进来帮忙解决一些高中的数学问题,详细的有加分,谢谢

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-31
高中数学问题,帮忙解决,谢谢

令x1=x2=0则有f(0)=f(0)+f(0)+1f(0)=-1f(0)=f(x+(-x))=f(x)+f(-x)+1=-1f(x)+1=-f(-x)-1=-(f(-x)+1)所以f(x)+1是奇函数看奇偶性,就从f(x)和f(-x)的关系下手就行,而一般给出关系式的先求特殊点的值,比如这里的0点

1,f(x+2a)=[1+f(x+a)]/[1-f(x+a)]
={1+[1+f(x)]/[1-f(x)]}/{1-+[1+f(x)]/[1-f(x)]}
=-1/f(x)
所以f(x+4a)=f(x),即T=4a.
3,原式=
[1+2cos(x/2)平方-1+2sin(x/2)cos(x/2)]/[1+2cos(x/2)平方-1-2sin(x/2)cos(x/2)]
=[2cos(x/2)平方+2sin(x/2)cos(x/2)]/[2cos(x/2)平方-2sin(x/2)cos(x/2)]
=[cos(x/2)+sin(x/2)]/[cos(x/2)-sin(x/2)]
=[cos(x/2)+sin(x/2)]平方/[cos(x/2)平方-sin(x/2)平方]
=[1+2sin(x/2)cos(x/2)]/cosx
=(1+sinx)/cosx
不好意思,其他我也不会啊 如果你会了,记得告诉我哦!

1.可以进行体积的转换,求三菱锥B'-A'BC'的体积,可以转换为求C'-B'A'B的体积
2.将棱台纵向切割,单独隔离出一个三角形,设顶端到上表面的距离为x.且已知高是2,则根据三角形相似得 x/x+2=2/4 解得x=2,即点到上底面距离为2,则到下底面为4
再求的下底面面积,由公式得即可
3,做A到BC的垂线,反向延长bc交垂线于D点,得BD为1,AD为根3,求出ACD的体积与ABD的体积,做差即为ABC的体积
4.设球半径为a,则圆柱的高为2a,上下底面半径为a
球体积 4/3πa^3 圆柱体积为(πa^2)*2a 做比即可得出答案
球表面积 4πa^2 圆柱侧面积(2πa)*2a 做比得1

  • 请教高中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
    答:1.∵S(n+1)=4an+2 ∴当n≥2时,Sn=4a(n-1)+2 ∴S(n+1)-Sn=4an-4a(n-1),即:a(n+1)=4an-4a(n-1)...(1)∴a(n+1)-2an=2[an-2a(n-1)],即:bn=2b(n-1).∴{bn}是等比数列.等比数列{bn}的公比是2.首项b1=a2-2a1,又S2=4a1+2,a1+a2=4a1+2,∴a2=3a1...
  • 求一高手,用高中的方法解一数学问题,要有详细的步骤,急需,恳求帮忙解答...
    答:解:设生产A产品x千克 B 产品y千克 当x=20 ,y=24 时 此时利润最大,为 z=7x+12y=428(万)以上可以作为答卷规范的答题步骤。但:图像由于是徒手画的不准确,所以你自己可以用刻度尺画,准确一些。同时可以参照课本,在必修5不等式优化问题,也称线性规划问题当中会有。请采纳 ...
  • 请教高中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
    答:本题关键是求出外接球体的半径r 如图,正六棱柱底面为正六边形边长a=√6/2 易知,底面六个三角形均为正三角形,边长均为a 且有A,B,O'三点共线,∴AB=2a 过AB且垂直于底面的平面通过另一个底面的两个顶点 形成矩形ABCD,易知该矩形的四个顶点都在圆上 且矩形对角线即为圆的直径,即有 ...
  • 请教高中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
    答:求过点A(2,-1),圆心在直线y=-2x上,且与直线x+y-1=0相切的圆的方程 解法一:设圆心坐标为(a,-2a),圆的方程为(x-a)^2+(y+2a)^2 =r ^2 。圆心到直线x+y-1=0的距离d的平方为:r ^2=(a -2a-1)^2/2 (1)又点 A(2,-1)在圆上,得:(2-a)^2+(-1...
  • 高中数学解答题!望各位数学高手帮忙。给出详细步骤和必要文字说明,越详 ...
    答:1.我觉得问题有问题,因为等差数列是一次的,左边一次式右边是二次式,不可能总是相等。2.利用平均值不等式(x-1)+(x-1)^-1+1>=2*sqrt((x-1)*(x-1)^-1)+1=3,等号成立仅当x=2 3.由CAUCHY不等式 我想说LZ如果是高中生的话,真的要好好练习数学了。。。加油LZ ...
  • 我有一个高中的数学问题,希望高手可以帮我解决一下、我需要解题步骤清晰...
    答:过点P作平面ABC的垂线PO,点O在平面ABC上,连接CO,并延长交AB于点D ∵ΔABC是等边三角形、PA=PB=PC ∴O是ΔABC的内心 ∵AB=1,∴CD=√3/2,CO=√3/2*2/3=√3/3 又∵PC=2/3 ∴COS∠PCO=(√3/3)/(2/3)=√3/2 ∴∠PCO=30° 即PC和平面ABC所成的角是30° 故选A ...
  • 一条高中数学问题,要求详细的解答过程!谢谢
    答:a^2=b^2+c^2-2bc*cosA cosA=(b²+c²-a²)/2bc b^2=c^2+a^2-2ac*cosB cosB= (c²+a²-b²)/2ac c^2=a^2+b^2-2ab*cosC cosC= (a²+b²-c²)/2ab 又因2bcosB=acosC+ccosA 故:2b*(c²+a²...
  • 这里有几道高中数学题,请您帮忙解答,谢谢。 希望能得到明白详细的步骤...
    答:向量F2在向量MN上投影为5/根13,向量F3在向量MN上投影为-6/根13,所以总功是8+5-6=7,C 3.C(画一个平行四边形就知道了~)4.B(不确定~)5.AD→=(x+4,y-2)BC→‖DA→可得x(y-2)=y(x+4)则x=-2y AC→=(X+6,Y+1),BD→=(X-2,Y-3)垂直可得x=2,y=-1或x=-6,y=...
  • 数学解题高手来帮忙解决个高中奥数题(剪纸片问题)
    答:n=1,纸片数量s=9n=2,s=9+8n=3,s=9+8+8n=4,s=9+8+8+8...n=n,s=9+8+8+8(n-1个8)s=9+(n-1)*8=8n+1,n为正整数若s=2009,则n=251所以第251次剪出的纸片恰好是2009块
  • 谁能给一些用高中数学来解决实际生活问题的例子
    答:5.帮助爸妈计算银行存款利息 6.外出旅行,帮爸妈设计旅行路线,并计算时间。 失 物 招 领 李蕾同学在校园升旗台附近拾到人民币A元,请失主前来少先队大队部认领。 校少先队大队部 2002.3 学生惊奇于数学课上老师怎么讲起了失物招领的事呢?我和学生通过分析、讨论A元所表示的意义, 师:...