怎么看待电影《无问西东》？
《无问西东》是一部很不错的电影，立意远远高于清华大学校庆片，运用四代人的故事，架构起大学精神的传承。
现代时期的张果果（张震饰）离我们距离最近，在公司上级与上上级的斗争中沦为牺牲品，丢掉了工作，还面临当时为了公司提案承诺资助的四胞胎的求助。帮，还是不帮？手握上级的黑料，报复还是不报复？
1962年，文革前夕，陈鹏（黄晓明饰），不得不说教主终于选了次适合自己的老实好人角色，不再油腻霸道总裁。陈鹏在面临心心念的女孩王敏佳（章子怡饰）因为写了封教训师母的匿名信而被发现批斗毁容时，是划清界限明哲保身？亦或是在她的身后托底？
1938年，抗战时期，昆明，沈光耀（王力宏饰），身为富家子弟，在面临国难时，是自己的人生乐趣还是国家灿烂的明天？是孝还是忠？1923年北平，吴岭澜（陈楚生饰）英文国文成绩第一，物理榜尾，是文科还是实业，是真实还是从众？
每个人都面临着选择，正如片头，张果果说“如果提前了解你所面对的人生，你是否还有勇气前来？”每一代人都用自己的选择影响了下一代，让真诚，正义，同情得以传承。当中最让人神往的是西南联大的岁月，电影中几个镜头。
跑警报时，沈光耀在用锅炉煮莲子，在汪曾祺散文里是这么描述的，“联大同学也有不跑警报的，据我所知，就有两人。一个是女同学，姓罗。一有警报，她就洗头。别人都走了，锅炉房的热水没人用，她可以敞开来洗，要多少水有多少水！另一个是一位广东同学，姓郑，他爱吃莲子。
一有警报，他就用一个大漱口缸到锅炉火口上去煮莲子。警报解除了，他的莲子也烂了。有一次日本飞机炸了联大，昆明北院、南院，都落了炸弹，这位郑老兄听着炸弹乒乒乓乓在不远的地方爆炸，依然在新校舍大图书馆旁的锅炉上神色不动地搅和他的冰糖莲子。
跑警报当然也是罗曼蒂克的，是谈恋爱的机会。联大同学跑警报时，成双作对的很多。空袭警报一响，男的就在新校舍的路边等着，有时还提着一袋点心吃食，宝珠梨、花生米……他等的女同学来了，“嗨！”于是欣然并肩走出新校舍的后门。
跑警报说不上是同生死，共患难，但隐隐约约有那么一点危险感，和看电影、遛翠湖时不同。”战争纷争，资源奇缺，联大宿舍都是茅草屋，教室用的是铁皮，下雨时便叮当作响，所以有了电影里的桥段，静坐听雨，此情节出自西南联大法商学院教授陈岱孙，何其无奈又何其浪漫！
因为校舍的简陋，学生们经常去泡茶馆看书聊天打桥牌，因为可以蹭茶馆的灯。杨振宁就曾提起他和黄昆，张守廉就经常提起他们在茶馆大声辩论，老板娘续茶水的日子。在电影中，米雪饰演的母亲对儿子说。
“当初你离家千里，来到这个地方读书，你父亲和我都没有反对过，因为，是我们想你，能享受到人生的乐趣，比如读万卷书行万里路，比如同你喜欢的女孩子结婚生子。注意不是给我增添子孙，而是你自己，能够享受为人父母的乐趣。
你一生所要追求的功名利禄，没有什么是你的祖上没经历过的，那些只不过是人生的幻光。我怕，你还没想好怎么过这一生，你的命就没了啊！”少有的好的教育，简单明了的阐述了读书的意义，人生的追求。
为什么要追求好的教育，是因为你能够在追寻知识的过程中看到新的世界，得到快感与乐趣，而不是为了应付高考，为了实现家长的心愿。那时读书条件艰苦，需要在防空洞里读书，但其学术自由、思想多元、兼容并蓄是极其罕见的。
就像电影中带着辫子的王国维讲完课后转身外教就进来询问英语复习情况。教师们就某个学术问题召开座谈会进行辩论，即使争论得面红耳赤，并不妨害友情。为保证学术思想自由，西南联大主张通才教育，讲究启发式教学法，反对灌输式教学法；转系自由，一二年级基本不定系；
这个时期的学生老师何其有风骨。既有“天下兴亡，匹夫有责”，也有“独立人格，自由精神”。梅贻琦有句名言：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”陈寅恪词曰：“士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理因得以发扬。思想而不自由，毋宁死耳。”
扩展资料：
《无问西东》剧情简介
《无问西东》讲述了四个不同时代却同样出自清华大学的年轻人，对青春满怀期待，也因为时代变革在矛盾与挣扎中一路前行，最终找寻到真实自我的故事。
几个年轻人满怀诸多渴望在四个不同的时空中一路前行，他们在最好的年纪迎来了最残酷的抉择。吴岭澜出发时意气风发，却很快在途中迷失了方向。
沈光耀自愿参与了最残酷的战争；王敏佳因为虚荣撒了小谎，陷入被众人唾骂的深渊；陈鹏把爱情摆在了理想前面，张果果身处尔虞我诈的职场。
《无问西东》是部好作品。
煽情归煽情，断裂归断裂，命题作文归命题作文，可它确实是部好作品。捐躯赴国难的飞行员，肠中车轮转的广告商，不惜红罗裂的女医生，匪席不可卷的哀夫怨妇，都刻画得很好。
但我感慨的不是他们。
我感慨的是，这部电影用四分之一篇幅，描述的那个西南联大。印象里，正面描绘这个时期的影视作品，并不大多见。能让更多观众注意到那个时代，是桩善事。
1937年11月，抗战伊始，北平沦陷，北大、清华、南开三校并迁，在长沙组建成立国立长沙临时大学；半年后为避日机轰炸，又西迁云南昆明，改称国立西南联合大学，直到1946年，三校才复员北返。
8年11月间，培养了毕业生2000余人，其中科学院院士154人，工程院院士12人，两弹一星授勋者8人，国家最高科学技术奖4人，诺贝尔奖2人。
8年11月间，谱写了如此一段篇章——或者说，传奇。
这真是一个传奇。我没上过北大、清华或者南开，民国也不是个好时代，可我不能不对那个群贤荟萃的昆明，那些昆明荟萃的群贤感兴趣。缺衣短食，炮打空袭，还陷在两党的政治漩涡中，肉身是朝不保夕的，精神却竟是怡然自惬的。
电影有所侧重，说的不够尽兴。凭一些零星的回忆和整理，我也来和大家分享一些西南联大的奇人逸闻好了。
让你们知道，那些传说里犹抱琵琶半遮面的众神，也曾经在尘埃里，用力踏下过足印的。
从电影中那段全班听雨的轶事说起吧。那故事虽未注明出处，实属于经济系教授“岱老”陈岱孙（1900.10.20—1997.7.27）。这是个掌控时间的达人，每节课上课铃响，他立刻开始讲课。不念讲稿，全凭口述，直到他讲完章节，说一声“下课”，铃声旋即打响，屡试不爽，分秒不差。
奈何昆明气候湿热，授课中途，常有阵雨骤起，阻断他的完美授课。一日又遇暴雨，打在铁皮屋顶上，声如急鼓。他无计可施，于是在黑板上写下“停课赏雨”四字，哄堂大笑。
当是时也，西南联大有四位最出名的单身教授：经济系的陈岱孙，外文系的吴宓，生物系的李继侗，以及哲学系的金岳霖。
我认为电影里的旁白让人记忆犹新
讲述了四个时代、四个相对独立的故事,每一个故事中都给我留下深刻印象，看完电影,电影里的旁白直抵人心,久久在我耳边响起,让我记忆深刻
都是喜欢的演员，还不错的呀
挺好看的，票房也很不错的。
答：看到电影最后一个个先烈的名字出现在屏幕上时，我无法控制自己保持理性，就是觉得羞愧，不仅愧对所有为自己现实的生活做过努力的人经历的磨难，也愧对曾经为了达成目标曾拼命努力过的自己，有的时候，闭眼前进是好事，但有的时候也需要停下脚步想想究竟如何才是自己真正需要的。
答：《无问西东》上映和它的剧情一样一波三折,韩寒不经意间的调侃让人在笑过之后更是不胜唏嘘: 这部清华大学的校庆片,“拍完辗转六年终于上映,最终献给了北大120周年校庆。” 然而,一部六年前就杀青的电影,却在上映的短短几天内从默默无闻到刷爆朋友圈,展现出了惊人的生命力。 有人说它是一部青春片,四代人绚...
答：影片后半部分，吴岭澜找到了自己生命的意义，并将这份善良、真实，传承了下去。直到传承到现代张果果的心里。张果果也将这种精神传承到了“四胞胎”所代表的下一代。看懂了传承这条主线，也就明白了导演如此设置情节结构的意义，自然也就不觉得乱了。《无问西东》作为纪念清华百年校庆的“命题作文”。我很...
答：看完电影,回家的路上,我问女儿怎么理解电影片名《无问西东》,她说就是但做好事、莫问前程,我的理解是英雄莫问出处。回家上网查了一下,无问西东一词出自清华大学校歌歌词中的一句:器识为先,文艺其从,立德立言,无问西东。这句话原先出自国学大师王国维先生的文章,他在1914年于日本东京为《国学丛刊》撰写的序文中...
答：《无问西东》电影评价两极分化，本来就是不可抗争的，导演在拍摄的时候，就已经想到了这点。简单来说的话就是，这部片子本来就是校庆片，是给某一部分人看的，而不是给大众人民看的。普通人看不懂这部剧，根本不知道在讲什么内容，加上一些桥段过于尴尬，自然就让评价出现了两极分化的现象。1、这部剧...
答：观看《无问西东》这部影片，不要怀着批判和挑剔的眼光，更多的是寻求内心的答案和感性的共鸣。作为之前一度热炒的“清华宣传片”，我本来对这部影片兴趣不大，机缘巧合走进电影院却让我对这部影片好感大增，影片讲了四段故事，同源于清华，有民族大义，也有儿女情长，我认为可以从三个角度解读这部影片。...
答：无问西东之所以感人，是因为它的故事内核能够引起许多人的共鸣。在四个跨度极大的故事里，每个人都面临着时代和自己的内心的冲突与抉择，但是所有人都选择了跟随自己的内心往前走，无问西东的决绝和执着。它有大时代的感动，也有小人物的辛酸，有对自己的内省，有对爱情和梦想的追逐，所以，才能够引起人...
答：其实写 观后感 的主要目的就是为了记录下自己的在看电影后的感受,观后感的写法基本是属于议论文范畴的。下面是我和大家分享的《无问西东》观后感优秀范文三篇,提供参考,欢迎你的参阅。 《无问西东》观后感优秀范文 写这篇文字的时候,刚刚看完电影《无问西东》。发这篇文字的时候,心情又有了不同...
答：《无问西东》刚开始一会儿,看到吴岭澜,我就想到了鲁迅先生去世前曾经想要写的一个反映四代知识分子的传承的长篇小说。 据冯雪峰回忆,鲁迅大病初愈后说要写一部长篇小说,讲四代知识分子的命运:“一代是章太炎先生他们;其次是鲁迅先生自己的一代;第三,是相当于例如瞿秋白等人的一代;最后就是现在如我们似的这类年龄...
