两道小学五年级数学题，拜托了，在线等
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-23
小学五年级数学题两道
则 X（X-1/2）=99/16 据去后的面积（长X米，宽（X-1/2）米）
99/16=11/4乘以9/4，且11/4-9/4=1/2
那么X=11/4米
锯下的面积是：11/4乘以1/2=11/8平方米
2、小学奥数方面的知识：等底三角形面积的倍数等于高的倍数，或者说是另一边的倍数。就是相应的底和高的倍数的乘积。
首先：求三角形ADF的面积：以AD为底，我们知道AD=AB，AF=4AC，则ADF与ABC的底相等，高是四倍。则ADF的面积是4
然后：求三角形BDE以BE为底，BE=2BC，BD=2BA，则BDE的面积是ABC面积的四倍即为4
最后：求三角形CEF，以CE为底，CE=3BC，CF=3AC，则三角形的CEF的面积是三角形ABC的9倍，即为9.
那么ABC+ADF+BDE+CEF=DEF=1+4+4+9=18
第2题：
正方形面积=边长×边长
比99/16大一些的平方数是121/16，即11/4的平方。
假设原正方形的边长是11/4米，则切掉锯掉木条后的长方形的面积是：
11/4×（11/4-1/2）=99/16平方米 符合题意。
所以，锯下木条的面积是：
11/4×1/2=11/8平方米
第1题：
因为BE=2BC，所以ABE面积=2ABC面积=2，
因为AB=AD，所以ADE面积=ABE面积=2
同理，SBCF=3，SBEF=6，SADC=1，SCDF=3
SDEF=1+2+2+3+6+1+3=18
CF=3AC
BCF=3ABC=3
ABF=4
BE=2BC
ABE=2ABC=2
BEF=2BCF=6
AD=AB
ADE=ABE=2、ADF=ABF=4
DEF=(ADF+ABF)+BEF+(ADE+ABE)
=4X2+6+2X2
=18
等底三角形面积的倍数等于高的倍数，或者说是另一边的倍数。就是相应的底和高的倍数的乘积。
首先：求三角形ADF的面积：以AD为底，我们知道AD=AB，AF=4AC，则ADF与ABC的底相等，高是四倍。则ADF的面积是4
然后：求三角形BDE以BE为底，BE=2BC，BD=2BA，则BDE的面积是ABC面积的四倍即为4
最后：求三角形CEF，以CE为底，CE=3BC，CF=3AC，则三角形的CEF的面积是三角形ABC的9倍，即为9.
那么ABC+ADF+BDE+CEF=DEF=1+4+4+9=18
因为BF=3BC BD=2AB AD=AB AE=3AC AC=CE CF=4BC，三角形DBF的面积/三角形ABC的面积=1/2*BF*BDsinFBD/1/2*AB*BCsinABC=6sinFBD/1*sinABC 因为角ABC+角FBD=180度，所以sinFBD=sinABC, 三角形ABC的面积=1,所以三角形FBD的面积=6，同理可得 三角形DAE 的面积=3 三角形EFC的面积=8,所以三角形DEF的面积=三角形ABC的面积+三角形FBD的面积+三角形DAE的面积+三角形EFC的面积=1+6+3+8=18，即三角形啊DEF的面积是18
(第二题）十六分之九十九除以二分之一等于八分之九十九 （长）
八分之九十九乘二分之一等于十六分之九十九
有关小学五年级数学的经典题型
答：运走 吨，还剩 吨． = 四、应用题 1、学校买了一批跳绳，借给12个班，每班分4条，还剩6条．学校共买跳绳多少条？ 2、建筑工地用一辆卡车运50吨沙子，每次运4.5吨，运了n次后还剩14吨．这辆卡车运了几次？ 3、五年级有6个班，每班捐20盆花，摆花坛用去了若干盆后还剩18盆，摆...
小学五年级数学
答：1）一个长方体水槽，长1.5米，宽1米，水深0.6米，水槽内有水多少立方米？1.5*1*0.6=0.9立方米 （2）用一条长4.5米长的铁条，焊成一个长6分米，宽3分米，高2分米的长方体形状的铁架，这跟铁条够长吗？（6+3+2）*4=44分米=4.4米 4.5米>4.4米，所以够 （1）一个小数，...
急!小学五年级奥数题!在线等!!!
答：1. 36因数分解是2，3所以这个数必须能同时被2，3整除，先看9+3=12，B必须是0.2.4.6.8之一所以A依次为（3.6.9），（1.4.7）。。。好多呢 2. 中间的数是其2边的数的和的1/2，设最中间的数为X，则2002=3X，5X，7X依次加2X能整除的就是答案。5. 194 6. 2 7. 10 8. 14 9....
数学题,五年级的上册 帮帮忙,我不会,答案写在下面。解题要完整,拜托了...
答：方程：设x个孩子 代数：（11+12）/（7-6）=23（个）（盈亏问题公式）6x+12=7x-11 23*6+12=150（个）x=23 答：这个班有23个孩子，150个苹果.23*6+12=150（个）答：这个班有23个孩子，150个苹果.一桶油连桶重25.4千克，卖出一半后，连桶重12.9千克，油重多少千克？桶重...
五年级数学题,答案简单点。
答：12× 5/6 – 2/9 ×3 8× 5/4 + 1/4 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）9 × 5/6 + 5/6 3/4 × 8/9 - 1/3 7 × 5/49 + 3/14 6 ×（ 1/2 + 2/3 ）奥数题 1.五张卡片上...
急!!急!!急!!!五年级上册数学题!!
答：20. 甲、乙、丙三台车床加工方形和圆形的两种零件,已知甲车床每加工3个零件中有2个是圆形的;乙车床每加工4个零件中有3个是圆形的;丙车床每加工5个零件中有4个是圆形的.这天三台车床共加工了58个圆形零件,而加工的方形零件个数的比为4:3:3,那么这天三台车床共加工零件几个? 小学数学应用题综合训练(03) ...
...一定会感激不尽滴,拜托了拜托了,多一点最好
答：4:五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人? 13X14=192人 答:五年级参加植树的人至少有192人. 下面几道题目虽然属于应用题,但跟方程有关.我都是用方程解答的. 5:两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米?
小学五年级数学题
答：280×50%=140 汽车：40×90%=36 皮鞋：320×65%=208 6、①（2-1.8）÷2=10 ②（2-1.8）÷1.8 7、7×（1+43%）=10.01（万）8、80×（1-25%）9、（1）（5600+580）×80% 再对比 （2）840×（1-80%）= 完了，要给我分啊，我打了好久的，我六年级，是数学科代表 ...
小学五年级数学
答：1、[60，24]=120 甲齿轮转了：120÷60=2周 乙齿轮转了：120÷24=5周 2、[42，28]=84 边长至少是84厘米 至少需要：（84÷42）×（84÷28）=6块 小朋友，你对最小公倍数的知识，好象掌握得很不够啊。用功吧
两个五年级数学问题,请帮忙解释步骤过程,第二道题拜托解答,谢谢!
答：1.因为棱长2厘米的正方体要组成棱长6厘米的正方体，2*3=6厘米 所以 每行要摆3个，要摆3行，摞3层，即3*3*3=27个 2.长方形铁板要做成盒子，四个角就要各切掉1个小正方形，因为它是在角上切掉边长5厘米的正方形，所以这时 长两头各少5厘米，就成了：30-5*2=20厘米 宽也是两头各少5厘米...
1.设甲班x人，乙班则为（84-x）人。根据题意得：
5/8x+（84-x）*3/4=58
x =40
84-x=84-40=44（人）
答：甲班40人，乙班44人。
2.设男x人，则女（47-x）人，根据题意得：
（1-1/11）x=（47-x）-5
x=22
47-x=47-22=25（人）
答：1班男生22人，女生25人 。
我是用一元一次方程解的，看你是五年级，二元一次方程怕你看不懂
解：设X小时后两车相遇
（78+48）×X=535.5-31.5
126X=504
X=4 答：4小时后两车相遇。
解：设货车开出X小时后两车相遇
（60+50）X=580-30
110X=550
X=5 答：货车开出5小时后两车相遇。
加分吧！！！！！！！！！！！！！！！
则 X（X-1/2）=99/16 据去后的面积（长X米，宽（X-1/2）米）
99/16=11/4乘以9/4，且11/4-9/4=1/2
那么X=11/4米
锯下的面积是：11/4乘以1/2=11/8平方米
2、小学奥数方面的知识：等底三角形面积的倍数等于高的倍数，或者说是另一边的倍数。就是相应的底和高的倍数的乘积。
首先：求三角形ADF的面积：以AD为底，我们知道AD=AB，AF=4AC，则ADF与ABC的底相等，高是四倍。则ADF的面积是4
然后：求三角形BDE以BE为底，BE=2BC，BD=2BA，则BDE的面积是ABC面积的四倍即为4
最后：求三角形CEF，以CE为底，CE=3BC，CF=3AC，则三角形的CEF的面积是三角形ABC的9倍，即为9.
那么ABC+ADF+BDE+CEF=DEF=1+4+4+9=18
第2题：
正方形面积=边长×边长
比99/16大一些的平方数是121/16，即11/4的平方。
假设原正方形的边长是11/4米，则切掉锯掉木条后的长方形的面积是：
11/4×（11/4-1/2）=99/16平方米 符合题意。
所以，锯下木条的面积是：
11/4×1/2=11/8平方米
第1题：
因为BE=2BC，所以ABE面积=2ABC面积=2，
因为AB=AD，所以ADE面积=ABE面积=2
同理，SBCF=3，SBEF=6，SADC=1，SCDF=3
SDEF=1+2+2+3+6+1+3=18
CF=3AC
BCF=3ABC=3
ABF=4
BE=2BC
ABE=2ABC=2
BEF=2BCF=6
AD=AB
ADE=ABE=2、ADF=ABF=4
DEF=(ADF+ABF)+BEF+(ADE+ABE)
=4X2+6+2X2
=18
等底三角形面积的倍数等于高的倍数，或者说是另一边的倍数。就是相应的底和高的倍数的乘积。
首先：求三角形ADF的面积：以AD为底，我们知道AD=AB，AF=4AC，则ADF与ABC的底相等，高是四倍。则ADF的面积是4
然后：求三角形BDE以BE为底，BE=2BC，BD=2BA，则BDE的面积是ABC面积的四倍即为4
最后：求三角形CEF，以CE为底，CE=3BC，CF=3AC，则三角形的CEF的面积是三角形ABC的9倍，即为9.
那么ABC+ADF+BDE+CEF=DEF=1+4+4+9=18
因为BF=3BC BD=2AB AD=AB AE=3AC AC=CE CF=4BC，三角形DBF的面积/三角形ABC的面积=1/2*BF*BDsinFBD/1/2*AB*BCsinABC=6sinFBD/1*sinABC 因为角ABC+角FBD=180度，所以sinFBD=sinABC, 三角形ABC的面积=1,所以三角形FBD的面积=6，同理可得 三角形DAE 的面积=3 三角形EFC的面积=8,所以三角形DEF的面积=三角形ABC的面积+三角形FBD的面积+三角形DAE的面积+三角形EFC的面积=1+6+3+8=18，即三角形啊DEF的面积是18
(第二题）十六分之九十九除以二分之一等于八分之九十九 （长）
八分之九十九乘二分之一等于十六分之九十九
答：运走 吨，还剩 吨． = 四、应用题 1、学校买了一批跳绳，借给12个班，每班分4条，还剩6条．学校共买跳绳多少条？ 2、建筑工地用一辆卡车运50吨沙子，每次运4.5吨，运了n次后还剩14吨．这辆卡车运了几次？ 3、五年级有6个班，每班捐20盆花，摆花坛用去了若干盆后还剩18盆，摆...
答：1）一个长方体水槽，长1.5米，宽1米，水深0.6米，水槽内有水多少立方米？1.5*1*0.6=0.9立方米 （2）用一条长4.5米长的铁条，焊成一个长6分米，宽3分米，高2分米的长方体形状的铁架，这跟铁条够长吗？（6+3+2）*4=44分米=4.4米 4.5米>4.4米，所以够 （1）一个小数，...
答：1. 36因数分解是2，3所以这个数必须能同时被2，3整除，先看9+3=12，B必须是0.2.4.6.8之一所以A依次为（3.6.9），（1.4.7）。。。好多呢 2. 中间的数是其2边的数的和的1/2，设最中间的数为X，则2002=3X，5X，7X依次加2X能整除的就是答案。5. 194 6. 2 7. 10 8. 14 9....
答：方程：设x个孩子 代数：（11+12）/（7-6）=23（个）（盈亏问题公式）6x+12=7x-11 23*6+12=150（个）x=23 答：这个班有23个孩子，150个苹果.23*6+12=150（个）答：这个班有23个孩子，150个苹果.一桶油连桶重25.4千克，卖出一半后，连桶重12.9千克，油重多少千克？桶重...
答：12× 5/6 – 2/9 ×3 8× 5/4 + 1/4 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）9 × 5/6 + 5/6 3/4 × 8/9 - 1/3 7 × 5/49 + 3/14 6 ×（ 1/2 + 2/3 ）奥数题 1.五张卡片上...
答：20. 甲、乙、丙三台车床加工方形和圆形的两种零件,已知甲车床每加工3个零件中有2个是圆形的;乙车床每加工4个零件中有3个是圆形的;丙车床每加工5个零件中有4个是圆形的.这天三台车床共加工了58个圆形零件,而加工的方形零件个数的比为4:3:3,那么这天三台车床共加工零件几个? 小学数学应用题综合训练(03) ...
答：4:五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人? 13X14=192人 答:五年级参加植树的人至少有192人. 下面几道题目虽然属于应用题,但跟方程有关.我都是用方程解答的. 5:两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米?
答：280×50%=140 汽车：40×90%=36 皮鞋：320×65%=208 6、①（2-1.8）÷2=10 ②（2-1.8）÷1.8 7、7×（1+43%）=10.01（万）8、80×（1-25%）9、（1）（5600+580）×80% 再对比 （2）840×（1-80%）= 完了，要给我分啊，我打了好久的，我六年级，是数学科代表 ...
答：1、[60，24]=120 甲齿轮转了：120÷60=2周 乙齿轮转了：120÷24=5周 2、[42，28]=84 边长至少是84厘米 至少需要：（84÷42）×（84÷28）=6块 小朋友，你对最小公倍数的知识，好象掌握得很不够啊。用功吧
答：1.因为棱长2厘米的正方体要组成棱长6厘米的正方体，2*3=6厘米 所以 每行要摆3个，要摆3行，摞3层，即3*3*3=27个 2.长方形铁板要做成盒子，四个角就要各切掉1个小正方形，因为它是在角上切掉边长5厘米的正方形，所以这时 长两头各少5厘米，就成了：30-5*2=20厘米 宽也是两头各少5厘米...
