初中物理电学问题
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-09-11
初中物理电学完全不会该怎么办
R灯：1/2R滑= 1:1
当滑动变阻器滑片移到右端时，小灯泡消耗的电功率为8瓦. 滑动变阻器的阻值变大一倍
R灯：R滑=1:2 串联 电压与电阻成正比 U灯：U滑=1:2 U灯=24X（1/3）=8V
R灯=U灯的平方/P实 =8欧 所以 R滑=2X8=16欧
当灯泡发光时总电阻为 8+8=16欧
I=U/R=24/16=1.5A P额=IU=1.5AX12V=18W
希望采纳 不懂追问
设电灯泡的电阻R1，由于滑动变阻器在中间时，小灯泡正常发光可以判断出，小灯泡的电阻R1=（1/2）R ，判定出这一点，下面的问题就不难解决了。滑动变阻器到最右的时候，整体电阻就是3R1此时灯泡的功率为8W，那么变阻器的发热功率就是16W，可以求出此时电流为1A，那么由R1=P/（I*I)可以得出R1=12欧姆，所以额定功率P=U*（U/R1）=12*12/12=12W
希望对你有帮助 望采纳
设灯泡电阻为 R1 变阻器为R2
12V / R1=12V / (0.5*R2) 方程1 R2=2R1
8w =I*U=24*(24/(R1+R2)) 方程2 R1+R2=78 R1=26 R2=52
P=I*U=12*(12/26)=5.5W
电学问题,初中物理。
答：解：1、电池容量＝W=PT=UIT=42*20*1*3600=72000J 1KW/H=3600000J 所以： 72000J=0.02KW/H 2、最高车速时电动车处于最大功率状态，且速度已知52KM/H=14.4M/S.由：W=PT=FS=FV/T得：P=FV 所以：F=P/V=720/14.4=50N 3、充满电可转换为有效功为：72000*80%=57600J S=W有/F=...
关于物理电学的5个个问题,属于初中物理,求准确解释。回答好的,我会加...
答：你好！五个问题分别回答如下：1、实际上，电压表的使用规则和电压表压表的使用方法应该是差不多的问题，只是电压表的规则，应该更加精炼、高度概括，以便于记忆；而电压表压表的使用方法应该是规则的详细解释和说明，有可操作性。其两者的主要内涵应该是一致的。呵，这是我个人的理解。2、电压表的使用规...
关于初中物理电学的一些问题(填空)
答：1.放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫做电的(中和)。2.电子是带有(一个单位)负电荷的粒子，电子的电荷量为(160218×10��-19)c，并把它称为(基本电荷或原电荷)。3.本来中性的原子，当它失去一个或几个电子时，它就显示出带正电，我们称它为(阳离子)；本来中性的原子，...
初中物理电学短路问题
答：在电路中，电流不流经用电器，直接连接电源两极，则电源短路。根据欧姆定律知道，由于导线的电阻很小，电源短路时电路上的电流会非常大。这样大的电流，电池或者其他电源都不能承受，会造成电源损坏，更为严重的是，因为电流太大，会使导线的温度升高，严重时有可能造成火灾。
初中物理电学难点知识
答：答:电路中的确是处处都有电压,但对于一段导线来说它的电阻非常小,根据欧姆定律,在相同的电流下,导线两端的电压就非常小,我们所使用的精度较低的电压表当然就量不出电压了(这对我们研究一般问题来说,测不出导线两端的很小的电压就已经不妨碍我们得出正确的物理规律了,所以在初中我们一般不去考虑导线两端的电压);...
《初中物理》的电学应该注意些什么
答：在教学过程中，注重培养学生的发散性思维。在教学过程中要培养学生热爱科学、尊重科学的精神，注重培养他们的发散性思维，指导学生认真预习新课，对于基础比较差的学生，教师要设计一些相对简单的问题，提高他们的学习效率和自信心，使他们的思维更加活跃，不只局限于基本题的得分，更能多解决一些物理应用问题...
初中物理电学,那个画黄色的题,的B选项我们老师讲是电压表示数近似电源...
答：B.如果只有L1断路，则开关闭合后电压表示数一定为零。错误！（这种情况是电压表与L2串联，电压表几乎承担了电源电压——电压表电阻远远大于L2电阻。示数接近电源电压，不可能是零）C.如果只有L2断路，则开关闭合后电压表示数一定为零。正确！（L2断路时电路没有连通，电压表肯定无示数）D.开关闭合后，若...
初中物理电学疑问
答：——是负电荷（电子）从验电器流到了玻璃棒上了，验电器的金属箔缺少了电子——故验电器带上了正电！】———是金属片的负电荷被玻璃棒所吸走带正电荷？这里你要明白所谓带电性质的本质——带正电，是物体上丢失了电子（负电荷）！带负电，是物体上有多余的电子（负电荷）！电流，电流的通俗的定义是...
物理电学解题技巧初中
答：想要解决电学问题，首先要学会四步基本的解题步骤：1. 认真审题，根据题意建立物理图景，确定不同状态下的电路连接方式并画出相应的等效电路图。2. 根据题目中所给的已知条件，在图上标出已知量、相关量、相等量和所求量，以图助思。3. 在电路发生变化时，分析原因。初中阶级所涉及的电路变化一般有...
初中物理电学 急急急
答：S闭合后电流改变0.2安，显然是接入的R1产生的 因此有U/R1=0.2，可以算出电源电压为6V.又因为未接入R1时灯正常发光，所以灯光额定电压为6V （2）由（1）知灯泡正常发光时电压为6V，功率为3W 由P=U*U/R可得R=12欧 （3）S断开，P位于b端时 电流I=6V/(12欧+12欧)=0.25安 所以灯泡此时的...
初中物理电学的主要难度就在于电路图的分析及运用各个关系运算。
想要学好初中电学，需要1、学会分析电路图，电流从正极出发，回到负极，这是最基本的。如果一个电路图里有电流表、电压表这些，就用去表法（电流表看成导线，电压表看成断路）
2、搞清通路（正常电路）、断路（电路无法运行）、断路（直接将电源两端接通，导致电流过大）的区别。
3、记下有关公式，如：欧姆定律I=U/R及其变形式，焦耳定律Q=I²Rt，电功率P=Wt=UI
4、串联电路中与并联电路中电压与电流的关系（串联电路：U变I不变 并联电路：I变U不变）
5、学会用题目中已知的量求其他数值。
6、弄清摩擦起电。
7、定值电阻的阻值不变。
想要学好电学，主要还是多做题目，直到完全熟练运算为止，除此之外就是掌握一般的结论和现象。
考试中：要分析好电路图与各个值之间的关系，学会使用各种公式及其变形式。
初中物理合集百度网盘下载
链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ
?pwd=1234 提取码：1234
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R灯：1/2R滑= 1:1
当滑动变阻器滑片移到右端时，小灯泡消耗的电功率为8瓦. 滑动变阻器的阻值变大一倍
R灯：R滑=1:2 串联 电压与电阻成正比 U灯：U滑=1:2 U灯=24X（1/3）=8V
R灯=U灯的平方/P实 =8欧 所以 R滑=2X8=16欧
当灯泡发光时总电阻为 8+8=16欧
I=U/R=24/16=1.5A P额=IU=1.5AX12V=18W
希望采纳 不懂追问
设电灯泡的电阻R1，由于滑动变阻器在中间时，小灯泡正常发光可以判断出，小灯泡的电阻R1=（1/2）R ，判定出这一点，下面的问题就不难解决了。滑动变阻器到最右的时候，整体电阻就是3R1此时灯泡的功率为8W，那么变阻器的发热功率就是16W，可以求出此时电流为1A，那么由R1=P/（I*I)可以得出R1=12欧姆，所以额定功率P=U*（U/R1）=12*12/12=12W
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设灯泡电阻为 R1 变阻器为R2
12V / R1=12V / (0.5*R2) 方程1 R2=2R1
8w =I*U=24*(24/(R1+R2)) 方程2 R1+R2=78 R1=26 R2=52
P=I*U=12*(12/26)=5.5W
答：解：1、电池容量＝W=PT=UIT=42*20*1*3600=72000J 1KW/H=3600000J 所以： 72000J=0.02KW/H 2、最高车速时电动车处于最大功率状态，且速度已知52KM/H=14.4M/S.由：W=PT=FS=FV/T得：P=FV 所以：F=P/V=720/14.4=50N 3、充满电可转换为有效功为：72000*80%=57600J S=W有/F=...
答：你好！五个问题分别回答如下：1、实际上，电压表的使用规则和电压表压表的使用方法应该是差不多的问题，只是电压表的规则，应该更加精炼、高度概括，以便于记忆；而电压表压表的使用方法应该是规则的详细解释和说明，有可操作性。其两者的主要内涵应该是一致的。呵，这是我个人的理解。2、电压表的使用规...
答：1.放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫做电的(中和)。2.电子是带有(一个单位)负电荷的粒子，电子的电荷量为(160218×10��-19)c，并把它称为(基本电荷或原电荷)。3.本来中性的原子，当它失去一个或几个电子时，它就显示出带正电，我们称它为(阳离子)；本来中性的原子，...
答：在电路中，电流不流经用电器，直接连接电源两极，则电源短路。根据欧姆定律知道，由于导线的电阻很小，电源短路时电路上的电流会非常大。这样大的电流，电池或者其他电源都不能承受，会造成电源损坏，更为严重的是，因为电流太大，会使导线的温度升高，严重时有可能造成火灾。
答：答:电路中的确是处处都有电压,但对于一段导线来说它的电阻非常小,根据欧姆定律,在相同的电流下,导线两端的电压就非常小,我们所使用的精度较低的电压表当然就量不出电压了(这对我们研究一般问题来说,测不出导线两端的很小的电压就已经不妨碍我们得出正确的物理规律了,所以在初中我们一般不去考虑导线两端的电压);...
答：在教学过程中，注重培养学生的发散性思维。在教学过程中要培养学生热爱科学、尊重科学的精神，注重培养他们的发散性思维，指导学生认真预习新课，对于基础比较差的学生，教师要设计一些相对简单的问题，提高他们的学习效率和自信心，使他们的思维更加活跃，不只局限于基本题的得分，更能多解决一些物理应用问题...
答：B.如果只有L1断路，则开关闭合后电压表示数一定为零。错误！（这种情况是电压表与L2串联，电压表几乎承担了电源电压——电压表电阻远远大于L2电阻。示数接近电源电压，不可能是零）C.如果只有L2断路，则开关闭合后电压表示数一定为零。正确！（L2断路时电路没有连通，电压表肯定无示数）D.开关闭合后，若...
答：——是负电荷（电子）从验电器流到了玻璃棒上了，验电器的金属箔缺少了电子——故验电器带上了正电！】———是金属片的负电荷被玻璃棒所吸走带正电荷？这里你要明白所谓带电性质的本质——带正电，是物体上丢失了电子（负电荷）！带负电，是物体上有多余的电子（负电荷）！电流，电流的通俗的定义是...
答：想要解决电学问题，首先要学会四步基本的解题步骤：1. 认真审题，根据题意建立物理图景，确定不同状态下的电路连接方式并画出相应的等效电路图。2. 根据题目中所给的已知条件，在图上标出已知量、相关量、相等量和所求量，以图助思。3. 在电路发生变化时，分析原因。初中阶级所涉及的电路变化一般有...
答：S闭合后电流改变0.2安，显然是接入的R1产生的 因此有U/R1=0.2，可以算出电源电压为6V.又因为未接入R1时灯正常发光，所以灯光额定电压为6V （2）由（1）知灯泡正常发光时电压为6V，功率为3W 由P=U*U/R可得R=12欧 （3）S断开，P位于b端时 电流I=6V/(12欧+12欧)=0.25安 所以灯泡此时的...
