在成长过程中,中学生如何培养'自己'的责任意识?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-07
如何培养中学生的责任意识

当着学生面,罚老师


作为学生,就能够主动学习,天天向上,对家庭社会敢于负责。所以说责任心,是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质。二.初中生现状 在物质生活极大提高,精神生活极大丰富的今天,存在令人担心和焦虑的现象,就是学生身上普遍缺乏责任感.我认为主要表现在以下几个方面:1.重自我,轻社会,不热衷集体活动集体。过分崇尚自我,以自我为中心,脱离社会需要片面宣扬:“自我选择”、“自我实现”。 学生生活在班集体中,却很少意识到自己对这一集体应承担的责任。如班级的值日工作、公益劳动等活动,有的同学就借故不参加,或者去了也是站在—边看别人干;更多的是对班里或学校组织的活动不感兴趣把个人事业成功、生活幸福作为人生惟一追求。2.重利益,轻抱负,爱慕虚荣。一心追求金钱和物质享受,除了希望吃好穿好玩好出人头地外,没有远大理想和抱负,不重品位与人格。3.重索取,轻回报,不能理解父母和老师的良苦用心。只要求父母、老师、他人为自己服务,满足自我各种需要,而不考虑他人,自己间的回报关系。由于现在的学生对任何人都缺乏一种责任感,所以他们有时连最基本的素质都不具备。

  • 如何培养中学生的良好品德
    答:如何培养中学生的良好品德 1、养成良好的行为习惯。对于学生来说,有许多道德品质可以从培养行为习惯开始,以后再给予意义。从行为习惯入手,对中小学生进行道德 教育 ,不失为一条科学的途径。人的行为在很大程度上取决于他的习惯。透过一个细微的习惯,往往能分析一个人的思想、作风、道德或文明的程度...
  • 如何培养中学生良好的行为习惯
    答:养成教育就是通过有效的培养和训练,使学生养成良好的行为习惯。冰冻三尺非一日之寒说明人的行为习惯的养成是日积月累的,并非是一蹴而就的。尤其在中学阶段是孩子生理、心理急剧发育、变化的重要时期,正是增长知识,接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。学生良好行为习惯的养成是形成良好班风的基础,是建设...
  • 如何做好初中生意志的锻炼和培养呢?
    答:形式多样的教学方法和学生广泛的,积极主动参与的学习方式,去激发学生学习的兴趣.生理上,学生好动,注意力易分散,爱发表见解,希望得到老师的表扬,所以在教学中应抓住学生这一特点,发挥学生的主动积极性.初中生正处在身心发展、成长过程中,其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还极不稳定和成熟,具有很大的...
  • 作为一名中学生,应如何塑造自己健康的人格?
    答:作为一名中学生,塑造健康的人格是非常重要的,以下是一些建议:建立积极的自我形象:相信自己的能力和价值,培养积极向上的态度。认识到自己的优点和潜力,并设定合理的目标,努力追求个人成长和进步。培养良好的价值观和道德观:树立正确的价值观和道德观念,明确分辨是非善恶。尊重他人,遵守公德、社会规范和...
  • 如何对中学生进行自主教育,促进学生自我成长
    答:一、培养学生自主学习的意识素质教育是以学生为主体的教育,学生是学习的主人。所以在实施素质教育过程中,要注重培养学生自主学习的意识,促使学生在教学活动中自主去探索、去思考,达到最佳的教学效果。(一)激发学习兴趣 托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”兴趣是学习最好的老师。心理学研究...
  • 中学生成功的四步流程是什么?
    答:3、克服挑战与困难:在努力追求成功的过程中,中学生通常会面临各种挑战和困难。这可能包括学习困难、人际关系问题、自我怀疑等。中学生需要学会面对困难并积极寻找解决办法。克服挑战是培养中学生坚韧性格和适应能力的重要环节。4、持续学习与成长:成功并非一蹴而就,中学生需要持续学习和成长。他们应该保持好奇...
  • 如何培养中学生良好的行为习惯
    答:第四如何培养学生的良好习惯: 良好习惯的养成,不是一朝一夕事情,其间还要和已经形成的不良习惯作斗争,因此在良好习惯的养成过程中应坚持渐进性、持久性和严格性。中学生良好的道德行为习惯是通过一系列的模仿、无数次的重复、有意识的练习及与坏习惯作斗争等过程和教育过程形成与培养起来的。叶圣陶说:“„„许多...
  • 如何培养中学生养成良好的行为习惯
    答:因为习惯的养成非一日之功,也并不是短时间能奏效的,人都有惰性,学生在习惯养成过程中出现反复也是难免的,在这种情况下,施以必要的外力是十分必要的。因此,建立一套严格的检查制度,长期督促、检查学生遵守规范的情况,是保障学生良好习惯形成的最关键的因素。正确的动机并不都能产生正确的结果,知规范也不一定就能守...
  • 如何培养中学生良好的行为习惯
    答:当前,我在班级内研究并实施开展的中学生良好习惯的培养与研究活动——学生物品管理及刚刚开展的让读书成为一种习惯中,我发现,学生的习惯养成主要靠外在驱使动力,也就是班主任老师的严格管理即他律,在教师的强化教育下,多数学生基本能做到,一旦老师管理不严格,学生习惯培养就会不彻底,半途而废。比如有...
  • 中学生应该怎么做
    答:问题一:中学生应该怎么做? 学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课...