好老师的标准是什么？

一个好老师，首先要获得学生的广泛好评，那才能称之为优秀的老师。好的老师，要有耐心、爱心、与之匹配的良好修养相称。

现在网络上的新闻大家看到的都是老师殴打虐待学生，对学生进行体罚甚至更严厉的惩罚，看的人在评论下方纷纷抱怨对老师的不满。

在这个世界上，好老师还是存在的，记得我读书时，遇到的老师对全班同学都很好，在老师心目中没有好学生差学生的概念，都是一视同仁的。那时候我们还小，在班里我偏偏又是学习成绩最差的学生，每次考试都是倒数第几第几名，拖班级后腿。

老师不耐其烦地把我们班级里几个倒数排名的学生叫到办公室，给我们用心额外辅导。我们几个学生经常补课补习到很晚，六七点左右老师才放我们回家。现在的学生补习都要另外的补习费用，可我们那个时候老师总是不厌其烦的一遍遍直到把我们教会为止。

这就是我所理解的好老师，我心目中的人民教师形象。我们这些学生的成长老师尤为关心，偶尔老师也会用教尺鞭打我们的手心，老师是恨铁不成钢，眼神里看待我们的目光却还是一如既往的慈祥温柔。

好的老师，是当今社会最缺乏的形象代表，我希望网上关于老师的不良报道越来越少，虽然这些老师的行为在孩子们心中起到了恶劣的影响，可是我小时候上课遇到的都是好老师。

我只想说，是现在这个社会变了吗？变得如此陌生冷漠？人与人之间的距离也越来越遥远。

好老师的标准，第一个绝对不能缺少的就是责任心，第二个不能缺少的是耐心，第三个爱心。这是我认为最重要的三个“心”，首先我们来说一下为什么第一个是责任心，只有自己尊重自己，才能尊重别人，才有责任心，有责任心的老师，一定会对学生负责任，会尽心去辅导学生综合方面的成长，而责任心也是成功的基石。

第二个耐心，“耐心和持久胜过激烈和狂热”，是的，不急躁，不厌烦，才能成为一个好老师，当学生有困难的请教你时，能够不厌其烦的去解决问题，这样可以更大程度的帮助学生，也会让学生学会敢于提问，因此“耐心”是好老师必备的条件之一。而耐心是一个教师的修养，耐心是一个教师的素质，耐心是一个教师的责任，耐心是一个教师的道德伦理水平，耐心是你对学生人格的尊重，耐心是你对教育平等的尊重。

第三个爱心，“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，教师要像热爱自己的家庭一样热爱学校，像关爱自己的孩子那样关爱学生，以奋发向上的精神和扎实的工作作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，以积极的姿态投身到教学工作中去。

相信拥有着责任心、耐心、爱心的老师一定能够成为一名受人爱戴的人民教师，希望每一位教师都是是学生人生航向的指路灯，学生心灵风帆的舵手，是学生美好人生的太阳雨。祝每一位学生在学习的道路都能拥有和遇见好老师。