挺难的数学题，帮帮忙吧！
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-06
一道小学数学题目，挺难的！帮帮忙！
因此，今年林佳1+15=16，叔叔16+15=31
2、黑皮是五边形的，共有60条边，只与白皮六边形共用
然后白皮六边形 有三条边与黑皮五边形共用
12×5÷3=20
3、解：本题有54张牌，按规则丢牌，
第一轮丢掉大王、黑桃1、黑桃3、黑桃5…
第二轮丢掉小王、黑桃4、黑桃8、黑桃Q…
第三轮丢掉黑桃6、红桃1、红桃9…
…
最后留下的一张牌是方块3． （自己可以试试哦）
为了描述清晰，我先把54张牌记为1-54。
出这种题的人当然不希望你把题目当成一种体力活，所以，我先讲一下思路：
放到底层的牌，等到循环到上面来的时候，顺序就是当时一张一张放下去的顺序，所以说，每一轮动作之后，剩下的牌的相对顺序都不会变化。可见放到底层是一张保持循环且顺序不变的手段。
那么，题述的操作，可以等效为54个数，每隔2个划掉一个还没被划掉的数。由于总是隔2，所以，依据第一个数的划与否，每一轮只有划掉奇数和划掉偶数2种方式。划完之后，只保留没有被划的进入下一轮。
这里说的奇偶，是指这个数在现在这一轮的排序中排在奇数位或偶数位，并非指其本身的奇偶。
显然的，第一个数又与上一轮的最后一个数是相邻的，其划与否正好相反。所以，如果上一轮的最后一个数被保留了，这一轮的奇数就是划掉，反之最后一个数被划掉的，下一轮的奇数就保留。
原来的牌是1.2.3.4…54。
第一轮，奇数划掉，偶数保留，第一轮后，2.4.6.8…54 每张相差2。还有27张。
第二轮，奇数划掉，偶数保留，第二轮后是4.8.12.16…52。还有13个数，每张相差4。
第三轮，偶数划掉，奇数保留，剩下4.12.20.28…52.还有7个数，每张相差8。
第四轮，奇数划掉，偶数保留。只剩12.28.44这3个数。
第五轮，12.44。
最后剩下的是第44张牌。
大小王和A-10的4花色占42张，所以第44张是红桃J。
所以呢，最后剩下的就是红桃J。
zhuhui9的回答不错啊…前两题答案和我做的差不多…不过第三题讲得也太乱了，而且答案也不对吧，大家都知道方块第一轮就已经被丢掉了啊！
我觉得题述的排列是总体先按数字，每个数字再按花色排的。就和一副扑克出厂的时候差不多。而你答案中的排列显然是先花色后数字的。
不过就算按你这么排，你仍然算错了，答案也应该是梅花3，（44-2）/13，整数部分都已经过去了，剩下的余数已经进入下一种花色，即第四种，而不是第三种。
不过zhuhui9好歹做得还像样，飞翔3600你就图样了，读题之后的抽象过程中你太鲁莽了，每一轮你去掉的牌都是奇数，也许64张牌的题目更适合你……
第一题，设林佳现在x岁，则叔叔和林佳的年龄差距为x-1岁，也就是说现在叔叔x+x-1=2x-1岁，当林佳也是2x-1岁时，叔叔46岁，但是他们年龄的差距依然是x-1岁，所以x-1=46-（2x-1),解得x=16，所以叔叔31岁 ，第二题我觉得是25块吧，这个是靠画的...第三题首先是第一轮，按照题意大王，黑桃和方块牌全都会出局，再来第二轮小王和梅花牌全都出局，最后只有红桃牌了，红桃牌一共有13张，第三轮会去掉所有奇数牌一共7张，那么还剩下6张牌，然后也去掉奇数位的牌，2 6 10，再去奇数位的牌4和Q，最后只剩下8了，所以是红桃8
数学遇到了三道难题,大哥哥、大姐姐帮帮忙啊~。(六年级数学题)急!
答：第一题题目错了第二题2*4+5=13 299/13=23 5分的有23个 2分的23*4个 一首五言共：20字 一首七言共：28字 每一首少8字 总共：20+13*20=20*14 所以：20*14/8=35
初二很难的数学题,全年段没人做出来,大虾帮帮忙,会给分的!!
答：10/3)⑵当D在第三象限时，S△ABD=S△AOB+S△AOD+S△BOD,即6=1/2*2*4+1/2*2*（-t)+1/2*4*(-t),解得t=-2/3,即D(-2/3,-2/3),综上有D(10/3,10/3)或D(-2/3,-2/3)高中解简单些，我也不知道初二到底讲了什么，只是尽可能用简单的解析。帮助你解答问题。祝进步！
一道比较难的初中数学题,高手看看能否帮忙解答下
答：解：（1）AE=EF；证明：如图：过点E作EH‖AB交AC于点H．则∠BAC+∠AHE=180°，∠BAC=∠CHE，∵AB=BC=AC，∴∠BAC=∠ACB=60°，∴∠CHE=∠ACB=∠B=60°，∴EH=EC．∵AD‖BC，∴∠FCE=180°-∠B=120°，又∠AHE=180°-∠BAC=120°，∴∠AHE=∠FCE，∵∠AOE=∠COF，∠AEF=∠ACF...
有一道数学题有点难请诸位帮忙解答一下要有过程的
答：设这箱桃子有X个 甲有桃子：1/4X＋7 乙有桃子：1/5X＋5 丙有桃子：1/2(X－1/4X－7－1/5X－5)剩下的桃子：1/8X 关系式：甲＋乙＋丙＋剩下＝一箱桃子 1/4X＋7＋1/5X＋5＋1/2(X－1/4X－7－1/5X－5)＋1/8X＝X 9/20X＋12＋1/2（X－9/20X－12）＋1/8X＝X 18/40X＋...
很难的数学题呐!我六年级,不会做,各位数学天才们帮帮忙吧!
答：圆的周长=直径×π=2×半径×π 半圆周长=半径×π+直径=半径×π+2×半径=半径×（2+π）半圆面积=圆面积÷2=半径×半径×π÷2 解题过程：半径：51.4÷（2+3.14）=10（米）半圆面积：10×10×3.14÷2=157（平方米）
一道数学题 求轨迹的挺难的题 帮帮忙吧 急求!!先谢谢了
答：解题过程如图
帮忙做一下这道,很难的数学题。
答：（1）解：设软面抄为X 50x+120=720 50X=600 x=12 12+6=18（元）答：硬面抄18元，软面抄12元 （2）（1）设要买硬面抄y本 860=720+6y y=70/3 因为：y不为整数。所以：算错了。（2）2
初一数学最难的题目。哥哥姐姐帮帮忙啦。小妹我跪谢了。
答：（1）.解：设x个工人做A零件，y个工人做B零件 （这里有个大括号，打不出……二元一次的格式你懂的）x+y=190 2*8x=22y 解：x=110，y=80 （2）解：设设甲二月份任务生产X个零件，乙任务生产Y个零件 X+Y=500 （1+10%）X+（1+20%）Y=570 解：x=300，y=200 （3）解：设他骑...
好多很难的数学题哦!求帮忙!
答：1÷1/20=20(甲队所需天数)1÷1/30=30(乙队所需天数)2. 0.5×80=40(80本语文书比80本数学书贵40元)因为80本语文书和100本数学书的总价相等，所以20本数学书是40元 40÷20=2(数学书单价)2+0.5=2.5(语文书单价)3. 这个问题其实是个鸡兔同笼问题。5×40=200(假设都是下坡...
一道很难的数学题 帮忙!!
答：（1）假设小船在静水中的速度是X千米/时 则有 6*（X+2)=8*(X-2)X=14 所以小船在静水中的速度是14千米/时 （2）假设救生圈是在离开A港Y小时的时候落水的，则有 2*(6-Y+1)+(14-2)=(6-Y)*(14+2)解释：6-Y+1为救生圈在水中漂的时间，再乘以2就是找到救生圈的时候它所漂过的...
如果每小时行4千米,那么行1千米用的时间是1/4小时
如果每小时行5千米,那么行1千米用的时间是1/5小时
所以每千米时间差为(1/4-1/5)
又已知时间差是7小时,所以甲乙两地的距离为(3+4)÷(1/4-1/5)=140千米.
答：每人花了8元钱，3个人一共花了8x3=24元，已经包括服务生藏起的4元，用算式“3 X 8= 24元 + 服务生藏起的4元=28元”是用重复计算“服务生藏起的4元”偷换概念的方法迷惑人的小伎俩，所以也根本不存在“还有2元钱去了哪里”的问题。
1、根据题意，应该是林佳1岁到叔叔46岁中间经历了他们相差年龄的三倍，所以是（46-1）÷3=15因此，今年林佳1+15=16，叔叔16+15=31
2、黑皮是五边形的，共有60条边，只与白皮六边形共用
然后白皮六边形 有三条边与黑皮五边形共用
12×5÷3=20
3、解：本题有54张牌，按规则丢牌，
第一轮丢掉大王、黑桃1、黑桃3、黑桃5…
第二轮丢掉小王、黑桃4、黑桃8、黑桃Q…
第三轮丢掉黑桃6、红桃1、红桃9…
…
最后留下的一张牌是方块3． （自己可以试试哦）
为了描述清晰，我先把54张牌记为1-54。
出这种题的人当然不希望你把题目当成一种体力活，所以，我先讲一下思路：
放到底层的牌，等到循环到上面来的时候，顺序就是当时一张一张放下去的顺序，所以说，每一轮动作之后，剩下的牌的相对顺序都不会变化。可见放到底层是一张保持循环且顺序不变的手段。
那么，题述的操作，可以等效为54个数，每隔2个划掉一个还没被划掉的数。由于总是隔2，所以，依据第一个数的划与否，每一轮只有划掉奇数和划掉偶数2种方式。划完之后，只保留没有被划的进入下一轮。
这里说的奇偶，是指这个数在现在这一轮的排序中排在奇数位或偶数位，并非指其本身的奇偶。
显然的，第一个数又与上一轮的最后一个数是相邻的，其划与否正好相反。所以，如果上一轮的最后一个数被保留了，这一轮的奇数就是划掉，反之最后一个数被划掉的，下一轮的奇数就保留。
原来的牌是1.2.3.4…54。
第一轮，奇数划掉，偶数保留，第一轮后，2.4.6.8…54 每张相差2。还有27张。
第二轮，奇数划掉，偶数保留，第二轮后是4.8.12.16…52。还有13个数，每张相差4。
第三轮，偶数划掉，奇数保留，剩下4.12.20.28…52.还有7个数，每张相差8。
第四轮，奇数划掉，偶数保留。只剩12.28.44这3个数。
第五轮，12.44。
最后剩下的是第44张牌。
大小王和A-10的4花色占42张，所以第44张是红桃J。
所以呢，最后剩下的就是红桃J。
zhuhui9的回答不错啊…前两题答案和我做的差不多…不过第三题讲得也太乱了，而且答案也不对吧，大家都知道方块第一轮就已经被丢掉了啊！
我觉得题述的排列是总体先按数字，每个数字再按花色排的。就和一副扑克出厂的时候差不多。而你答案中的排列显然是先花色后数字的。
不过就算按你这么排，你仍然算错了，答案也应该是梅花3，（44-2）/13，整数部分都已经过去了，剩下的余数已经进入下一种花色，即第四种，而不是第三种。
不过zhuhui9好歹做得还像样，飞翔3600你就图样了，读题之后的抽象过程中你太鲁莽了，每一轮你去掉的牌都是奇数，也许64张牌的题目更适合你……
第一题，设林佳现在x岁，则叔叔和林佳的年龄差距为x-1岁，也就是说现在叔叔x+x-1=2x-1岁，当林佳也是2x-1岁时，叔叔46岁，但是他们年龄的差距依然是x-1岁，所以x-1=46-（2x-1),解得x=16，所以叔叔31岁 ，第二题我觉得是25块吧，这个是靠画的...第三题首先是第一轮，按照题意大王，黑桃和方块牌全都会出局，再来第二轮小王和梅花牌全都出局，最后只有红桃牌了，红桃牌一共有13张，第三轮会去掉所有奇数牌一共7张，那么还剩下6张牌，然后也去掉奇数位的牌，2 6 10，再去奇数位的牌4和Q，最后只剩下8了，所以是红桃8
答：第一题题目错了第二题2*4+5=13 299/13=23 5分的有23个 2分的23*4个 一首五言共：20字 一首七言共：28字 每一首少8字 总共：20+13*20=20*14 所以：20*14/8=35
答：10/3)⑵当D在第三象限时，S△ABD=S△AOB+S△AOD+S△BOD,即6=1/2*2*4+1/2*2*（-t)+1/2*4*(-t),解得t=-2/3,即D(-2/3,-2/3),综上有D(10/3,10/3)或D(-2/3,-2/3)高中解简单些，我也不知道初二到底讲了什么，只是尽可能用简单的解析。帮助你解答问题。祝进步！
答：解：（1）AE=EF；证明：如图：过点E作EH‖AB交AC于点H．则∠BAC+∠AHE=180°，∠BAC=∠CHE，∵AB=BC=AC，∴∠BAC=∠ACB=60°，∴∠CHE=∠ACB=∠B=60°，∴EH=EC．∵AD‖BC，∴∠FCE=180°-∠B=120°，又∠AHE=180°-∠BAC=120°，∴∠AHE=∠FCE，∵∠AOE=∠COF，∠AEF=∠ACF...
答：设这箱桃子有X个 甲有桃子：1/4X＋7 乙有桃子：1/5X＋5 丙有桃子：1/2(X－1/4X－7－1/5X－5)剩下的桃子：1/8X 关系式：甲＋乙＋丙＋剩下＝一箱桃子 1/4X＋7＋1/5X＋5＋1/2(X－1/4X－7－1/5X－5)＋1/8X＝X 9/20X＋12＋1/2（X－9/20X－12）＋1/8X＝X 18/40X＋...
答：圆的周长=直径×π=2×半径×π 半圆周长=半径×π+直径=半径×π+2×半径=半径×（2+π）半圆面积=圆面积÷2=半径×半径×π÷2 解题过程：半径：51.4÷（2+3.14）=10（米）半圆面积：10×10×3.14÷2=157（平方米）
答：解题过程如图
答：（1）解：设软面抄为X 50x+120=720 50X=600 x=12 12+6=18（元）答：硬面抄18元，软面抄12元 （2）（1）设要买硬面抄y本 860=720+6y y=70/3 因为：y不为整数。所以：算错了。（2）2
答：（1）.解：设x个工人做A零件，y个工人做B零件 （这里有个大括号，打不出……二元一次的格式你懂的）x+y=190 2*8x=22y 解：x=110，y=80 （2）解：设设甲二月份任务生产X个零件，乙任务生产Y个零件 X+Y=500 （1+10%）X+（1+20%）Y=570 解：x=300，y=200 （3）解：设他骑...
答：1÷1/20=20(甲队所需天数)1÷1/30=30(乙队所需天数)2. 0.5×80=40(80本语文书比80本数学书贵40元)因为80本语文书和100本数学书的总价相等，所以20本数学书是40元 40÷20=2(数学书单价)2+0.5=2.5(语文书单价)3. 这个问题其实是个鸡兔同笼问题。5×40=200(假设都是下坡...
答：（1）假设小船在静水中的速度是X千米/时 则有 6*（X+2)=8*(X-2)X=14 所以小船在静水中的速度是14千米/时 （2）假设救生圈是在离开A港Y小时的时候落水的，则有 2*(6-Y+1)+(14-2)=(6-Y)*(14+2)解释：6-Y+1为救生圈在水中漂的时间，再乘以2就是找到救生圈的时候它所漂过的...
