积累成语的好方法有哪些
以下供你参考！
很多孩子在记忆成语时往往是“记得快，忘得也快”。有的成语即使勉强记住了，写文章或生活中也不会运用。到底怎样记住并会使用成语呢？
1、 要了解成语的出处、来源。如“黄粱一梦”这个成语来自唐李泌的《枕中记》，知道了“黄粱”是指小米，在记这个成语时，就不会把“黄粱”记成“黄梁”了。
2、 抓住关键字去记忆。如：“责无旁贷”是说自己尽的责任，不推卸给别人。“贷”是推卸的意思。记住了“贷”的字义，这个成语也就比较容易记住了。
3、 对于意思相近的成语，我们可以把它们放在一起记忆，使你更能正确地运用它。例如：感人肺腑、沁人心脾；承前启后、继往开来；无可置疑、无可争辩等。
4、 为了正确运用成语，还要掌握成语的褒贬意义，这样使用才不会出错。例如：贬义的：得寸进尺 死气沉沉 笑里藏刀 眉来眼去 褒义的：精益求精 生气勃勃 笑容可掬 眉开眼笑
5、 根椐成语的结构进行分类，也可以帮助我们记忆成语。例如：
⑴含有数字的成语：一刻千金 接二连三 丢三落四 五湖四海等。
⑵含有动物的成语：亡羊补牢 画蛇添足 鸡犬不宁 鼠目寸光等。
⑶含有意思相同或相近字的成语：花言巧语 魂飞魄散 面红耳赤 丰衣足食等。
⑷含有意思相反字的成语：生离死别 朝三暮四 混淆是非 推陈出新等。
⑸含有重叠字的成语：津津有味 沾沾自喜 文质彬彬 神采奕奕等。
这样，从结构上只要记住了成语中前面或后面的字，可以提醒我们找回遗忘的字，帮助我们更快地记忆成语。
总之，要真正记熟、运用好成语，还可以采用成语接龙、成词连环、十二属相成语游戏、数字成语游戏等灵活多变的记忆方法，反复琢磨它的意思，切忌离开原文死记硬背，避免在运用时闹出笑话。
你好，解析如下：
积累成语的三种方法 一、根据成语所涉及的事物进行分类 例如：（一）关于动物的成语：狐假虎威、狼心狗肺、鸡犬不宁、兔死狐悲、狼狈为奸、鸦雀无声等；（二）关于人体的成语：手忙脚乱、耳目一新、眼疾手快、掌上明珠、足不出户、腰缠万贯等；（三）关于方位的成语：前仆后继、左顾右盼、上行下效、声东击西、里应外合、南辕北辙等；（四）关于数字的成语，颠三倒四、五颜六色、七上八下、十拿九稳、千丝万缕、千方百计等。 二、根据应用范围分类 对于那些带有描写意味的成语，可以按照它们所表现的不同方面进行分类。 例如：（一）描写表情神态的成语：眉开眼笑、愁眉苦脸、怒气冲冲、嬉皮笑脸、满面春风、垂头丧气等；（二）描写心理活动的成语：情不自禁、心花怒放、惴惴不安、心惊肉跳、忐忑不安、思绪万千等；（三）描写风景的成语：鸟语花香、山清水秀、花好月圆、争奇斗艳等；（四）描写天气的成语：风和日丽、飞沙走石、风雪交加、风起云涌、天高气爽等。 三、根据相同的字分类 有些成语含有相同的字，例如：（一）带“心”字的成语：心惊肉跳、心有余悸、苦口婆心、口是心非、心心相印等；（二）带“不”字的成语：不欢而散、不折不扣、不约而同、不翼而飞等。
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一、根据成语所涉及的事物进行分类
例如：（一）关于动物的成语：狐假虎威、狼心狗肺、鸡犬不宁、兔死狐悲、狼狈为奸、鸦雀无声等；（二）关于人体的成语：手忙脚乱、耳目一新、眼疾手快、掌上明珠、足不出户、腰缠万贯等；（三）关于方位的成语：前仆后继、左顾右盼、上行下效、声东击西、里应外合、南辕北辙等；（四）关于数字的成语,颠三倒四、五颜六色、七上八下、十拿九稳、千丝万缕、千方百计等.
二、根据应用范围分类
对于那些带有描写意味的成语,可以按照它们所表现的不同方面进行分类.
例如：（一）描写表情神态的成语：眉开眼笑、愁眉苦脸、怒气冲冲、嬉皮笑脸、满面春风、垂头丧气等；（二）描写心理活动的成语：情不自禁、心花怒放、惴惴不安、心惊肉跳、忐忑不安、思绪万千等；（三）描写风景的成语：鸟语花香、山清水秀、花好月圆、争奇斗艳等；（四）描写天气的成语：风和日丽、飞沙走石、风雪交加、风起云涌、天高气爽等.
三、根据相同的字分类
有些成语含有相同的字,例如：（一）带“心”字的成语：心惊肉跳、心有余悸、苦口婆心、口是心非、心心相印等；（二）带“不”字的成语：不欢而散、不折不扣、不约而同、不翼而飞等.
答：1.要多看成语词典 2.在生活中，遇见成语，要马上纪录。3.可以玩玩猜成语游戏。祝您进步。
答：积累成语的三种方法 一、根据成语所涉及的事物进行分类 例如：（一）关于动物的成语：狐假虎威、狼心狗肺、鸡犬不宁、兔死狐悲、狼狈为奸、鸦雀无声等；（二）关于人体的成语：手忙脚乱、耳目一新、眼疾手快、掌上明珠、足不出户、腰缠万贯等；（三）关于方位的成语：前仆后继、左顾右盼、上行...
答：1.和实际的生活想联系，会好记一些 2.多读，多背，多抄 3.看成语大全\成语故事 4.分类记忆 5、与同学交流课外学习的常用成语，注重平时阅读积累和学以致用。6、做一些喜闻乐见的成语练习，在练习中增强兴趣，如：成语竞猜、成语接龙、成语对联等游戏性练习。7、在假期每天有意识地强记20个左右的...
答：方法五：根据成语结构分类 通过成语的结构分类，有助于记忆。例如：- 含有数字的成语：“一刻千金”、“接二连三”、“丢三落四”、“五湖四海”。- 含有动物的成语：“亡羊补牢”、“画蛇添足”、“鸡犬不宁”、“鼠目寸光”。- 含有相同或相近字的成语：“花言巧语”、“魂飞魄散”、“面...
答：一、报数列队记成语 相当一部分成语含有数字，可以以序相排，列队而记。如：一心一意、二三其德、三思而行、四通八达、五湖四海、六神无主、七拼八凑、八面玲珑、九死一生、十全十美。二、物以类聚记成语 有些成语描写了一年四季的景色，有些成语可以用来形容建筑物，有些成语描绘了人物的英雄品质...
答：1. 阅读：阅读是积累成语的最好方法。我们可以阅读一些经典的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，这些作品中都有很多生动形象的成语。此外，我们还可以通过阅读报纸、杂志等来积累成语。2. 记忆：记忆是积累成语的重要手段。我们可以把学过的成语分类整理，然后通过反复记忆来掌握它们。此外，我们还...
答：神采奕奕等。这样，从结构上只要记住了成语中前面或后面的字，可以提醒我们找回遗忘的字，帮助我们更快地记忆成语。总之，要真正记熟、运用好成语，还可以采用成语接龙、成词连环、十二属相成语游戏、数字成语游戏等灵活多变的记忆方法，反复琢磨它的意思，切忌离开原文死记硬背，避免在运用时闹出笑话。
答：1.阅读：阅读是积累成语的最直接、最有效的方法。可以让孩子阅读一些有趣的故事书、成语故事书，通过故事情节和人物对话，自然地学习和记忆成语。2.制作成语卡片：可以将学过的成语写在卡片上，一面写成语，一面写解释和例句。这样既可以随时随地复习成语，又可以加深对成语的理解。3.创设语境：在日常...
答：4. 创造记忆方法：对于一些难以记忆的成语，可以创造一些记忆方法来帮助记忆。例如，可以将成语与自己熟悉的事物或者故事联系起来，形成一个有趣的联想，这样可以更容易记住成语的意义和用法。5. 多做练习：学习成语需要不断的练习和应用。可以通过做成语填空、造句、对话等练习来巩固所学的成语知识。同时，...
答：表演成语戏剧：通过角色扮演和戏剧表演的方式，让学生在真实情境中使用成语。五、系统化学习 成语分类学习：按照成语的来源、含义、用法等进行分类学习，帮助系统掌握。每日成语：制定计划每日学习新的成语，并复习旧的成语，逐步积累。制作成语卡片：创建成语卡片，前面写成语，背面写解释和例句，方便随时复习...
