学生的职责和义务
法律分析：学生应当履行的义务有：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
法律依据：《中华人民共和国教育法》第四十四条 受教育者应当履行下列义务：
（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
作为学生的责任：
1、勤奋学习，完成自己的学业任务。
2、在班集体中热爱班集体，维护班集体荣誉。
3、在学校里尊敬老师，团结同学。
4、在家庭中，热爱父母，帮助父母做家务。
5、热爱生活，爱惜生命，注意身心健康。
6、加强道德修养，学会做人。
对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指社会道德上，个体份内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。责任意识，是“想干事”； 责任能力，是“能干事”； 责任行为，是“真干事”；责任制度，是“可干事”； 责任成果，是“干成事”。责任心就是关心别人，关心整个社会。
1、热爱祖国，热爱人民。
2.上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
3、努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4.、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
5.关心同学，互相帮助，关心他人。
备注：受教育既是学生的权利也是学生的义务
会利用时间，这样的学生不仅聪慧，而且会保持良好的成绩。因为高效的学习，是保证成绩的要素之一。有些学生在学习上花费的时间很多，不需要老师和家长的监督，即便这样，他们也收效甚微。
心态是做一件事情的基础，有了良好的心态，人们就能积极地完成当下的任务。学生也是同样，如果拥有积极的心态，那么无论是在学习还是生活中，都能良好地开展活动。
我们在参加社交活动的同时不要忽略了自己的学习，不论是从未来的角度还是从自身能力的角度看，学习都会对其产生巨，大的影响。
学生正在经历这样的阶段，正在历练自己，正在壮大自己。学习过程，是必须要面对的成长过程。学习这件事确实不容易，但学生也唯有用心坚持下来，才会成为走在前面的人，成为优秀的人。
学生的职责就是
一、 对自己负责；二、 对家庭负责；三、对他人负责；四、对集体负责；五、对国家、社会负责；六、对人类生存环境负责。
学生应尽的义务有：
1.遵守法律、法规;
2.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;
3.努力学习，完成规定的学习任务;
4.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
备注：受教育既是学生的权利也是学生的义务
学生的权利
1.受教育权
(1)受完法定年限的教育权
是指年满6周岁的儿童应入学接受义务教育并受满法律规定年限的教育，学校和教师不能随意开除学生。那么一般会侵犯这项权利的主体主要包括学校和老师，有的时候还有家长。我们国家规定实行的是九年一贯的义务教育制度，主要包括小学阶段和初中阶段，在此阶段上学的学生受到法律保护，任何人、组织、单位不得以任何理由开除、劝退学生。
(2)学习权
是指学生有权利在义务教育年限内在校学习，在教育教学过程中，教师不得以任何借口随意侵犯或剥夺学生参加学习活动或者使用仪器设备。
3.公正评价权是指学生在教育教学过程中，享有教师、学校对自己的学业成绩、道德品质等进行公正评价，并客观真实地记录在学生成绩档案中，在毕业时获得相应的学业成绩证明和毕业证书的权利。
学生的职责
勤奋学习，完成自己的学业任务。
一个学生的责任包括以下四点：
第一，也是最重要的，要形成正确的人生观、价值观，要成为一名对社会、国家有用的社会主义接班人。
第二，认识自己。只有先认识了自己，才能认识周围的人，才能认识社会。对于中小学生来说，认识自己是一个很难的事情，这就需要家长、老师们用科学的方法，引导学生认识自己。
第三，规划自己的未来。你想成为什么样的人？你的兴趣在什么地方？你将来想从事什么样的职业？等等这些问题，只有当事人自己能够做决定，所以在认识自己的同时，也要渐渐规划自己的未来。
第四，自律。中国的学生，在中小学阶段都是由父母、老师可劲儿地看着、管着，而学生自己没有形成一个自律，自我约束的良好行为习惯，这就导致一部分学生到大学之后，过度放松、考试挂科等问题都爆发出来，这对于一个学生的终身发展是不利的。
在享有权利的同时，学生还应当履行以下义务： 1．遵守法律、法规。对于中小学生，则要重点加强法制教育，使他们从小就知法守法，具有法律意识和法制观念。 2．遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。 3．努力学习，完成规定的学习任务。这是为将来参加现代化建设、参加一切社会活动打基础。 4．遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
学生
学习责任：学生应该努力学习，掌握知识和技能，积极参与教育和培训，完成学业任务和课程要求。
守法责任：学生应该尊重法律和学校的规定和纪律，遵守社会道德和公共秩序，不从事违法和不良行为。
自我管理责任：学生应该独立思考、自觉行动，积极探索自己的兴趣和爱好，规划自己的学习和生活，自我约束，不断提高自我管理能力。
社会责任：学生应该树立正确的社会责任意识，积极参与社会公益事业，关心社会、关爱他人，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
环保责任：学生应该关注环境保护，积极参与环保活动，节约资源、保护生态环境，培养环保意识。
公民责任：学生应该了解公民的基本权利和义务，尊重公民的权利和自由，支持和参与民主政治，为建设和谐社会做出自己的贡献。
作为学生，你的职责和义务是：
1. 学习：你应该努力学习并在考试中表现出色。你应该参加课堂、完成作业、阅读课外书籍、参加学术活动等，以确保自己的学业能够得到良好的成绩和进步。
2. 行为：你应该尊重他人的权利，包括老师、同学和学校的其他工作人员。你应该遵守学校的规章制度和所有适用的法律、法规和规定。你的行为应当体现出尊重、公正、诚实、勤奋和社会责任等价值观。
3. 参与：你应该积极参与学校的各种课外活动和社区服务项目，如义工、学生会、体育等，以展示自己的才能、发展技能和建立人际关系。
4. 自我管理：你应该养成良好的生活习惯，尤其是保持健康的生活方式，吃健康食品、适量锻炼、良好的睡眠等等，以养成好的生活习惯，做好自我管理。
总之，作为学生，你应该充分认识自己的职责和义务，为了个人的成长、发展和未来的成功而努力，同时展示公正、勤奋和社会责任等价值观。
答：第三层面：以对他人负责为凝聚点，学会做人。我们每个人都是社会的一个成员，谁也不可能脱离社会而单独存在。作为学生，应学会对他人负责，敢于奉献自己的真诚。学生最主要的职责是什么 学生一定要好好学习,因为学习是学生的主要责任。上课注意听课,遵守纪律,完成各种作业.当然还要全面发展,参加各种有益的...
答：还有.作个本分的学生,不要整天想着拉帮结伙做老大,或是一大帮人为你服务,因为从目前来说,那是不切实际的!! 问题五:中学生的职责是什么 中学生作为教育的对象,其主要任务是学习。中学生的学习是一种特殊形式的学习,它不同于一般人的学习,不同于日常生活的学习,也不同于劳动、工作中的学习。中学生的学习包括...
答：学生的职责，主要有以下几点：学习。这是学生的基本职责，也是学生的主要任务。学生应该勤奋学习，完成自己的学业任务，丰富自己的知识和能力，为未来的发展打下坚实的基础。遵纪守法。这是学生的公民职责，也是学生的道德规范。学生应该遵守国家法律和校规校纪，维护社会秩序和校园安全，尊敬师长和同学，诚实...
答：4、在家庭中，热爱父母，帮助父母做家务。5、热爱生活，爱惜生命，注意身心健康。6、加强道德修养，学会做人。对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指社会道德上，个体份内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。责任意识，是“想干事”...
答：三、完成上课时老师布置的任务，在课后及时完成老师布置的作业。在学校当中，老师作为教授知识的主体，完成作业自然是学生应当完成的责任和义务。在这个过程当中，有不懂的可以询问老师或者同学，但一定需要按质按量的完成老师布置的任务，不应抄袭或是找别人代做。学生在具有了以上基本责任之后，才能够在...
答：柏拉图在《法篇》中曾指出: “教育是造就好人的方式” ,“教育乃学校是培养人才的摇篮,青年学生是学校教育的产品,把青年学生培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,是学校的根本办学目的,也是学校的职责。要达到这一目的,既要以传授科学与人文知识为基础,更要以培养优良的思想品格为保证。人类的...
答：2、学生责任是学生的一种自觉意识，也是一种传统美德；是一种能力，是一种精神，更是一种品格。它伴随并激励着学生的发展和成长。3、所谓的责任意识，就是清楚明了地知道什么是责任，并自觉、认真地履行社会职责和参加社会活动过程中责任，把责任转化到行动中去的心理特征。4、有责任意识，再危险的工作...
答：学生的职责是学习。通过看书、网上阅读资料、看新闻之类来丰富自己，让自己的羽翼更加丰富。在未来的道路也能闯出自己的一片天空。当然这种学习也不是说死读书。我们应当灵活的学习，适当的放松自己。培养一些兴趣爱好，多一些人际交往。可以学一些自己感兴趣的爱好来丰富自己的生活。正确客观的树立学习观念，...
答：4、在家庭中，热爱父母，帮助父母做家务。5、热爱生活，爱惜生命，注意身心健康。6、加强道德修养，学会做人。对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指社会道德上，个体份内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。责任意识，是“想干事”...
答：第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。 第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法...
