初中历史知识点时间线
学习历史，其实就是了解过去，它对我们今后的生活有着重要的借鉴意义，我们学习历史，不仅仅是为了分数，而且还要学习古人的智慧，了解过去的经历，传承传统文化，一代代的发扬光大。
在初中阶段，我们历史的学习主要分为两大部分，一是中国古代时的发展，二是中国传统文化思想的演变以及近代史，而对于这块知识的一个掌握，很多孩子都很是恼火，尤其是对于时间上的记忆，常常会记错或者记混淆的情况发生。
其实，要想学好历史，最重要的是讲究方法，只有方法对了，那么，我们才能将它学好，学扎实。
文化是一个历史概念。文化的历史传播，上层文化是以文字典籍为媒体的，而底层文化主要靠口头传承。以文化的特质变化为前提，用有关文化的重大事件和典型事象为界限，文化流变的历史阶段划分是可以操作的。我们说文化是一个历史的概念，应当从两个方面来认识：首先，一切文化事象都在一定的历史背景下存在、变异、发展，从而具有某一时代的特色；其次，文化是在历时传承的过程中积淀并确立了自身的传统。
中国传统文化，指的是以中华文化为源头、中国境内各民族共同创造的、长期历史发展所积淀的文化。中国传统文化与中国古代文化是从不同角度来指称的。中国古代文化是针对现代文化而言，它是对文化的时代划分；传统文化是对文化的传承而言的，它强调的是文化的本源和沿着这个本源传承下来的全部文化遗产，它不局限于古代，而是迄今为止中华民族经过筛选、淘汰，不断丰富又不断增长的人文精神的总和。有人把传统文化等同于古代文化，从而认为讲究传统即是复古，甚至认为传统与现代化是不能并存的，或认为要实现现代化必须反传统。这种认识恰恰忽略了现代化进程仍然是传统文化发展的一个部分，一旦否定了传统，现代化与民族特点也就是中国特色就要脱节，与我们追求的目标是不一致的。也有人认为发扬传统就要拒绝引进和借鉴，或认为中国传统与西方文化是截然对立的。这种认识也是片面的，任何一种民族传统，在各个历史时期，都要受到其它民族文化的影响，引进和吸收其它文化一旦成为现实，也就是说，这些被吸收的外来文化一旦与自身的文化相融合，它便也成为传统文化的一个部分。没有一种文化是纯而又纯的，吸收外来文化是丰富和发展本体文化的正常途径之一。
中国文化发展的历史脉络以及决定历史发展的诸因素。文化发展本当有自己的分期，但是由于文化发展与中国通史的基本一致性，所以要研究文化的发展脉络，可以依循历史的发展进行。
关于中国文化的特征，一般可以归为三条：第一，天人合一，顺天应物；第二，家族伦理本位；第三，贵和尚中。西方分别是：第一，天人相分与征服自然；第二，个人本位；第三，理性精神。
中国朝代历史表：
华夏族(皇帝)--4000多年前
尧
舜
禹
夏朝--约公元前22世纪-公元前17世纪
商朝--约公元前17世纪初-公元前11世纪
周朝--约公元前11世纪-公元前256年,分为西周,东周,东周又分为春秋,战国
秦朝--公元前221-元前206年秦王(赢政)统一六国,之后项羽和刘邦为争夺帝位，进行了四年的楚汉战争。
西汉--公元前206年-公元25年,汉高祖(刘邦)->汉文帝->汉景帝(刘启)->汉武帝(刘彻)
东汉--公元25-220年(汉光武帝)刘秀
三国--公元220-280 年刘备、曹操、孙权争夺天下
晋朝--公元265-420年分为西晋,东晋
南北朝--公元386-581年
隋朝--公元581-公元618年隋文帝(杨坚)
唐朝--公元618-907年李渊->唐太宗(李世民)->唐玄宗(李隆基)
五代--公元907-960年后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代
宋朝--公元960年,北宋宋太祖(赵匡胤)南宋(赵构)(公元1127-1279年)。
元朝--1271年-1368年，元世祖(忽必烈)是成吉思汗的孙子。
明朝--公元1368-1644年，朱元璋即明太祖。
清朝--公元1644-1911年
清朝皇帝顺序表：
顺治->康熙->雍正->乾隆->嘉庆->道光->咸丰->同治->光绪->宣统
速记口诀：
夏商和西周，东周分两段，
春秋和战国，一统秦两汉，
三分魏蜀吴，二晋前后延，
南北朝并列，隋唐五代传，
宋元明清后，民国再共和，
代代往下传
华夏族(皇帝)--4000多年前
尧
舜
禹
夏朝--约公元前22世纪-公元前17世纪
商朝--约公元前17世纪初-公元前11世纪
周朝--约公元前11世纪-公元前256年,分为西周,东周,东周又分为春秋,战国
秦朝--公元前221-元前206年秦王(赢政)统一六国,之后项羽和刘邦为争夺帝位，进行了四年的楚汉战争。
西汉--公元前206年-公元25年,汉高祖(刘邦)->汉文帝->汉景帝(刘启)->汉武帝(刘彻)
东汉--公元25-220年(汉光武帝)刘秀
三国--公元220-280年刘备、曹操、孙权争夺天下
晋朝--公元265-420年分为西晋,东晋
南北朝--公元386-581年
隋朝--公元581-公元618年隋文帝(杨坚)
唐朝--公元618-907年李渊->唐太宗(李世民)->唐玄宗(李隆基)
五代--公元907-960年后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代
宋朝--公元960年,北宋宋太祖(赵匡胤)南宋(赵构)(公元1127-1279年)。
元朝--1271年-1368年，元世祖(忽必烈)是成吉思汗的孙子。
明朝--公元1368-1644年，朱元璋即明太祖。
清朝--公元1644-1911年
清朝皇帝顺序表：
顺治->康熙->雍正->乾隆->嘉庆->道光->咸丰->同治->光绪->宣统
速记口诀：
夏商和西周，东周分两段，
春秋和战国，一统秦两汉，
三分魏蜀吴，二晋前后延，
南北朝并列，隋唐五代传，
宋元明清后，民国再共和，
代代往下传
答：天才就是勤奋曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。学习，就算是天才，也是需要不断练习与记忆的。下面是我给大家整理的一些初三历史的知识点，希望对大家有所帮助。初三上册历史知识点归纳 1、文艺复兴 时间：14世纪前后 地点：意大利 原因：最早出现资产阶级生产关系 思想...
答：初中历史知识点很多，而且很难记，那考生怎么掌握这些知识点？不知道的小伙伴看过来，下面由我为你精心准备了“初中历史快速记忆法”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容!初中历史快速记忆法 连缀成篇法 就是把时空跨越大,看起来似乎风马牛不相及的知识点归纳联结成篇进行记忆。如中国古代...
答：同学们如果在 初一 这个阶段不能适应新环境的话,以后在初中学习会较困难!而 历史 是同学们要费很多时间来记忆的,那么这就需要对知识点总结归纳了,下面由我为你整理初一的历史知识点总结归纳的相关资料,希望能帮到你。 初一的历史知识点总结归纳一 1课 中国境内的早期人类 一、元谋人 地点:云南元谋县 时间:距...
答：1949年10月中华人民共和国成立至今的历史。这一时期是中国人民建立政权、巩固政权、探索与发展中国,使中国走向富强、民主、自立的一段发展史。下面是由我为大家整理的 八年级 下册历史知识归纳,仅供参考,欢迎大家阅读。 八年级下册历史知识归纳1 中华人民共和国成立 一.中国人民政治协商会议 1.时间:1949年9月。
答：步入初中以后我们就会接触到历史这门课程了，历史的课程内容大部分都是需要我们记忆背诵的，而初中的课程比较多，想要抽出太多时间又不太现实，所以这个时候我们就可以考虑换一换方法了，思维导图就是一个不错的选择，通过图形和线将各课时的知识点串联起来，将重点部分摘出来，这样我们就能够有一个比较...
答：★ 2020最新七年级历史下册的知识点总结 ★ 七年级下册历史复习提纲 ★ 七年级下册历史复习知识汇总,填空题简答题必考要点 ★ 初一下册历史知识点总结 ★ 七年级历史下册知识点归纳 ★ 初中历史七年级下册知识点总结 ★ 七年级下册历史知识点 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
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答：当然，对于学生来讲，不管有没有兴趣，历史该学还是得学，中考高考都占着那么多的分数，不可能弃之不顾。而要学好历史，首先就是要记住历史的时间轴，因为历史的知识点实在是太多了，如果不将时间轴记准确的话，很有可能就会将知识点给高混淆。为此，这里就给大家准备了一份世界历史时间轴，适用于初中...
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答：初中中国历史知识点概述 中国历史，源远流长，博大精深。在初中阶段，学生们开始系统地学习中国历史，从远古时代到近现代，涵盖了众多的历史事件、人物和文化。以下是对初中中国历史知识点的概述。一、古代史 远古时代 初中中国历史的学习从远古时代开始，主要包括元谋人、北京人、山顶洞人等早期人类的活动...
