑在高加索山的悬崖上。每天都有秃鹰来啄食他的肉体，普罗米修斯——为人类而死的伟大的神，他忍受巨大的痛苦，成全人类的幸福，宁可死，也不做宙斯的奴隶。
懂得“忍”的人，是智者。凡事都忍的人，则是愚蠢的。
朱自清家境贫寒，晚年又得了严重的胃病，使他的生活更是雪上加霜。当时他全家12口人吃都吃不饱，更别提拿钱看病了。当时，吴晗让朱自清在“抗议美国政府扶助日军并拒绝美军提供的粮食”的宣言书上签字，他毫不犹豫地签了字。他临终时对妻子说：“就算死，也不吃美国的‘救济粮’。”为了民族气节，民族精神不能丢，骨气不能丢，尊严不能丢，别的可以忍，甚至饿死也可以忍，但是民族的魂魄不容许有丝毫的侵犯，与其有关的都不能忍！
忍是气度，可大可小。学会“容忍”是人生的必修课。
“忍”可以很渺小。
“忍”也可以很伟大。
简评：本文以新颖的构思，别致的用例赢得高分。
在忍中求生存（得分：50分）
南头中学高三（3）班 林泳生
“手把青苗插向田，低头便见水中天。六根清静才是稻（道），退步原来是向前。”初次拜读布袋和尚的这首诗时，心中也充满疑惑不解，退后真的可以向前？而今，当轻风再次抚摸我年少的面庞时，我懂了，原来他插向水田的，是一个个雄浑厚重的“忍”字。
翻开历史的书卷，不妨让我们看看古人是如何在忍中求生存。
我看到了勾践，他在马棚中，为吴王夫差的战马清洗身体，他躺在薪柴上面，每日尝尽苦胆，面对国破家亡的处境，他忍了，后来“三千越甲可吞吴”成为美谈，“卧薪尝胆”成为人们走向成功的真理。倘若他不能忍让吴王的多番侮辱，倘若他不能承受亡国之痛，那他还有重整旗鼓的机会吗？
寒风指面，灯火阑珊处，我望见了韩信，几个流氓手握尖刀，逼他受胯下之辱，他也忍了，屈膝而过，后来，他成了汉朝开国元勋，手握重权，被历史所铭记。君子不逞一时之勇，深谙忍中求生之道。倘若当时韩信拔刀相向，也许刘邦就少了一名战将，他也将成为历史门下的一名匆匆过客。
“忍”是道，一条充满了智慧的艰辛的道，也是我们赖以成功的道。“小不忍则乱大谋”，西楚霸王项羽就是个典型的例子。大兵压境，乌江河畔下，本可忍气吞声，逃出险境，可他一句“无颜见江东父老”便断绝了生的希望，与成功擦肩而过。
答：分析：从材料看，成长过程中，我们需要找到适合自己的目标并为之努力，需要找到真正的自己。还可以说我们需要坚定信念，不要迷失自己。所以你可以根据这些来找准作文的中心主题。主题不是单纯的写成长，“小橡树尝试让自己平静下去，去倾听自己内心的声音”这句话是材料的关键。材料：活出自己的精彩 人的...
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