成语顺口溜：有教无类孔子语，人人平等受教育

“有教无类”是什么意思？

有教无类：不分贵贱贤愚；对各类人都进行教育。类：类别。
成语拼音：yǒu jiào wú lèi
成语出处：先秦 孔子《论语 卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”
扩展资料
成语用法：有教无类紧缩式；作主语、定语、宾语；含褒义。
成语结构：紧缩式成语
成语年代：古代成语
成语正音：教，不能读作“jiāo”。
成语例子：他的教书有一个特别的地方，就是“有教无类”。（朱自清《经典常谈 诸子第十》）
成语故事：春秋时期，孔子在鲁国受到排挤，带领几十个弟子开始周游列国。到达卫国后，当时的卫灵公年迈，太子蒯聩与卫夫人南子的斗争很激烈，孔子也不能插入卫国政坛，他们在子路妻兄颜浊邹家驻扎，本着有教无类的原则，还是收下颜浊邹这个粗俗的弟子。

有教无类：不分贵贱贤愚；对各类人都进行教育。类：类别。
成语拼音：yǒu jiào wú lèi
成语出处：先秦 孔子《论语 卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”
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成语用法：有教无类紧缩式；作主语、定语、宾语；含褒义。
成语结构：紧缩式成语
成语年代：古代成语
成语正音：教，不能读作“jiāo”。
成语例子：他的教书有一个特别的地方，就是“有教无类”。（朱自清《经典常谈 诸子第十》）
成语故事：春秋时期，孔子在鲁国受到排挤，带领几十个弟子开始周游列国。到达卫国后，当时的卫灵公年迈，太子蒯聩与卫夫人南子的斗争很激烈，孔子也不能插入卫国政坛，他们在子路妻兄颜浊邹家驻扎，本着有教无类的原则，还是收下颜浊邹这个粗俗的弟子。

古人对“有教无类”有三种解释：一是教不分类；二是教不择人；三是容众纳贤。前两种含义是“有教无类”的本体，是教育的基本原则；后一种含义是“有教无类”的用体，是教育原则的推广应用。虽然孔子所说的“有教无类” 平等是“有教无类”的第一要义。“有教无类”彰显的是“在教育面前人人平等”的价值理念。在孔子看来，人不分贫富贵贱，都应该有享受教育的平等权利。当然，孔子的有教无类是把妇女排斥在外的，这是其思想的局限性所在。但与他以前时代所实行的贵族教育相比，孔子推崇并躬行的是典型的平民教育，这不仅是教育制度的进步，而且体现出社会观念的进步。正义是“有教无类”的第二要义。正义是基于平等而高于平等的道德情操，是人类社会独有的伟大发现。我国古代思想家荀子则认为，正义是后天学习而得的品质，即所谓“不学问，无正义”。变迁是“有教无类”的第三要义。这里所谓的变迁观念，是指只有通过教育才能改变人的性格，从而改变人的命运。

孔子提出的"有教无类"是什么意思?
答：孔子提出的“有教无类”指的是分两种去解释，解释一：不管什么人都可以受到教育，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。解释二：“有教无类”是说，人，原本是“有类”的。比如有的智，有的愚；有的孝顺，有的不肖。但通过教育，却可以消除这些差别。这就叫“有教则无...

孔子有一句赞扬学生的话,甚至称其为自己的老师,是哪句?
答：“不学礼,无以立。”鲤退而学礼。闻斯二者。’陈亢退而喜曰:‘问一得三,闻诗,闻礼,又闻君子之远其子也。”(《季氏》)对生无隐,不私其子,即使现在,也不易做到。“有教无类。”(《卫灵公》)不论什么人,只要送上一点象征性的见面礼,孔子都会接纳为学生,悉心教导。“自行束修以上,吾未尝无诲焉。”...

有教无类这个思想是谁提出来的?
答：“有教无类”是一种提倡平等接受教育的观念，意思是不分人的社会地位和身份背景，所有人都应该有受教育的权利和机会。孔子在《论语·卫灵公》中提出了这一观点，强调教育面前人人平等，反对按社会等级划分教育对象的做法。孔子认为，不论贫富贵贱，都应该给予教育的机会，这在当时的社会背景下具有划时代...

有教无类什么意思 有教无类的意思
答：孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响（“性相近也，习相远也”）。因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。他提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。孔子在教学...

孔子语录至今仍然充满生命力的原因何在?
答：有教无类这个成语出自孔子的《论语·卫灵公》：子曰：有教无类。教是指教育，类是指类别。这个四个字想表达的意思是不管什么人都可以受到教育，不能因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。有教无类”也体现了儒家学说思想的本质，更包含了孔子一生的教育理念和追求。有教无类...

有教无类的意思?
答：“有教无类”的真正含义是什么？有教无类就是:教育面前人人平等,每个人都有接受教育的权利.教育没有高下贵贱之分. 孔子的学生中就是各种阶层的人都有,所以他主张有教无类。是孔子提出的;正因为他提出这个,他的学生有好的有坏的.什么样的人都有.72个贤人都是他的学生.孔子以前，“学在官府”，...

有教无类意思
答：5、孔子有教无类的教育理念，让每一个学生都有机会得到适合自己的教育。6、有教无类，每一个孩子都应该被平等对待，得到适合自己的教育。7、教育的真谛是有教无类，我们应该尽力让每一个学生都得到公平的教育机会。8、教师应该秉持着有教无类的信念，尽心尽力地教导每一位学生。9、有教无类，教育...

有教无类,在古文中是什么意思
答：阳货》”的上下观念，何况孔子教的周礼是政治，为官学，为的是参政议政，对这些孔子也曾强调过：“中人可以语上，中人以下，不可以语上也。《论语。雍也》”下民是不能有政治话语权的，如此提倡重视“贵贱有序”的孔子，怎么可能跨越这些去收平民为学生？这如何也说不通的。有人说这“无类”指无...

孔子,孟子,老子,庄子,列子,孙子,墨子,韩非子的著作各一部,名言各一句...
答：孔子 ：尚书 名言：学而时习之不亦乐乎。 成语： 有教无类，不耻下问孟子： 《孟子》 名言：民为贵，社稷次之，君为轻。 成语： 舍生取义；生于忧患死于安乐老子： 《道德经》 名言：玄之又玄，众妙之门，是以难治 成语：自知者明；金玉满堂 庄子：《庄子》 名言：道隐于小成，言隐于荣华 ...

有教无类的有的意思是什么意思?
答：“因材施教”的意思是"根据不同的对象实施不同的教育。”有教无类： 成语，出自于《论语·卫灵公》：子曰：“有教无类。”教：教育；类：类别。有两种解释：解释一，不管什么人都可以受到教育。解释二，人原本是“有类”的。比如有的智，有的愚；有的贤，有的不肖。但通过教育，却可以消除...