二年级知识风对人们的好处和坏处？
风速的大小常用风的等级来表示。
风的等级是根据风对地面物体的影响程度而确定的。在气象上，目前一般按风力大小划分为十二个等级：
0级风又叫无风。
2级风叫轻风，树叶微有声响，人面感觉有风。
4级风叫和风，树的小枝摇动，能吹起地面灰尘和纸张。
6级风叫强风，大树枝摇动，电线有呼呼声，打雨伞行走有困难。
8级风叫大风，树的细枝可折断，人迎风行走阻力甚大。
10级风叫狂风，陆地少见，可拔起树木，建筑物损害较重。
12级以上的风叫台风或飓风，摧毁力极大，陆地少见。
二年级语文上册.课文里的风做过的事
⑴ 吹大风车
⑵ 吹帆船
⑶ 吹风筝
⑷ 吹衣服、吹小树
好处：能促使干冷和暖湿空气发生交换。很早以前，人类就学会制造风车，借风力吹动风车来抽水和加工粮食，现今人们还利用风车来发电。风能使大范围的热量和水汽混合、均衡，调节空气的温度和湿度，能把云雨送到遥远的地方，使地球上的水分循环得以完成。
坏处：风也经常给人类带来灾害，暴风、台风、飓风会使农田淹没、房屋倒塌、水电中断。龙卷风能摧毁大面积建筑物，所过之处一片狼藉。而且风还会带起沙尘，形成沙尘暴，危害人体，还会带动沙漠移动造成荒漠。
扩展资料：
注意事项：
注意防火。风大物燥，火灾危险性大，注意大风天气的用火安全。要加强对易燃品的清理，使其远离火源；严禁室外焚烧垃圾、秸秆，避免发生火灾事故，经常检查居住的周围环境有无火灾隐患，一旦发现，要及时消除。
要避开狭管效应。走路、骑车时少走高层楼之间的狭长通道，因为狭长通道会形成狭管效应，风力在通道中会加大，从而给行人带来一定的危险。
参考资料来源：百度百科-风
好处：
1.风可传播植物花粉、种子，帮忙植物授粉和繁殖。比如最常见的例子是蒲公英的种子就是靠风来传播的。
2.风能是分布广泛、用之不竭的能源。利用风能发电，我们就减少了化石能源的利用，保护了环境。
3.风在农业中队改善农田环境起着重要作用。我们明白空气流动而构成风，风将空气中的二氧化碳，氧气，热量等进行输送和交换。为农作物的成长创造了条件。
坏处：
1.大风对土地的影响。大风可能会造成土壤的侵蚀，土地沙漠化等。比如黄土高原的构成。
2.风对农业的坏处。风其实对农业具有双重作用。它能传播病原体，蔓延植物病害作物倒落、树木断折、落花落果等，给人们的生产和生活造成危害。
学好小学语文的方法：
小学的语文还是比较简单的，平时考试的东西70%以上都是能在课本和平时的课堂上接触到的。所以一定要认真掌握平时课堂上的东西，不要丢了不该丢的分数。在学校认真听课，每天回家及时复习，多动笔默写，多背课本，勤能补拙，效果肯定是有的。
除了课本上的知识，还有一小部分内容是属于课外的。比如阅读理解、作文就是这一类的考核方式。
此外要求孩子在假期每天做一篇阅读理解，每周做一次好文摘抄，每周写一篇小作文，就是对于这两种提醒的积累方法。然后我个人觉得，孩子做好阅读理解或作文后，家长还是要帮忙把把关的，不好的地方及时修改，能够加深记忆力。
好处：1、可以传播花粉、帮助植物授粉。
2、人类可以利用风力发电。
坏处：1、可能会造成土壤沙化
2、风力大的话会给人们的生产和生活造成很大的麻烦。
能不能讲讲风有哪些作用
答：教材分析：风娃娃是小学语文二年级上册的一篇课文，课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。设计意图：使朗读成为学生学习和探究的重要手段，让学生在...
答：折断了路边新栽的小树。《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文，这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃的“好心办坏事”。生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得“光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。
答：本组教材围绕“怎样看问题，想问题”这个专题安排了一些给人以启迪的课文，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。《风娃娃》以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱的生动描写，形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得做任何事情光有好的愿望不行，...
答：教材分析：风娃娃是人教版小学语文二年级上册第四单元的一篇课文，课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。学生分析：我班学生...
答：《风娃娃》是小学语文二年级上册的一篇课文,课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃既乖得可爱,又“傻”得可爱,生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理。本课时的学习,在课堂上充分加强学生的语文实践活动,通过读读、画画、说说、写...
答：下面是我为大家收集的小学二年级风娃娃教案,希望对大家有所帮助。 小学二年级风娃娃教案1 [教材分析] 风娃娃是小学语文二年级上册的一篇课文,课文以小同学喜爱的故事形式出现,通过风娃娃既乖得可爱,又傻得可爱,生动形象地向同学介绍了风为人们带来的好处和坏处,让同学懂得光有好的愿望不行,还要看是不是对他人...
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答：西吹吹，就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树，人们都生气了，纷纷责怪他。3、风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着，我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈，妈妈说“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”...
答：故事的起因：那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷...
